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文档简介
专项突破12解决简单实际问题和一般复合问题
【考点导图】
【考点精讲】
考点梳理知识要点高分妙招
1.意义:简单应用题是由两个已知条件和一个问题
组成的,只用加、减、乘、除一步运算来解答的
应用题。
2.简单应用题的类型
名称关系式
部分数十部分数二总数
部分数与总数一定要在认真分析、弄
简单应用题总数一部分数二另一部分数
董题意,找出正确数量
的意义及类大数一小数二相差数
2系后再解答
型相差关系大教:一相差数二小数
小数十相差数二大数
每份数X份数二总数
份总关系总数4-份数二每份数
总数:每份数二份数
小数X倍数二大数
倍数关系
大数:倍数二小数
1.复合应用题是含有两个或两个以上的基本数量
关系。用两步或两步以上的运算进行解答的应用一道题能用多种方法
一般复合应题。其实,复合应用题是由几个简单应用题组合解答时,如果题目没有
对题的意义成的。具体要求。尽量用其中
及解题方法2.这类应用题无一定的解答规律,可以把它先分解一种比较简便的方法
成几个简单应用题,分别求出间接问题,然后求解答。
出结果,在具体分析解答中一般采用分析法、综
合法或分析综合法。
分析法:从问题入手,逐步分析题目的已知条件,然
后把筑少的条件当作问题
综合法:从条件入手,根据题目的已知条件推出一
个中间问题,然后把中间问题当作条件,直到算
出解。
分析综合法:将分析法,综合法结合起来交替使用,
从条件和问题两方面综合考虑
3.解题步骤如下:(1)弄清题意,找出已知条件和要
求的问题;(2)分析题目里的数量关系找出中间
问题,据此确定先算什么,再算什么,最后算什
么;(3)列出算式进行计算;(4)检验并写答。
问题名称数量关系式
价格问题单价X数量=总价总价:单价二数量总价:数量二单价
单产量X数量二总产量总产量♦数量二单产量
产量问题
总产量:单产量二数量
行程问题速度X时间二路程路程:时间二速度路程:速度二时间
常见数量关
工作效率X工作时间二工作总量
系
工程(或效率)工作总量:工作时间二工作效率
问题工作总量;工作效率=工作时间
工作总量+工作效率和二合作时间
打折问题现价:原价二折数原价X折数:现价现价:折数二原价
收支问题支出十结余二收入收入-支出二结余收入一结余二支出
【典型题目】
一.选择题(共10小题)
1.哥哥今年。岁,弟弟今年(1-3)岁,过〃年后,他们相差()岁。
A.a-3B.nC.〃+3D.3
2.丽表示一个一位小数,已知〃表示同一个数字,那么丽的值可以写成8+如的形式,
其中k=()
A.1.1B.2C.10.1D.11
3.如图所示,在杠杆左侧挂3个钩码,那么在杠杆右侧应挂()个这样的钩码才能保
持平衡。
A.5B.6C.7D.8
4.如图,两条直线相交形成四个角。为了说明图中的N1=N3,小刚的理由是:
因为:Zl+Z2=180°Z2+Z3=I8O°(平角等于180°)
所以:Z1+Z2=Z2+Z3
也就得出:Zl=Z3o这里运用了(
A.加法交换律B.减法的性质C.加法结合律D.等式的性质
5.小张花了80元钱买了5个N95口罩,小李比小张多花了40元钱,买了60个医用口罩,
小李花了多少钱?解答这个问题需要用到的信息是()
A.80元,5个,40元,60个B.80元,40元,60个
C.80元,40元D.40元
6.苹果每千克售价9.8元,买3.5依需要多少元?用竖式计算,结果如图,图中的箭头所指
的数表示购买苹果()
9.8
X3.5
490+
294
34.30
A.0.5必需要490元B.0.5/需要49元
C.0.5必需要4.9元D.5依需要190元
7.一杯纯果汁,小军先喝了一半,觉得太甜了,于是加满水、搅匀,第二次他又喝了一半。
小军两次喝的纯果汁的量是()杯。
113
A.-B.-C.-D.1
424
8.甲、乙两地相距715千米,A、8两车同时从甲、乙两地出发,相对开出。已知A车每
小时行驶75千米,8车每小时行驶65千米,从开始到两车相遇后又相距55千米共用了
()小时。
A.5B.5.5C.4.6
9.甲、乙两人步行的速度比是13:11,如果甲、乙分别由A、3两地同时出发相向而行,
U.5小时后相遇,如果他们同向而行,那么甲追上乙需要()小时.
