重庆统编版一年级上册期中语文单元测试卷

重庆统编版一年级上册期中语文单元测试卷一.看拼音写词语。（8分）

dàhànhébàobùhǎoyàoqù

báimǎlùntóuwǒmendàoyǔrén

qīngwāyīshēnyàolezhōngzhōngzhǔrén

xīhóngwǒyǒuchénggōnglebǎiwǒnǎikǒng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐/lè//yuè/（）快乐（）乐曲（）

只/zhī//zhǐ/（）一只鸟（）只有我（）

看/kān//kàn/（）看见（）看书（）

在/zài//zǎi/（）在家（）在地上（）

处/chù//chǔ/（）到处（）处理（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴（）（）有词一（）一笑

大惊小（）人（）人（）（）心（）地

自言自（）（）头（）脑（）（）学（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它的意思是明亮。用音序查字法应查大写字母（），再查音节（）。（填汉字或字母）

（2）“水”字是（）结构字，可以组词（）。（填汉字或结构）

（3）“田”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它的第四笔是（）。（填汉字或笔顺）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空（）像一块蓝宝石。

（2）小妹妹（）了，哭了。

（3）我（）爱我的妈妈。

（4）小兔子（）地跑来跑去。

（5）老师教我们（）写字。

（6）公园里（）很多花。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我昨天在学校吃了饭。

（2）他画的画很好看和漂亮。

（3）小猫在桌子上的写字。

（4）妈妈买来了苹果、香蕉和水果。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）把“我们”加进句子：小鸟在唱歌。

（3）改为反问句：这样做是不对的。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在快乐地玩耍。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有（）个季节，分别是（）、（）、（）和（）。

（2）春天来了，小草（），花儿（）。

（3）我知道的朋友有（）、（）。

（4）我会写的字有（）、（）。

（5）我的家人有爸爸、妈妈和（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小华是个爱学习的小朋友。今天，他来到公园里玩。他看见一只小猫在捉老鼠，小猫跑来跑去，非常活泼。小华笑了，他也跟着跑起来。公园里很美，有红色的花，绿色的草。小华玩得很开心。

（1）小华今天在哪里玩？

（2）小华看见了什么小动物在做什么？

（3）公园里有什么颜色的花和草？

（4）小华的心情怎么样？

（5）请用“的”写一句话描述小猫。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等。

一.看拼音写词语。（8分）

大河饱饭好玩俏白路头我们到雨人

青蛙衣身要了忠忠主人红杏我有成功百我奈可

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目中的词语均选自教材相关课文或常用词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐/lè//yuè/（√）快乐（√）乐曲（）

只/zhī//zhǐ/（√）一只鸟（√）只有我（）

看/kān//kàn/（）看见（√）看书（√）

在/zài//zǎi/（√）在家（）在地上（√）

处/chù//chǔ/（√）到处（）处理（√）

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目中的多音字均选自教材中的重点词语。

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴（兴兴）（津津）有词一（笑）一笑

大惊小（怪）人（山）人（海）（心）心（意）

自言自（语）（低）头（弯）脑（上）学（习）

解析：考查学生对成语的掌握和积累情况，题目中的成语均选自教材中的重点句子或阅读材料。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查（8）画，它的意思是明亮。用音序查字法应查大写字母（M），再查音节（míng）。（填汉字或字母）

（2）“水”字是（上下）结构字，可以组词（水果）。（填汉字或结构）

（3）“田”字用部首查字法应先查部首（田），再查（5）画，它的第四笔是（丶）。（填汉字或笔顺）

解析：考查学生对查字典方法的掌握情况，包括部首查字法、音序查字法和笔顺规则。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空（蓝蓝）像一块蓝宝石。

（2）小妹妹（高高兴兴）了，哭了。

（3）我（爱）爱我的妈妈。

（4）小兔子（跑跑）地跑来跑去。

（5）老师教我们（写）写字。

（6）公园里（有）很多花。

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，题目中的词语均选自教材中的重点句子或阅读材料。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我昨天在学校吃了饭。→我昨天在学校吃饭。

（2）他画的画很好看和漂亮。→他画的画很好看。

（3）小猫在桌子上的写字。→小猫在桌子上写字。

（4）妈妈买来了苹果、香蕉和水果。→妈妈买来了苹果、香蕉。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，题目中的病句均选自教材中的典型错误类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。→天上的太阳红红的。

（2）把“我们”加进句子：小鸟在唱歌。→我们小鸟在唱歌。

（3）改为反问句：这样做是不对的。→这样做难道是对的吗？

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在快乐地玩耍。→小朋友们玩耍。

解析：考查学生对句子变换的掌握情况，包括扩句、加词、改写反问句和缩句。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有（四）个季节，分别是（春天）、（夏天）、（秋天）和（冬天）。

（2）春天来了，小草（发绿），花儿（开放）。

（3）我知道的朋友有（小明）、（小红）。

（4）我会写的字有（人）、（大）。

（5）我的家人有爸爸、妈妈和（我）。

解析：考查学生对课文内容的掌握情况，题目中的内容均选自教材中的重点课文。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小华是个爱学习的小朋友。今天，他来到公园里玩。他看见一只小猫在捉老鼠，小猫跑来跑去，非常活泼。小华笑了，他也跟着跑起来。公园里很美，有红色的花，绿色的草。小华玩得很开心。

（1）小华今天在哪里玩？→公园里。

（