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文档简介
2025・2026学年第一学期初中学校期末教学质量监测七年级数学试卷
(考试时间:120分钟满分:150分)
友情提示:请把所有答案填写(涂)到答题纸上!请不要错位、越界答题!
注意:在解答题中,凡是涉及到画图,可先用铅笔画在答题纸上,然后必须用黑色签字笔重
描确认,否则无效.
一、选择题:本小题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的,请在答题纸的相应位置填涂.
1.-2的绝对值等于()
A.-2B.2c-aD-4
42.•下列四个占几何体中,主视b图是A三角形的是()
D
c国-0
3.2026年农历新年为丙午马年,为了迎接农历新年的到来,某社区为居民准备新年福袋,一共准备了
85CO个福袋.数据8500用科学记数法表示为()
A.8.5xlO4B.85xl02C.8.5x10,D.0.85xlO4
4.下列各式中运算正确的是()
A.a2+2a2=3a2B.a2-2a2=a2
Ca3b—ab3=0D.3(。-1)=3。-1
5.“弯曲的公路改直能缩短路程”用到的数学原理是()
A.垂线段最短B.两点之间线段最短
C.两点确定一条直线D.两点之间直线最短
6.若数轴上点人表示的数是2,则与点A相距5个单位长度的点所表示的数是()
A.7B.-3C.7或一3D.—7或3
7.如图,直线相交于点O,ZBOF=35°,ZCOF=2ZBOF,则的发数为
()
D
E
c
A.55°B.60°c.65°D.70°
8.实数〃,〃在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()
ab
।।11A
-2-101
A.\a+b\=-a-bB.a-b>0C.\b-c^=a-bD.同<1
9.当x=2时,整式〃。1+/一1的值等于2025,那么当x=—2时,整式pV+*+l的值为()
A.2024B.-2024C.2025D.-2025
10.如图,已知八6〃C'2A6〃£”,N1+N3=18。1以下4个结论:①CQ〃所;②N1=NB4E;
@2Z1+Z2=Z18O°;④N3+/4=180°,正确的是()
A®®B.@@®C.①③④
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11.单项式的系数是____
12.若"3与一3a,是同类项,则"?的值为.
13.已知NA与/区互余,若NA=54。,则N3的度数为度.
14.如图,点A在EC上,AB//CD,CB平分NECD交AB于点B,若/3=30。,则/E4B的度
数为度.
E
B
D
15.如图,是一个正方体的表面展开图,正方体的相对面上的数字之和相等,则x+y-z的值为
16.若规定=的个位数字,例如于=4,所以7(2)=4,2:32,所以/(5)=2,那么计算
〃1)+/(2)+〃3)+/(4)+…+/(2025)=—.
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.计算:(-6)-(+3)-(-1)+10.
18.计算:-I2026+8-(-2)2+(^)x(-3).
19.先化简,再求值:2a2b-3ab1+2(-a2b+lab2),其中。=28=一1.
20.如图,直线ME,版被直线AC所截,/MBC+/BCN=M。,CD1AC,BG是NABE的
平分线,ZDCF=28°,求NABG的度数.阅读下面的解题过程并填空(理由或数学式).
解:•・・CO_L4C,
・•・46=90。(),
•・•/DCF=28。,
:.ZACF=ZACD-ZDCF=90°-28°=62°,
•:/MBC+NBCN=180°,
ME|(),
AZABE==62。(两直线平行,同位角相等),
•・•8G是—ABE的平分线,
・•・^ABG=-^ABE=-x62°=3]°.
22
21.“作差法”是比较两个数或两个代数式大小常用方法.如比较。、6两数的大小,若则
a>b\若。一/?=0,则。=6;若a-bvO,PMa<b.
(1)比较大小:x-5x+5(填“〈”或“二”);
(2)若A=3(/-2a+l),B=2a2-6a,请比较A与3的大小.
22.如图,已知点A、0、B同一条直线上,0D平分/BOE,ZCOD=90°,/BOE=50。.
(1)求NAOC的度数:
(2)若过点。在直线AB的下方作射线。/,使/3OF:N3OZ)=3:5,求NCO/的度数.
23.为鼓励人们节约用水,某地实行阶梯式计品水价(如表所示).
级别月用水量水价
20吨以下(含20
第1级2元/吨
吨)
20吨至30吨(含30超过20吨部分按2.4
第2级
吨)元/吨
超过30吨部分按4.8
第3级30吨以上
元/吨
(I)若小明家4月份用水量为16吨,则该月需缴纳水费多少元;
(2)若小红家5月份用水量为。吨,请计算该月需缴纳水费多少元?(用含〃的代数式表示)
24.己知线段4C=8,点M是AC的中点;.