A.4.5B.5C.5.5D.6
10.甲、乙两人从400米的环形跑道的一点A背向同时出发,8分钟后两人第三次相遇。己
知甲每秒钟比乙每秒钟多行0.1米,那么,两人第一:次相遇的地点与人点沿跑道上的最
短距离是()
A.166米B.176米C.224米D.234米
二.填空题(共10小题)
11.有〃吨化肥,每天用去1.2吨,用了》天,还剩下吨.
12.若a+2〃-1=2,则2°+45+3=o
13.在乙=北贝个等式中,如果左边乘7,要使等式成立,右边应该
14.如图,支架右侧第2个孔应挂个这样的珠才能保持平衡。
15n.根据“把4米长的r绳子平均剪成8段”,提出问题,并写出答案。
问题1:每段?
答案:___________
问题2:每段?
答案:_____________________
16.某地出租车起步价6元(路程2h〃以内),超过2h刘后,按照“1.8元必〃”计算(不满
1加按I切?计费)。李叔叔从家到步行街共付出租车费11.4元,李叔叔家到步行街最多
knio
41
17.一堆煤重二吨,第一次用去二;吨,还剩吨,第二次又用去剩下
510--------------------
的最第二次用去吨,还剩吨.
18.甲乙二人分别从A、B两地出发相向而行,在离两地中点7.5千米处相遇。甲的速度是
5
乙的筋相遇时,乙行了千米。
19.一个半圆形的水库,甲从水库边的管理处出发,以每小时2.5千米的速度沿堤岸绕行巡
逻.三小时后乙也从管理处出发,以每小时4千米的速度沿堤岸绕行巡逻,他们同时回
到出发点.如果7T取近似值3,那么水库的面积是平方千米.
20.小刚和小强租一条小船,向上游划去,不慎把水壶掉进江中,当他们发现并调过船头时,
水壶与船已经相距2千米,假定小船的速度是每小时4F米,水流速度是每小时2千米,
那么他们追上水壶需要小时.
三.判断题(共10小题)
21.a2=2a..(判断对错)
22.当a=3时,粘和3〃相等..
23.方程的左右两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等.(判断对错)
24.等式两边同时乘或除以一个不为0的数,等式仍然成立..(判断对错)
25.聪聪家客厅顶灯需要更换一个灯泡.已知灯泡距地面2.6m,爸爸身高1.80〃?,聪聪搬了
一个高0.6〃?的凳子。爸爸不能换成灯泡。(判断对错)
26.10米减少;米后是8米..(判断对错)
27.我会连.
学校图书室共有图书4200本,其中卡通画册占"
6
⑴卡通画册有多少本?
(2)故事书有多少本?
科技书有多少本?
(4)故事书比卡通画册多多少本?©4200x^l-1-lj
(5)卡通画册与科技书共有多少本?⑤4200x。
0
28.小东和爷爷去操场散步。小东走一圈需要10分钟,爷爷走一圈需要8分钟。如果两人
同时从同一个地方出发,相背而行,相遇时他们都走了彳分钟。(判断对错)
29.(顺水速度+逆水速度)彳2=船速..(判断对错)
30.把一根木头截成3段需要6分钟,如果截成6段,则需要12分钟。(判断对
^昔)
四.应用题(共7小题)
31.鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是b=2a-1(),“表示
码数,。表示厘米数).小明今年穿38码鞋,他的脚长多少厘米?
