2026年中考西城语文试题及答案

2026年中考西城语文试题及答案一、积累·运用（共14分）1.阅读下面文字，完成（1）-（2）题。（共4分）春深时分，我穿过老巷去寻那间旧书铺。青石板路被雨洗得发亮，墙根的苔痕漫过砖缝，像谁不小心打翻了墨砚。书铺的木门半掩着，门楣上“墨香斋”三个字已有些斑驳，却仍能辨出笔锋里的清峻。推门而入，旧纸页的气息裹着樟木香扑面而来，一架架古籍安静立着，仿佛在低诉光阴的故事。（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）苔痕（）清峻（）斑驳（bānbó）低sù（）（2）文中画横线句子有一处语病，请修改。（2分）原句：青石板路被雨洗得发亮，墙根的苔痕漫过砖缝，像谁不小心打翻了墨砚。2.默写。（共5分）（1）子曰：“三军可夺帅也，__________。”（《论语·子罕》）（2）__________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达戍边将士思乡却未建功的矛盾心理的句子是：“__________，__________。”（4）“舟”是古诗中常见意象，或载离情，如“__________，__________”（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）；或寄闲趣，如“__________，__________”（张志和《渔歌子》）。3.名著阅读。（共3分）《水浒传》中，“义”是贯穿全书的核心。请从以下两个情节中任选一个，结合具体内容分析“义”的内涵。①鲁提辖拳打镇关西②宋公明私放晁天王4.综合性学习。（共2分）学校开展“节气里的文化”主题活动，请你参与“雨水·物候”板块设计。根据示例，从“草木萌动”“鸿雁来”“獭祭鱼”中选择一个物候现象，结合古诗或俗语，写一段说明文字。（50字左右）示例：雨水节气，“润物细无声”的春雨唤醒大地。农谚“雨水有雨庄稼好”，说的是春雨对农作物生长的重要性，体现了古人顺应天时的智慧。二、阅读（共46分）（一）文言文阅读（共8分）阅读下面的文言文，完成5-7题。《农桑辑要》·种谷篇（节选）凡种谷，先以水浸之，候芽白，然后下种。春气未和，早种则芽寒不生；春气已过，晚种则苗弱易伤。薄地宜稠，肥地宜稀，稠则多收，稀则少损。凡种植，先择良辰，晴则土松，雨则泥淖，不可强为也。种后覆土，厚则芽难出，薄则根不固。谚云：“深耕浅种，禾苗齐整。”此之谓也。5.解释下列句中加点的词。（2分）（1）候芽白（）（2）薄地宜稠（）6.翻译文中画横线的句子。（3分）春气未和，早种则芽寒不生；春气已过，晚种则苗弱易伤。7.古人的种植经验对现代农业仍有启示，请结合文本内容简要分析。（3分）（二）现代文阅读（共38分）阅读《面人张》，完成8-11题。（共15分）①老胡同口的面人张，总在午后支起摊子。他戴顶旧蓝布帽，围块靛青围裙，面前摆着个木头箱子，里头装着赤橙黄绿的面团。阳光斜斜照过来，把他的影子拉得老长，像根蔫了的柳枝。②“爷爷，给我捏个孙悟空！”扎羊角辫的小女孩踮着脚，眼睛亮得像星星。面人张笑出满脸褶子，从箱子里掏出块红面团，在掌心揉了揉，又揪下一点黄的，指尖翻飞间，孙悟空的金箍棒已立在掌心。再捏耳朵，点眼睛，不过半刻，一个活灵活现的美猴王就成了。小女孩举着面人蹦跳着跑远，银铃似的笑声撞着老墙。③我常蹲在摊子边看他捏面人。他的手像揉着一团月光，面团在指缝间流转，不一会儿就有了眉眼。有回我问：“您这手艺学了多少年？”他停下手里的活，望着远处的鸽群说：“打小跟我爹学，到现在快五十年喽。那时候胡同里都是手艺人，糖画、剪纸、修钢笔的……现在啊，就剩我一个面人匠咯。”④去年冬天特别冷，雪花片子往脖子里钻。我路过胡同口，却没看见面人张的摊子。正纳闷，见他蹲在墙根底下，面前摆着个塑料盆，里头泡着结冰的面团。“机器做的面人又快又便宜，谁还稀罕手捏的？”他哈着白气，指尖冻得通红，“前儿个有个游客要捏全家福，我捏了三个钟头，他嫌贵，说网上买现成的才三十块。”⑤我正不知怎么接话，忽然听见“哒哒”的脚步声。穿羽绒服的姑娘跑过来，举着手机说：“爷爷，我在短视频平台刷到您的视频了！