A~M_CNBAM_C_D_NB
图1图2
(1)如图I,若8C=15,NC=、BC,求线段MN的长;
3
(2)如图2,若点。为A8的中点,且满足CQ+4=8V,试说明:点N是线段8c的中点.
25.根据以下素材,探索完成任务.
“碳中和”主题文创产品制作的利润优化
素为响应“碳中和”校园宣传活动,七年级学生社团计划制作“低碳生活”主题文创收纳盒与小玩
材具.学生社团以每块12元的价格买了30块长方形木板,每块木板的长和宽分别为40cm和
120cm.
木板可按图1虚线裁割,裁去四个边长相同的小正方形(阴影部分是余料),把裁出的五个长方形
拼制成无盖长方体收纳盒,使其底面长为30cm.木板也可按图2虚线裁割出两块木板(阴影部
分是余料),给图1制成的盒子配上盖子(如果有配上盖子,则木板刚好全部用完).只要余料面
素
积总和是lOOcn?就能拼制成一个小玩具.除购买木板支出和销售手工制品收入,其它费用忽略不
材
2
」------------「
11
d_____L
图1图2
素方案1:木板都制成无盖长方体收纳盒,余料都拼制成小玩具;
材方案2:木板都制成有盖的长方体收纳盒,且每个收纳盒配一个盖子,余料都拼制成小玩具;
3方案3:木板都拼制成小玩具.
素
收纳盒与小玩具售价如下(所有手工制品全部售出〉;
材
无盖收纳盒。元/个,有盖收纳盒1.45。元/个,小玩具b元/个.
4
何题解决
任
务求出收纳盒的高度收纳盒的高度是_______cm:
1
任
务方案2的利润探索求方案2的利润;(用含〃、b的代数式表示)
2
任不同分配方案最大利润的探当。=22,〃=3时,为使获得的利润最大,应选用哪种方案,并
务索说明理由.
3
2025・2026学年第一学期初中学校期末教学质量监测七年级数学试卷
(考试时间:120分钟满分:150分)
友情提示:请把所有答案填写(涂)到答题纸上!请不要错位、越界答题!
注意:在解答题中,凡是涉及到画图,可先用铅笔画在答题纸上,然后必须用黑色签字笔重
描确认,否则无效.
一、选择题:本小题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的,请在答题纸的相应位置填涂.
1.-2的绝对值等于()
11
A.—2B.2C.-D.----
22
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了求一个数的绝对值,根据绝对值的定义,负数的绝对值是它的相反数,即可得出结
果,熟练掌握绝对值的定义是解此题的关键.
【详解】解:卜2|=2,
故选:B.
2.下列四个几何体中,主视图是三角形的是()
【解析】
【详解】主视图是三角形的一定是一个锥体,只有B是锥体.
故选B.
3.2026年农历新年为丙午马年,为了迎接农历新年的到来,某社区为居民准备新年福袋,一共准备了
85CO个福袋.数据8500用科学记数法表示为()
A.8.5xlO4B.85xl02C.8.5xlO3D.0.85xlO4
【答案】C
【解析】
【分析】将一个数表示成QX10"的形式,其中1引4<10,〃为整数,〃的值由小数点移动的位数决定(原
数的绝对值之10时,〃是正整数,等于小数点向左移动的位数).
【详解】解:对于原数8500,将小数点向左移动3位,得到8.5;
因为小数点向左移动了3位,且原数的绝对值大于10,所以〃=3,
因此8500=8.5x10、
4.下列各式中运算正确的是()
22222
A.cr+2a=3aB.a-2a=a
C.a,b-ctb^=0D.3(。-1)=3。-1
【答案】A
【解析】
【详解】解:•・•选项A中,〃2+2/=。+2”2=3/,.・.A运算正确.
•・•选项B中,/-24=(1-2)/=一///,.・.B运算错误.
•・•选项C中,与不是同类项,不能合并,结果不等于0,・・・c运算错误.
•・•选项D中,3,-1)=3。-303。一1,・,・D运算错误.
综上,正确选项为A.
5.“弯曲的公路改直能缩短路程”用到的数学原理是()
A.垂线段最短B.两点之间线段最短
C.两点确定一条直线D.两点之间直线最短
【答案】B
【解析】
【分析】“弯曲的公路改直缩短路程”的本质是选择两点间的最短路径,对应“两点之间线段最短”的儿
何性质.
