宜春统编版一年级上册期中语文测试卷

宜春统编版一年级上册期中语文测试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenyīqǐdúshū

tāmenzàicǎihuā

shénmeyàngdehuā

wǒmenxǐhuanzhèběnshū

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī(√)chǐshí()xī()xǐ(√)

zhe(√)zhè()zhāo(√)zhǎo()

wǒ(√)wùhǎo(√)hào()

duō(√)duo()gāo(√)gao()

qù(√)qūlǎo(√)lao()

三.把下列词语补充完整。（5分）

yī()báicǎoyí()yángliàng

yǒu()yǒuzheyāo()yīngchū

hǎo()huāduǒshēn()wēixīn

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“”，再查除部首外还有画。

（2）“水”字是结构字，共有画。

（3）“人”字用音序查字法应先查大写字母“”，再查音节“”。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）你（）爱自己的爸爸妈妈？

（2）小猫（）在捉老鼠。

（3）天（）很蓝，白云（）很白。

（4）我（）有红铅笔，可以借给你用。

（5）春天来了，（）花开了，（）草绿了。

（6）请（）轻轻走路，不要（）吵到别人。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们唱歌、跳舞、做游戏，开心地度过了一个下午。

（2）公园里有花有草，非常美丽。

（3）他明天可能去北京或者上海。

（4）妈妈今天给我买了两个苹果和一尺布。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（3）改为“被”字句：小猫吃掉了鱼。

（4）缩句：美丽的公园里有绿色的草地和五颜六色的花朵。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有____四个季节，春天来了，____花开了。

（2）小草从____里钻出来了，____了。

（3）____像弯弯的月亮，____像小船。

（4）____是春天，____是夏天。

（5）____是你的妈妈，____是我的妈妈。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。他喜欢他的老师，也喜欢他的同学们。课间的时候，他们一起做游戏，一起聊天。小明说：“我很喜欢我们的学校。”

（1）短文中提到了谁？____、____、____。

（2）小明喜欢什么？____、____。

（3）课间的时候，同学们做什么？____。

（4）短文里的小明是什么年级的学生？____年级。

（5）你喜不喜欢你的学校？为什么？____。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你和你的好朋友之间发生的一件有趣的事。

一.看拼音写词语。（8分）

我们一起读书wǒmenyīqǐdúshū

他们正在采花tāmenzàicǎihuā

什么样的花shénmeyàngdehuā

我们喜欢这本书wǒmenxǐhuanzhèběnshū

解析：考查学生对拼音的认读和书写能力，题目选取了课文中的常见词语，覆盖了本册书的部分重点生字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī(√)chǐshí()xī()xǐ(√)

zhe(√)zhè()zhāo(√)zhǎo()

wǒ(√)wùhǎo(√)hào()

duō(√)duo()gāo(√)gao()

qù(√)qūlǎo(√)lao()

解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目中的多音字均出自课文或常用词语，考察学生对字音的辨析能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

一(片)白菜一(轮)阳光

有(时)有着要(么)应出

好(多)花朵身(边)微心

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目中的成语均与课文内容相关，要求学生能够根据语境正确填写。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除部首外还有5画。

（2）“水”字是独体字，共有4画。

（3）“人”字用音序查字法应先查大写字母“R”，再查音节“ren”。

解析：考查学生对查字典方法的掌握，题目涵盖了部首查字法、音序查字法和数笔画查字法，考察学生对基本汉字知识的掌握程度。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）你(可)爱自己的爸爸妈妈？

（2）小猫(正)在捉老鼠。

（3）天(儿)很蓝，白云(儿)很白。

（4）我(有)红铅笔，可以借给你用。

（5）春天来了，(许)花开了，(许)草绿了。

（6）请(您)轻轻走路，不要(您)吵到别人。

解析：考查学生对近义词的理解和运用能力，题目中的词语均出自课文或常用词语，要求学生能够根据语境正确选择。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们唱歌、跳舞、做游戏，开心地度过了一个下午。

（2）公园里有花有草，非常美丽。

（3）他明天可能去北京或者上海。

（4）妈妈今天给我买了两个苹果和一尺布。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，题目中的病句类型涵盖了搭配不当、用词不当等，要求学生能够识别并修改病句。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳红红的。

（2）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（3）改为“被”字句：小猫吃掉了鱼。

（4）缩句：公园里有草地和花朵。

解析：考查学生对句子变换的掌握，题目涵盖了扩句、改写“把”字句和“被”字句、缩句等，要求学生能够根据要求正确变换句子。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有(四)四个季节，春天来了，(桃)花开了。

（2）小草从(泥土)里钻出来了，(绿)了。

（3）(月)像弯弯的月亮，(船)像小船。

（4）(春)是春天，(夏)是夏天。

（5)(妈妈)是你的妈妈，(妈妈)是我的妈妈。

解析：考查学生对课文内容的掌握情况，题目选取了课文中的关键信息，要求学生能够根据课文内容填写。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。他喜欢他的老师，也喜欢他的同学们。课间的时候，他们一起做游戏，一起聊天。小明说：“我很喜欢我们的学校。”

（1）短文中提到了谁？小明、老师、同学们。

（2