好多人留言说想看您捏‘嫦娥奔月’，我带了保温箱，您的面团放里头就不会冻了！”她蹲下来，把面人张的塑料盆小心放进保温箱，又从包里掏出个暖手宝塞给他：“我是美院的学生，想跟您学手艺，学费我可以帮您拍视频赚……”⑥面人张的手顿了顿，低头盯着保温箱里的面团，睫毛上沾着的雪慢慢化了，滴在围裙上，晕开个小水洼。他抬起头时，我看见他眼里有光，像小时候看他捏面人时，那团在掌心发亮的面团。⑦如今再路过老胡同，面人张的摊子前常围着举手机的年轻人。他戴着姑娘送的卡通手套，捏着“冰墩墩”“戏曲人物”，嘴里还念叨：“现在的面人得跟上时兴，可这手艺人的魂儿啊，不能丢。”阳光照在他的面人上，红的、黄的、蓝的，像一串会发光的梦。8.小说围绕“面人张”写了哪些事？请简要概括。（3分）9.赏析文中画波浪线的句子。（4分）他的手像揉着一团月光，面团在指缝间流转，不一会儿就有了眉眼。10.结合全文，分析面人张“眼里的光”包含哪些含义。（4分）11.有人认为结尾“阳光照在他的面人上……像一串会发光的梦”这句话是画龙点睛之笔，请谈谈你的理解。（4分）阅读《数字孪生：让虚拟照进现实》，完成12-14题。（共11分）①2025年北京冬奥会期间，国家速滑馆“冰丝带”的运维团队有个“秘密武器”——数字孪生系统。这个与真实场馆1:1复制的虚拟模型，能实时监控冰面温度、空调能耗等2000多个参数，工作人员通过屏幕就能“走进”虚拟场馆，提前发现潜在问题。这就是数字孪生技术的魅力：用数字世界镜像反映物理世界，实现“以虚控实”。②数字孪生的核心是“孪生”，即物理实体与虚拟模型的实时同步。它通过传感器收集物理对象的动态数据，借助AI算法构建精准模型，再将虚拟空间的分析结果反馈到物理世界。例如，汽车制造商用数字孪生技术模拟碰撞测试，能在不损坏真实车辆的情况下优化安全设计；医生通过患者器官的数字孪生模型，可预演手术方案，降低风险。③数字孪生的应用正从工业领域向日常生活延伸。上海某社区搭建了“数字孪生社区”，居民通过手机就能查看小区停车位实时信息，物业则能根据模型优化垃圾清运路线；杭州的“城市大脑”利用数字孪生技术模拟暴雨场景，提前调整排水系统，减少内涝发生。④当然，数字孪生技术的发展也面临挑战。一方面，它需要大量高精度数据支撑，传感器的部署和数据的安全存储成本较高；另一方面，虚拟模型与物理实体的同步需要超强计算能力，边缘计算和5G技术的普及是关键。⑤未来，随着技术的成熟，数字孪生或将成为“万物互联”的重要接口。当我们的房子、车子甚至身体都有了“数字克隆”，人类对世界的认知和改造将进入全新维度。12.数字孪生技术的核心是什么？它是如何实现“以虚控实”的？（3分）13.第②段中“例如”后的内容有什么作用？请结合具体内容分析。（4分）14.阅读第④段，说说数字孪生技术面临的挑战有哪些。（4分）阅读《破圈，是为了更辽阔的自己》，完成15-17题。（共12分）①“破圈”本指突破社交圈的限制，如今被引申为突破领域、身份、认知的边界。从“敦煌女儿”樊锦诗跨界研究数字敦煌，到90后小伙李凯从程序员转型非遗扎染师，越来越多人用行动诠释：破圈，是为了遇见更辽阔的自己。②破圈需要勇气。作家阿来曾是四川藏区的气象员，每天记录温度、风速。但他不满足于“按部就班”，利用业余时间阅读大量文学作品，最终写出《尘埃落定》，从“气象圈”跳进“文学圈”。勇气不是盲目跨界，而是看清内心热爱后的主动选择。就像阿来，他记录气象时观察云朵的变化，这份对自然的敏感，恰恰成了他文学创作的养分。③破圈更需要沉淀。故宫博物院前院长单霁翔为了让文物“活起来”，用5年时间走遍故宫9371间房屋，记录每座建筑的细节；他学摄影、写公众号、设计文创，从“学者圈”走向“大众圈”。没有对文物的深刻理解，没有对传播规律的潜心研究，单霁翔的“破圈”不过是博人眼球的表演。沉淀是破圈的底气，就像竹子用四年时间扎根地下，第五年才能以每天30厘米的速度生长。④破圈不是否定过去，而是连接更多可能。经济学家许小年从大学讲台走进企业，用经济学理论帮助传统制造业转型；国画家陈丹青在油画领域取得成就后，又跨界写作，用文字记录艺术思考。他们的破圈，让专业知识在更广阔的空间里发挥价值，也让不同领域的智慧相互碰撞。⑤人生就像一棵大树，若只向一个方向生长，终会遇到天花板；若不断伸展枝桠，就能触摸更辽阔的天空。