32.生活中我们一般用摄氏度(C)来表示温度,而在有的国家则用华氏度(°F)来表示温
度,它们之间的关系可以表示成:摄氏温度=(华氏温度-32)彳1.8。59°F相当于多少♦C?
33.一本故事书共128页,小明已经看了4天,平均每天看12页。剩下的每天看16页。还
要几天才能看完?
34.李老师用180元钱为本班学生买学习用品,先花了100元买了5支钢笔,李老师想用剩
卜.的钱买笔记本,已知每本笔记本1.5元,李老师用剩下的钱最多能买多少本笔记本?
35.从A地到8地,甲车需要8小时,乙车需要7小时,现在甲、乙两车同时从两地相
对开出,6小时后,两车相遇后继续前行又相距了170千米,AB两地相距多少千米?
36.在400米的环形跑道上,A、8两点相距100米.甲、乙两人分别从A、3两点同时出发,
按照逆时针方向跑步,甲每秒跑5米,乙每秒跑4米那么,甲追上乙需要的时间是多少
秒?
37.一艘货轮在一条河流的A、8两个码头之间往返运货。由于水流速度的影响,从A码头
到B码头,每小时行24千米,5小时到达;从B码头到A码头,只需4小时就可到达。
从8码头到A码头,这艘货轮每小时行多少千米?
解决一般问题和典型问题
答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.哥哥今年。岁,弟弟今年(a・3)岁,过〃年后,他们相差()岁。
A.ci-3B.nC.〃+3D.3
【答案】。
【分析】两人的年龄差不会随着时间的变化而变化。
【解答】解:弟弟今年(67-3)岁,说明弟弟比哥哥小3岁。再过〃年后,他们还是相
差3岁。
故选:Do
【点评】解本题的关键是抓住年龄差不变。
2.九8.九表示一个一位小数,已知n表示同一个数字,那么九8.九的值可以写成8+如的形式,
其中k=()
A.1.1B,2C.10.1D.11
【答案】C
【分析】,8.九表示一个一位小数,所以可以写成10/7+0.1/7+8,因为n8.九的值可以写成8+A”
的形式,所以8+如=10〃+0.1〃+8,由此求出女的值即可。
【解答】解:8+也=10〃+0.1〃+8
8+痴=1().1〃+8
kn=10.1〃
k=10.1
答:其中2=10.1。
故选:C。
【点评】本题主要考查了含字母式子求值,关键是得出8+5=10〃+0.1〃+8。
3.如图所示,在杠杆左侧挂3个钩码,那么在杠杆右侧应挂()个这样的钩码才能保
持平衡。
ot
s
A.5B.6C.7D.8
【答案】B
【分析】根据杠杆原埋,法码的质量与徒码距支点的距离的乘积一定,因此3X4=2X右
侧钩码个数。据此解答。
【解答】解:3X44-2
=12+2
=6(个)
答:在杠杆右侧应挂6个这样的钩码才能保持平衡。
故选:BQ
【点评】此题考查的目的理解掌握反比例的意义及应用,以及杠杆原理的应用。
4.如图,两条直线相交形成四个角。为了说明图中的Nl=/3,小刚的理由是:
因为:Zl+Z2=180°Z2+Z3=180°(平角等于1BO°)
所以:ZI+Z2=Z2+Z3
也就得出:Zl=Z3o这里运用了()/
A.加法交换律B.减法的性质C.加法结合律D.等式的性质
【答案】。
【分析】等式是含有等号且等号两边都相等的式子。等式两边同时加上(或减去)同一
个数,等式仍然成立。等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立。
【解答】解:Z1+Z2=Z2+Z3,两边同时减去N2,得到:Zl=Z3o运用了等式的性
质。
故选:Do
【点评】此题考查了等式的性质,要熟练掌握。
5.小张花了80元钱买了5个附5口罩,小李比小张多花了40元钱,买了60个医用口罩,
小李花了多少钱?解答这个问题需要用到的信息是()
A.80元,5个,40元,60个B.80元,40元,60个
C.80元,40元D.40元
【答案】C
【分析】问小李花了多少钱,可以结合已知条件“小李比小张多花了4()元钱”,用小张
花的钱加40元,已知小张花了80元,据此解答。
【解答】解:80+40=120(元)
答:小李花了120元钱。
所以解决这个问题需要用到的一组数据是80元,40元。
故选:Co
【点评】完成此类题的关键是认真读题,找出数量关系式,即:小张花的钱+40=小李花
的钱.