【详解】解:弯曲公路的起点和终点可看作两个定点,将弯曲公路改直,是把两点间的弯曲路径替换为两点
之间的线段,
根据“两点之间线段最短”的数学原理,改直后的路程会缩短,
因此对应的原理是选项B.
6.若数轴上点A表示的数是2,则与点A相距5个单位长度的点所表示的数是()
A.7B.-3C.7或一3D.—7或3
【答案】c
【解析】
【分析】分所求点在点人的左侧和右侧两种情况讨论,分别计算即可得到结果,注意不要漏解.
【详解】解:•・•点A表示的数是2,所求点与点A相距5个单位长度,
・•・分两种情况讨论:
当所求点在点A左侧时,该点表示的数为2—5=—3;
当所求点在点A的右侧时,该点表示的数为2+5=7.
・•・所求点表示的数为7或-3.
7.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,/BOF=35。,/。。产=2ZB0F,则的度数为
A.55°B.60°C.65°D.70°
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了角的和差,对顶角相等,
先求出NCOF=70。,再根据府顶角相等得出答案.
【详解】解:・.・ZBOF=35°,Z.COF=2/BOF,
・•・ZCOF=2x35°=70°,
:.AEOD=ZCOF=70°.
故选:D.
8.实数〃,〃在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()
।a।b11A
-2-101
A.\a+b\=-a-bB.a-b>0C.\h-c^=a-bD.同<1
【答案】A
【解析】
【分析】根据数轴确定。、力的取值范围:一2<。<一1,0<b<\,且同〉同,再结合绝对值的性质逐一
分析每个选项的正确性.
【详解】解:由数轴可知,0</?<1,且|4>忸.
/.|l7+/j|=—(/?+/?)=—.故A选项正确.
4-8=4+(一为<0,故B选项错误.
***b-t/>0>
/.\b-a\=b-a,故C选项错误.
—2<a<—1,
・・・1<时<2,即时>1,故D选项错误.
综上,正确结论为A选项.
9.当x=2时,整式川3+/一1的值等于2025,那么当x=—2时,整式p,d+/+l的值为()
A.2024B.-2024C.2025D.-2025
【答案】D
【解析】
【分析】首先将x=2代入己知等式,求出8〃+2夕的值;然后将冗=—2代入目标代数式,变形后代入
8〃+29的值计算最终结果.
【详解】解:•・•当x=2时,pd+/_l=2025,
pX23+夕X2—1=2025,即8。+2。一1=2025,
移项得8〃+29=2026.
当X=—2时,p£+cjx+1=〃x(、-2)3+gx(―2)+1=—8p—Z]+1=—(8〃+2q)+1,
・•・RV3+分+1=-(8〃+24)+1=-2026+1=-2025.
10.如图,已知A4〃CDA8〃E£N1+N3=18O。,以下4个结论:①CQ〃所;②N1=/B4E;
③2Nl+N2=N180。;@Z3+Z4=180°,正确的是()
A.①®B.C.①③④D.①②@@
【答案】B
【解析】
【分析】先根据“两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线平行”解答①;再根据“两直线平行,
同旁内角互补”得N84E+N3=180。,再结合已知条件判断②;根据“两直线平行,同旁内角互补”解
答③;延长在,根据“两直线平行内错角相等"得N4=NCEG,再根据
NC£G+NA£C+N3=180。,解答④即可.
【详解】解:•;AB1CD,AB\\EFt
・・・CQ〃EF,则①正确;
,:皿/EF,
・•・ZME+Z3=180°.
IZl+Z3=180°,
/1=/BAE,则②正确;
VAB//CD,
・•・ZBAE+Z1+Z2=180°,
即2?1?2180?,则③正确;
延长FE,
•/CD//EF,
:・/4=/CEG.
/C£G+NAEC+N3=180。,
・・・N4+ZAEC+N3=180。,则④不正确.
正确的为①②③.
B
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11.单项式2。"的系数是
【答案】2
【解析】
【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数求解即可.
【详解】解:单项式2。"的系数为2.
故答案为2.
本题考查了单项式:数或字母的积组成的式了叫做单项式,单独的个数或宇母也是单项式:单项式中的
数字因数叫做单项式的系数,•个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,熟练掌握单项式的相
关定义是解题关健.
12.若"3与-3出尸是同类项,则,〃的值为.
【答案】3
【解析】
【分析】同类项是所含字母相同,且相同字母的指数也相同的单项式,根据同类项中相同字母的指数相等这
一关键条件,直接建立关于加的等量关系,进而求出,〃的值.
【详解】解:丁凉与一3画”是同类项,
=3.
13.已知NA与35互余,若NA=54。,则,区的度数为度.