破圈，是突破局限的勇气，是厚积薄发的沉淀，更是连接世界的智慧。愿我们都能勇敢破圈，活出生命的广度。15.本文的中心论点是什么？（2分）16.第③段运用了什么论证方法？有什么作用？（5分）17.结合生活实际，为第②段“破圈需要勇气”补充一个事实论据。（5分）三、写作（共40分）18.请以“藏在时光里的温度”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）不得出现真实的人名、校名。答案一、积累·运用（14分）1.（1）táijùn诉（每空0.5分）（2）修改：青石板路被雨洗得发亮，墙根的苔痕漫过砖缝，像谁不小心打翻了墨汁。（“墨砚”改为“墨汁”或“墨”，2分）2.（1）匹夫不可夺志也（2）沉舟侧畔千帆过（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计（4）孤帆远影碧空尽唯见长江天际流青箬笠绿蓑衣（每空0.5分，错字、漏字、添字不得分）3.示例一：①鲁提辖得知金氏父女被镇关西欺辱，虽与他们素不相识，却主动赠送盘缠，帮助他们逃离，又亲赴肉铺，三拳打死镇关西。这体现了路见不平、拔刀相助的侠义精神。示例二：②晁盖等人劫取生辰纲后，官府派何涛捉拿。宋江时任押司，得知消息后，借口家中有事，星夜飞马告知晁盖，让其速速逃走。这体现了重情重义、舍己为人的义气。（情节概括2分，“义”的内涵1分，共3分）4.示例：雨水节气，“鸿雁来”是常见物候。古诗“鸿雁几时到，江湖秋水多”中，鸿雁的迁徙传递着季节的信息，古人以此判断农耕时机，蕴含对自然规律的观察。（物候现象1分，古诗或俗语1分，共2分）二、阅读（46分）（一）文言文阅读（8分）5.（1）等待（2）贫瘠（每空1分，共2分）6.春天的气候还没暖和，过早播种就会因为芽受冻而无法生长；春天的气候已经过去，过晚播种就会因为禾苗柔弱而容易受损。（“和”“生”“伤”各0.5分，句意通顺1.5分，共3分）7.示例：①“春气未和……晚种则苗弱易伤”强调种植要顺应时令，启示现代农业需根据气候规律安排农时；②“薄地宜稠，肥地宜稀”说明要因地制宜，启示现代种植需根据土壤条件调整密度；③“深耕浅种，禾苗齐整”强调种植方法的科学性，启示现代农业要注重技术优化。（每点1分，共3分）（二）现代文阅读（38分）《面人张》（15分）8.①面人张为小女孩捏孙悟空；②“我”与面人张聊手艺传承；③冬天面人张因机器面人冲击生意冷清；④美院姑娘帮助面人张解决困难并拜师；⑤如今面人张的摊子重新热闹起来。（每点0.6分，共3分）9.运用比喻（1分），将面人张的手比作“揉着一团月光”（1分），生动形象地写出他捏面人时动作的轻柔、灵巧（1分），表现了他手艺的精湛（1分）。（共4分）10.①对传统手艺重新被关注的欣慰；②对姑娘传承意愿的感动；③对手艺得以延续的希望；④对创新发展手艺的信心。（每点1分，共4分）11.①“发光的梦”既指色彩鲜艳的面人在阳光下闪耀，又象征传统手艺在新时代焕发生机（2分）；②结尾点题，升华主旨，表达对手艺传承的美好期待（2分）。（共4分）《数字孪生：让虚拟照进现实》（11分）12.核心是物理实体与虚拟模型的实时同步（1分）。通过传感器收集物理对象的动态数据（1分），借助AI算法构建精准模型，再将虚拟空间的分析结果反馈到物理世界（1分）。（共3分）13.举汽车制造商模拟碰撞测试、医生预演手术方案的例子（2分），具体说明了数字孪生技术在工业和医疗领域的应用（1分），使说明更具体、更有说服力（1分）。（共4分）14.①需要大量高精度数据支撑，传感器部署和数据存储成本高；②虚拟模型与物理实体同步需要超强计算能力，依赖边缘计算和5G技术的普及。（每点2分，共4分）《破圈，是为了更辽阔的自己》（12分）15.破圈，是为了遇见更辽阔的自己（或“破圈，是突破局限的勇气，是厚积薄发的沉淀，更是连接世界的智慧”）。（2分）16.举例论证和比喻论证（2分）。举单霁翔走遍故宫、学摄影写公众号的例子（1分），具体论证“破圈更需要沉淀”的观点（1分）；用竹子扎根的比喻（1分），生动形象地说明沉淀是破圈的底气（1分）。（共5分）17.示例：大学生小张从小喜欢传统戏曲，但专业是计算机。他利用