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文档简介

中班科学活动

磁铁找朋友

Jerry活动评价《磁铁找朋友》设计理念活动过程活动延伸中班科学教学活动&活动介绍活动目标活动准备设计理念·《纲要》中明确指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的探索兴趣和探索欲望”。磁铁是幼儿生活中都能见到的，磁铁形状的多样以及独有的特性都能引起幼儿强烈的好奇心和探究欲望。探索磁铁的特性最好的方法就是让幼儿亲自去做一做，看一看，玩一玩。因此，针对幼儿这一活动特点，设计了《磁铁找朋友》这一活动。

中班科学教育活动《磁铁找朋友》

☆返回活动目标1．初步了解磁铁的形状是多样的。2．知道并了解磁铁可以吸铁制的东西。3．培养对科学探索活动的浓厚兴趣。

根据中班幼儿的实际情况，我将目标2知道并了解磁铁可以吸铁制的东西作为本次活动的重难点。

中班科学教育活动《磁铁找朋友》☆返回活动准备磁铁、铁制品塑料、木制品橡胶、布制品☆返回活动过程YourTextHereYourTextHere出示磁铁图片，导入活动。通过幼儿对磁铁的观察，激发幼儿了解的兴趣

2.引导幼儿自己动手做实验，了解磁铁的“朋友”都有那些3.老师带领幼儿做总结，并再次探索，感知磁铁的特性。观察比较，感知磁铁面对不同材料的朋友，会是怎样的结果，结合操作材料，记录操作结果，交流、判断，验证操作结果

环形磁铁蹄形磁铁条形磁铁

铁制品塑料制品木制品橡胶制品布制品

实验结果记录磁铁的朋友

√不能被吸的物品

×

小朋友，那黑黑的东西是什么呀？

哈哈我知道了谢谢你们小朋友们，

在什么环境下能产生影子呢？

光线照在物体上，物体挡住了光线，就产生了影子。老师这里有一张记录卡，我们一起来看一看，这是一块积木，手电筒从左边，右边，上面三个不同的角度去照，它们的影子会是什么样的呢？请你把正确的一种圈出来，如果不太清楚还可以再去照一照，看一看再记录。

让我们用影子摆出各种漂亮的姿势吧。一起玩踩影子的游戏！

让我们用影子摆出各种漂亮的姿势吧。一起玩踩影子的游戏！活动延伸绘画影子，给幼儿准备了各种玩具，他们可以随意去选择玩具或自己的影子去绘画。在纸上或地上绘画都可以。在此过程中也可以培养他们共同合作积极配合的这种精神。画在地上的画我们可以作为一个参照，中午、下午我们将继续对物体的影子进行观察、绘画，通过比较得出影子随光源的变化时刻变化。☆返回通过此次科学活动孩子们的观察力，想象力，创造力，动手能力都得到很好的发展。通过活动和活动延伸，从中发现问题得到答案，有助于拓宽孩子的

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