【答案】36
【解析】
【分析】根据互余两个角的和为90。,已知/A的度数,即可求出N8的度数.
【详解】解:因为NA与互余,
所以NA+/3=90。.
因为NA=54。,
所以/4一90。-54。一36。.
14.如图,点A在EC上,AB//CD,CB平分NECD交AB于点R,若/8=30。,则NEW的度
数为度.
【答案】60
【解
【分析】先利用平行线内错角相等求出N3CD的度数,再通过角平分线的定义得到的度数,最
后根据平行线的同位角相等求出NE钻的度数.
【详解】解:・・ABIICD,^8=30°,
:.ZB=ZBCD=^Q,
・:CB平分NECD,
ZECD=2ZBCD=2x30°=60°,
又二ABCD.
:./EAB=/ECD=60。.
15.如图,是一个正方体的表面展开图,正方体的相对面上的数字之和相等,则x+y-z的值为
【答案】-1
【解^5]
【分析】根据相对面必定相隔一个小正方形,确定相对面,进而求出x+y,z的值,再进行计算即可.
【详解】解:由图可知,x,y为相对面,2和一1为相对面,2和-6为相对面,
x+y=z—1=2一6二一4,
x+y-z=-4-(-3)=-1.
16.若规定/(〃)=2〃的个位数字,例如2?=4,所以/(2)=4,2=32,所以/(5)=2,那么计算
〃1)+/(2)+/(3)+/(4)+…+/(2025)=—.
【答案】10122
【解析】
【分析】首先通过计算前几个/(〃)的值,发现其个位数字以2、4、8、6为一个循环,每个循环的和为20;
接着计算2025中包含多少个完整循环及余下的数字个数,最后根据循环数与余下数字计算总和.
【详解】解:先计算前几个/(〃)的值:
V21=2,22=4»23=8,24=16>2$=32,
・・・〃1)=2;"2)=4:/(3)=8;/(4)=6;/(5)=2;
观察可得,/(〃)的个位数字以2、4、8、6为一个循环,每个循环内数字的和为2+4+8+6=20.
•••2025+4=506…•・1.
・•・共有506个完整的循环,还余下1个数字,该数字为循环节的第一个数2.
则总和为506x20+2=10120+2=10122.
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.计算:(-6)-(+3)-(-1)+10.
【答案】2
【解析】
【详解】解:原式=-6-3+1+10
=-9+1+10
=-8+10
18.计算:-1耽6+8+(-2)2+(-1仅(一3).
【答案】13
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,
先算乘方,再算乘除,最后算加减.
【详解】解:原式=-l+8+4+(-4)x(-3),
=-1+2+12,
=13.
19.先化简,再求值:%%-3。/+2(-/〃+2。必),其中。=2/=—1.
【答案】2
【解析】
【分析】本题主要考查了整式加减化简求值,
先去括号,再合并同类项,然后代入求值即可.
【详解】解:原式=%"-3"2-2〃〃+々加,
=ab1.
当。=2/=-1时,
原式=2x(-1)?=2x1=2.
20.如图,直线ME,NF被直线AC所截,NMBC+NBCN=180。,CD1AC,BG是NABE的
平分线,ZDCF=28°,求N4BG的度数.阅读下面的解题过程并填空(理由或数学式).
解::CCAC,
/.ZACD=9O0(),
•・•ZDCF=28°,
・•・ZACF=NACD-NDCF=90°-28°=62°,
•・•ZMBC+NBCN=180°,
AME||(),
AZABE==62。(两直线平行,同位角相等),
VBG是NA3石的平分线,
:.^ABG=-ZABE=-x62°=3\°.
22
【答案】垂直的定义;NF,同旁内角互补,两直线平行;ZXCF
【解析】
【分析】先利用垂直的定义得到直角,计算出/Ab的度数:再根据同旁内角互补判定利用
平行线的同位角相等得到NA的=/46;最后结合角平分线的定义求出/ABG的度数.
【详解】解:
:./ACZ)=90。(垂直的定义),
•・•ZZ)CF=28°,
・•・ZACF=ZACD-NDCF=90°-28°=62°,
•・•/MBC+NBCN=180°,
・・・ME|M(同旁内角互补,两直线平行),
・•・ZABE=ZACF=6T(两直线平行,同位角相等),
*/BG是石的平分线,
・•・/ABG=-ZABE=-x62°=31°.
22
21.“作差法”是比较两个数或两个代数式大小的常用方法.如比较〃、人两数的大小,若a-b>U,则
a>b\若。一人=0,则。=〃:若〃-Z?v0,则。〈人.
(1)比较大小:x-5x+5(填或“二”);
⑵若A=3(/-2"l),8=2/-6〃,请比较A与8的大小.