6.苹果每千克售价9.8元,买3.5版需要多少元?用竖式计算,结果如图,图中的箭头所指
的数表示购买苹果()
9.8
X3.5
490<—
294
34.30
A.0.5依需要490元B.0.5依需要49元
C.().5奴需要4.9元D.5kg需要190元
【答案】C
【分析】根据小数乘法的竖式计算法则可知:因数3.5十分位上的5,表示5个0.1,与
9.8相乘得0.5个9.8是4.9,就表示买0.5依苹果需要4.9元;据此即可解答问题。
【解答】解:因数3.5十分位上的5,表示5个0.1,与9.8相乘得0.5个9.8是4.9,就表
示买0.5依苹果需要4.9元;
所以箭头所指表示的是购买苹果0.5必需要4.9元。
故选:Co
【点评】此题考查了小数乘法的竖式计算方法,要求学生熟练掌握。
7.一杯纯果汁,小军先喝了一半,觉得太甜了,于是加满水、搅匀,第二次他又喝了一半。
小军两次喝的纯果汁的量是()杯。
113
A.-B.—C.-D.1
424
【答案】C
【分析】把这杯果汁看作单位“1”,小军先喝了一半弓杯),觉得太甜了,于是加满水、
搅匀,第二次他又喝了一半,第二次喝了一半的一半(工杯),根据加法的意义,把两次
4
喝的合并起来即可。
【解答】解:|+
=1+5
=%(杯)
答:小军两次喝的纯果汁的量是:杯。
4
故选:Co
【点评】此题考杳的目的是理解掌握一个数乘分数的意义、分数加法的意义及应用,
8.甲、乙两地相距715千米,A、B两车同时从甲、乙两地出发,相对开出。已知A车每
小时行驶75T米,6车每小时行驶65T米,从开始到两车相遇后又相距55T米共用了
)小时。
A.5B.5.5C.4.6
【答案】B
【分析】两车相遇时,两车行驶的路程和刚好是甲、乙两地的全程,加上又相距的55千
米,即可求出两车行驶的总路程;再根据总路程♦速度和=时间,即可求解。
【解答】解:715+55=770(千米)
7704-(75+65)
=7704-140
=5.5(小时)
答:从开始到两车相遇后乂相距55千米共用了5.5小时。
故选:B。
【点评】本题主要考查速度、时间、路程三者之间关系的运用,关键是先求出两车行驶
的总路程。
9.甲、乙两人步行的速度比是13:11,如果甲、乙分别由A、8两地同时出发相向而行,
0.5小时后相遇,如果他们同向而行,那么甲追上乙需要()小时.
A.4.5B.5C.5.5D.6
【答案】。
【分析】设甲的速度为每小时行13千米,乙的速度为每小时行11千米,求出A、8两地
之间的距离,甲要追上乙,就要比乙多行A、8之间的距离这段路程,用这个路程除以两
人的速度差就是它们行走的时间.
【解答】解:设甲的速度为每小时行13千米,乙的速度为每小时行11千米,由题意得:
两地相距:(13+11)X0.5
=24X0.5
=12(千米)
甲追上乙需:
124-(13-II)
=124-2
=6(小时)
故选:
【点评】本题考杳了相遇问题的数量关系以及追及问题的数量关系,速度和X相遇时间
二总路程,路程♦速度差=追及时间.
