章丘统编版一年级上册期中语文试卷

章丘统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìxiǎoxuéshēng

tāmenchībāozǐ

māmagěiwǒhuā

qīngwāzàicǎoyuán

báifānghuākāile

wǒmenxuéxíhàoxìng

dàhànyǒudàxiǎo

wǒzhīdàonǐzhīdào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohé)朋友

在(zàizài)家里

看(kànkān)书

水(shuǐshuǐ)果

大(dàdài)小

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴大大方方明明白白快快乐乐干干净净

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法应先查部首______，再查除去部首还剩______画。

“人”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。

“小”字在字典里的解释有：①（数量）少；②（地位、规模等）卑下；③微小。给“小明是个小画家”中的“小”选择正确的序号______。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我______去公园玩。

（2）小猫爱吃______。

（3）你的铅笔______我的铅笔一样长。

（4）天黑了，我们需要______灯。

（5）妹妹的衣服______了，妈妈帮她洗。

（6）小鸡______小鸭在草地上玩。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京旅游。

（2）小华帮助老师扫地。

（3）我在家看故事书。

（4）公鸡在树上唱歌。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）把句子写完整：“我看见_____。”

（3）改成“把”字句：风吹倒了小树。

（4）改成“被”字句：小猫吃掉了鱼。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个季节，______是春天。

（2）小蝌蚪找妈妈，它的妈妈是______。

（3）______对小鸟说：“你好！你是谁呀？”小鸟说：“你好！我是小画眉。”

（4）我会写______、______、______、______。

（5）______是祖国首都，______是著名的大山。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是二年级的小学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，她喜欢和同学们一起玩，也喜欢听老师讲课。她的语文老师很温柔，数学老师很严格。小红说：“我喜欢上学，因为可以认识很多朋友，还可以学到很多知识。”放学后，她会帮妈妈做家务，然后认真地写作业。小红希望每天都能开开心心地学习和生活。

（1）小红是______年级的学生。

（2）小红喜欢______和______一起玩。

（3）小红的______老师很温柔，______老师很严格。

（4）放学后，小红会帮妈妈______，然后______。

（5）短文中，小红希望______。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么样好的品质，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是小学生

它们吃饱子

妈妈给我花

青蛙在草原

白方花开了

我们学习好性

大小有大小

我知道你知道

答案解析：考查学生对汉语拼音的掌握程度以及拼读能力，同时检验学生能否正确书写所学汉字。题目选取了教材中常见的词语，覆盖了学期的重点拼音和生字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohé)朋友

在(zàizài)家里

看(kànkān)书

水(shuǐshuǐ)果

大(dàdài)小

答案解析：考查学生对多音字的辨识能力。题目中的多音字均为教材中出现过或与日常生活密切相关的字，旨在帮助学生区分不同读音在不同语境下的运用。

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴大大方方明明白白快快乐乐干干净净

答案解析：考查学生积累成语和运用汉字的能力。所选成语均为教材中出现过或与课文主题相关的，要求学生能够根据语境或提示正确填写缺失的字，巩固对重点词语的掌握。

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法应先查部首______，再查除去部首还剩______画。

“人”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。

“小”字在字典里的解释有：①（数量）少；②（地位、规模等）卑下；③微小。给“小明是个小画家”中的“小”选择正确的序号______。

答案解析：考查学生使用字典的基本技能和根据语境选择字义的能力。第一题考查部首查字法，第二题考查音序查字法，第三题考查字义的理解和运用，均与教材中关于查字典的讲解和实践相关。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我______去公园玩。

（2）小猫爱吃______。

（3）你的铅笔______我的铅笔一样长。

（4）天黑了，我们需要______灯。

（5）妹妹的衣服______了，妈妈帮她洗。

（6）小鸡______小鸭在草地上玩。

答案解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力。题目选取了教材中常见的近义词或反义词，要求学生能够理解词义并准确运用，提高语言表达的准确性和丰富性。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京旅游。

（2）小华帮助老师扫地。

（3）我在家看故事书。

（4）公鸡在树上唱歌。

答案解析：考查学生发现和修改病句的能力。题目中的病句均为常见的语法错误类型，如句子成分残缺、搭配不当等，要求学生能够识别问题并给出正确的修改，提高语言表达的规范性。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）把句子写完整：“我看见_____。”

（3）改成“把”字句：风吹倒了小树。

（4）改成“被”字句：小猫吃掉了鱼。

答案解析：考查学生句子变换的能力。题目涉及句子成分的添加、句子结构的调整等，要求学生能够根据要求进行灵活变换，提高语言表达的多样性和灵活性。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个季节，______是春天。

（2）小蝌蚪找妈妈，它的妈妈是______。

（3）______对小鸟说：“你好！你是谁呀？”小鸟说：“你好！我是小画眉。”

（4）我会写______、______、______、______。

（5）______是祖国首都，______是著名的大山。

答案解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力。题目选取了教材中的重点课文和知识点，要求学生能够准确回忆并填写相关内容，巩固对课文的学习和掌握。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是二年级的小学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，她喜欢和同学们一起玩，也喜欢听老师讲课。她的语文老师很温柔，数学老师很严格。小红说：“我喜欢上学，因为可以认识很多朋友，还可以学到很多知识。”放学后，她会帮妈妈做家务，然后认真地写作业。小红希望每天都能开开心心地学习和生活。

（1）小红是______年级的学生。

（2）小红喜欢______和______一起玩。

（3）小红的______老师很温柔，______老师很严格。

（4）放学后，小红会帮妈妈______，然后______。

（5）短文中，小红希望______。

答案解析：考查学生的阅读理解和信息提取能力。题目要求学生能够从短文中找出关键信息并准确回答问题，提高学生的阅读速度和理解能力。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友