【答案】(1)v(2)A>B
【解析】
【分析】本题主要考杳了整式的加减,整式的大小比较,
对于(1),将两式作差,根据结果可得答案;
对于(2),由A—8=3(/-2〃+1)-(2/-0,根据结果得出答案.
【小问1详解】
解:x—5—(x4-5)=x—5—x—5=—10<0,
工一5vx+5.
故答案为:<;
【小问2详解】
解:・・・A=3(4-2a+l),8=如-6々,
;•A_8=3(々__2a+l)-(2n~-6Q),
=3a2-66/+3-2ci2+&/
=a2+3,
*/a2>Or
(i2+3>0,
/.A>B.
22.如图,已知点A、0、在同一条直线上,OD平分NBOE,ZCOD=90°,ZBOE=50°.
(1)求NAOC的度数;
(2)若过点。在直线A3的下方作射线O/,使NBOF:NBOD=3:5,求NCOb的度数.
【答案】(1)65。
(2)130°
【解析】
【分析】(1)根据角平分线的定义得出N8QD=25。,再根据乙40。=180。一/。0£>—/8。。,即可求
解;
(2)由(1)得N8OD=25。,根据N8OF:NBQD=3:5得N80b=15。,再根据
NCOF=/COD+NBOD+ZBOF,即可求解.
【小问1详解】
解::。。平分N8OE,NBOE=50。
:"BOD=L/BOE=25。,
2
・・・/COD=90。,
...ZAOC=180。一ZCOD-/BOD=180°-90°-25°=65°;
【小问2详解】
如图所示:
由(1)得/BOD=25。,
NBOF:/BOD=3:5
33
:"BOF=-ZBOD=-x25°=15°,
55
ACOF=ZCOD+ZBOD+ZBOF
=90o+25°+15o
二130。,
二./CO厂的度数为130c.
23.鼓励人们节约用水,某地实行阶梯式计量水价(如表所示).
级别月用水量水价
20吨以下(含20
第1级2元/吨
吨)
20吨至30吨(含30超过20吨部分按2.4
第2级
吨)元/吨
超过30吨部分按4.8
第3级3()吨以上
元/吨
(1)若小明家4月份用水量为16吨,则该月需缴纳水费多少元;
(2)若小红家5月份用水量为〃吨,请计算该月需缴纳水费多少元?(用含〃的代数式表示)
【答案】(1)32元(2)当0《。工20时,水费为2a元;当20<4430时,水费为(2.4〃-8)元;当〃>30
时,水费为(4.8々-80)元
【解析】
【分析】本题主要考查了用代数式表示,
对于(I),根据16v20可知水价每吨2元,即可得出答案;
对于(2),分三种情况分别得出代数式即可.
【小问1详解】
解:V16<20,
16x2=32(元).
答:该月需缴水费为32元;
【小问2详解】
解:当0工〃<20时,水费为2。元,
2X2()+2.4(Q-20)=40+24-48=(2.4。-8)
当2OW3O时,,水费为''v7
当〃>30时,水费为2x20+2.4x(30—20)+4.8x(〃-30)=(4.84-80)元.
24.已知线段AC=8,点M是AC的中点.
A~M~C节BA_M_C~D-NB
图1图2
(1)如图1,若3c=15,NC=-BC求线段MN的长;
3t
(2)如图2,若点D为AB的中点,且满足CQ+4=8V,试说明:点N是线段的中点.
【答案】(1)9(2)见解析
【解析】
【分析】(1)根据中点的定义得A/C=4,再求出NC=5,然后根据肪V=MC+NC得出答案;
(2)先设C力=大,可得3N=x+4,再根据中点的定义得AB=2v+16,即可得出CN=x+4,根据中
点的定义可解.
【小问I详解】
解:・・・AC=8,点M是AC的中点,
:.MC=-AC=-xS=4,
22
VBC=\5.NC=-BC,
3
.\^C=-5C=-xl5=5,
33
:.MN=MC+NC=4+5=9;
【小问2详解】
解:设CD=x,
,:CD+4=BN,
:・BN=x+4.
•・•点。为A3的中点,
AB=2AD=2(8+x)=2T+16,
:.CN=AB-AC-BN
=2x+16-8-(4+x)
=x+4,
:.BN=CN=X+4,
・••点N是线段BC的中点.
25.根据以下素材,探索完成任务.
“碳中和”主题文创产品制作的利润优化
素为响应“碳中和”校园宣传活动,七年级学生社团计划制作“低碳生活”主题文创收纳盒与小玩
材具.学生
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