10.甲、乙两人从400米的环形跑道的一点A背向同时出发,8分钟后两人第三次相遇。已
知甲每秒钟比乙每秒钟多行0.1米,那么,两人第三次相遇的地点与八点沿跑道上的最
短距离是()
A.166米B.176米C.224米D.234米
【答案】B
【分析】甲乙两人第三次相遇,他们的路程和就是环形跑道长度的3倍;根据甲乙两人
的速度差以及相遇时间,可以求出他们的路程差;根据和差关系,求出两人各自的路程;
取路程较短的一方,除以环形跑道的长度,所得余数就是两人第三次相遇的地点与4点
沿跑道上的最短距离。
【解答】解:甲乙两人的路程和为:400X3=1200(米),
甲乙两人的路程差为:
0.1X8X60
=0.8X60
=48(米)
根据和差公式,路程较短的乙的路程为:
(1200-48)4-2
=1152+2
=576(米)
576+400=1(圈)……176(米)
答:两人第三次相遇的地点与A点沿跑道上的最短距离是176米。
故选:Bo
【点评】本题主要考查多次相遇问题,以及和差公式,找出所求距离与两人路程的关系,
是木题解题的关键。
二.填空题(共10小题)
11.有〃吨化肥,每天用去1.2吨,用了人天,还剩下4-1.2〃吨.
【答案】见试题解答内容
【分析】先求出一共用去了多少吨,再用总量减去用去的吨数即可.
【解答】解:用去了:L2・b=1.2b,
还剩下:a-1.2/?.
故答案为:〃-1.24
【点评】做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母
正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解.
12.若a+2〃-1=2,则&+48+3=9。
【答案】9。
【分析】若。+231=2,则若〃+2b=3,然后根据等式的性质可得:2a+4A=6,然后代
入式子2〃+4力+3解答即可。
【解答】解:a+2b-1=2
贝ija+2Z?=2+l=3
2a+4〃=3X2=6
所以2a+48+3
=6+3
=9
故答案为:9<.
【点评】此题考查含字母的式子求值的方法:把字母表示的数值代入式子,进而求出式
子的数值。
13.在*7=这个等式中,如果左边乘7,要使等式成立,右边应该乘7.
【答案】见试题解答内容
【分析】等式的性质是指在等式的左右两边同时乘或除以一个相同的数(。除外),等式
仍然成立:据此解答.
【解答】解:在乙=获]这个等式中,如果左边乘7,要使等式成立,右边应该乘7,
7oc
故答案为:乘7.
【点评】此题考查等式性质的运用,明确只有在等式的左右两边同时乘或除以一个相同
的数(。除外),等式才能仍然成立.
14.如图,支架右侧第2个孔应挂4个这样的珠才能保持平衡。
【答案】4。
【分析】根据题意可知,支架平衡时,左边的孔数X挂的珠子数量=右边的孔数X挂的
珠子数量。
【解答】解:4X24-2=4(个)
答:支架右侧第2个孔应挂4个这样的珠才能保持平衡。
故答案为:4。
【点评】此题的关键是明确支架的平衡条件,然后再进一步解答。
15.根据“把4米长的绳子平均剪成8段”,提出问题,并写出答案。
问题I:每段长多少米?
答案:0.5米
问题2:每段占全长的几分之几?
1
答案:7
一8一
【答案】长多少米,().5米;占全长的几分之几,也
【分析】问题1:每段长多少米?根据平均分除法的意义,用这根绳子的长度除以平均剪
成的段数就是每段的长度:
问题2:每段占全长的几分之几?把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均剪成3段,
每段是全长的
【解答】解:问题1:每段长多少米?
44-8=0.5(米)
答:每段长0.5米。
问题2:每段占全长的几分之几?
1+8」
答:每段占全长的,
故答案为:长多少米,0.5米;占全长的几分之几,"
8
【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”,求分率:平均分的是
单位“I”;求具体的数量:平均分的是具体的数量,要注意:分率不能带单位名称,而
具体的数量要带单位名称。
16.某地出租车起步价6元(路程26〃以内),超过2加[后,按照“1.8元狭加”计算(不满
1A〃按1k〃计费)。李叔叔从家到步行街共付出租车费11.4元,李叔叔家到步行街最多__5
km。
【答案】5。
【分析】根据题意可知:这个李叔叔行驶路程要大于2km,因此他的车费分为两部分:
①行驶2公〃付的起步价;②超过2km后加收的钱;因此行驶的路程为(11.4-6)+1.8+2,
据此解答即可。
【解答】解:(11.4-6)+1.8+2
=5.44-1.8+2
=3+2
=5(km)
答:李叔叔家到步行街最多5公明
故答案为:5。
【点评】此题考查整数、小数复合应用题,解决此题的关键是总米数去掉起步价以内的
米数或者总价钱去掉起步价以内的价钱再计算。
17.一堆煤重勺屯,第一次用去白吨,还剩三吨,第二次又用去剩下的;,第二次用去
510—10—7
-吨.还剩-吨.
5——2—
【答案】见试题解答内容
【分析】⑴一堆煤重加第一次用去总吨,根据减法的意义可知,还剩下9高二卷
(吨);
2721
(2)第二次又用去剩下的;,根据分数乘法的意义可知,第二次用去了云x-=二(吨):
71075
(3)用第一次用去剩下的减去第二次用的即是最后剩下的.
417
【解答】解:(1)_——=一(吨),
51010
17
答:第一次用去元吨,还剩痴吨:
721
(2)—X-=-(吨
1075
答:第二次又用去剩下的最第二次用去去
711
(3)—-(吨),
1052
答:还剩我
故答案为:,11
5,2
【点评】本题考查了分数加减法应用题.完成有关于分数的计算时,要注意结果化成最
简分数.
18.甲乙二人分别从A、B两地出发相向而行,在离两地中点7.5千米处相遇。甲的速度是
乙的^相遇时,乙行了40千米。
【答案】40o
【分析】根据题意可知:乙比甲多行了7.5+7.5=15(千米),又知道甲乙是同时出发的,
甲的速度是乙的所以甲所行的路程是乙所行的路程的:,乙比甲多行的路程占乙所行
88
的路程的1-1=1据此解答。
OO
【解答】解:7.5+7.5=15(千米)
15」(1-1)
=105-,-8
-40(千米)
答:相遇时,乙行了40千米。
故答案为:40o
【点评】这道题解题的关键是要明确当甲乙相遇时,乙比甲多行了15千米这一点。
19.一个半圆形的水库,甲从水库边的管理处出发,以每小时2.5千米的速度沿堤岸绕行巡
逻.三小时后乙也从管理处出发,以每小时4千米的速度沿堤岸绕行巡逻,他们同时回
到出发点.如果n取近似值3,那么水库的面积是平方千米.
【答案】见试题解答内容
【分析】设从甲出发到回到出发点时间为1小时,25=4(/-3)解得1=8;进而求出半
圆周长,由此可以求出半圆的半径,再根据圆的面积公式:S=TTJ,即可求出水库的面
积.
【解答】解:设从甲出发到回到出发点时间为,小时,
2.5/=4(1-3)
2.5r=4r-12
4t-2.5r=12
1.5r=12
z=8:
半圆周长为:2.5X8=20(千米);
2r+ixr=20
r=4:
3X42X1
=3x16x
=24(平方千米);
答:水库的面积是24平方千米.
故答案为:24.
【点评】此题解答关键是求出半圆的周长,进而求出半圆的半径,再根据圆的面积公式
解答即可.
20.小刚和小强租一条小船,向上游划去,不慎把水壶掉进江中,当他们发现并调过船头时,
水壶与船已经相距2千米,假定小船的速度是每小时4千米,水流速度是每小时2千米,
那么他们追上水壶需要小时.
【答案】见试题解答内容
【分析】已知路程差是2千米,船在顺水中的速度是船速+水速.水壶漂流的速度只等于
水速,根据追及时间=路程差♦船速,计算解答即可.
【解答】解:24-(4+2-2)
=2X
=0.5(小时)
答:他们追上水壶需要0.5小时.
故答案为:0.5.
【点评】此题考查了水中追及问题,追及时间=路程差+船速.
三.判断题(共10小题)
21.a2=2a.X.(判断对错)
【答案】见试题解答内容
【分析】根据平方的定义即可作出判断.
【解答】解:a2=a*a,
故原题错误.
故答案为:X.
【点评】本题考查了平方的定义和用字母表示数,是基础题型.
22.当〃一3时,和3。相等.X.
【答案】见试题解答内容
【分析】把。=3分别代入人和九中,计算出结果即可比较、判断.
【解答】解:当〃=3时,«3=33=27,
34=3X3=9,
不和3a不相等,所以原题说法错误.
故答案为:X.
【点评】此类问题可以直接利用代入求值法进行判断.
23.方程的左右两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等.J(判断对错)
【答案】J
【分析】根据等式的性质,可知方程的左、右两边同时加上或减去同一个数,左右两边
仍然相等;据此进行选择.
【解答】解:方程的左右两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;
故答案为:J.
【点评】此题考查等式的性质:等式的左、右两边同时加上或减去同一个数,等式仍然
成立;等式的左、右两边同时乘上或除以同一个数(0除外),等式仍然成立.
24.等式两边同时乘或除以一个不为0的数,等式仍然成立.X.(判断对错)
【答案】X
【分析】等式的性质:等式的两边同时加上、减去、乘上或除以一个相同的数(0除外),
等式仍然成立;据此直接进行判断即可二
【解答】解,等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立,一定注意是同
一个不为0的数,所以此说法错误;
故判定为:X.
【点评】此题考查等式的性质,要注意:除以一个相同的数时,必须此数不等于0.
25.聪聪家客厅顶灯需要更换一个灯泡。已知灯泡距地面2.6小,爸爸身高1.80〃?,聪脱搬了
一个高06〃的凳子。爸爸不能换成灯泡。X(判断对错)
【答案】X
【分析】先用爸爸的身高加上凳子的高度求出爸爸站在凳子上的岛•度,求出爸爸站在凳
子上的高度,再考虑上手臂的长度,从而解决问题。
【解答】解:1.8+0.6=24(米)
2.4米接近2.6米,再加上手臂的长度,爸爸能成功更换灯泡,所以原题说法说错误.
故答案为:义。
【点评】本题主要考查了小数加法的实际应用,关键是求出爸爸站在凳子上的高度;注
意结合实际情况,还有手臂的长度。
1
26.1()米减少£米后是8米.X.(判断对错)
【答案】见试题解答内容
【分析】我们知道,弓米)和3是两个不同的概念,搞清题意列式计算即可.
14
【解答】解:1()一卷=\(米);
所以原题说法错误.
故答案为:X.
11
【点评】此题解答的关键是,要搞清是减少10米的J还是减少w米.不可马虎大意,匆
忙作答奥!
27.我会连.
学校图书室共有图书4200本,其中卡通画册占;,故事书占占其余的是科技书.
65
(1)卡通画册有多少本?
(2)故事书有多少本?
(3)科技书有多少本?
©4200xfl-1-i
(4)故事书比卡通画册多多少本?
⑤4200x1
(5)卡通画册与科技书共有多少本?
6
(1)卡通画册有多少本?①4200x
②4200x:
(2)故事书有多少本?
③420041-J;
(3)科技书有多少本?
(5)4200xj1-y--
(4)故事书比卡通画册多多少本?
(5)卡通画册与科技书共有多少本?⑤4200x2
【答案】6
【分析】把学校图书室图书的总本数看作单位“1”.
(I)求卡通画有多少本,根据分数乘法的意义,用图书总本数(4200本)乘卡通画所占
的分率(;)就是卡通画的本数.
6
2
(2)同理,用图书总本数(4200本)乘故事书所占的分率(^)就是卡通画的本数.
(3)科技书占总本数的同理,用图书总本数(4200本)乘就
是科技书的本数.
(4)用图书总本数(4200本)乘故事书比卡通画多占总本数的分率(1-;)就是故事
56
书比卡通画多的本数.
(5)用图书总本数(4200本)乘卡通画与科技所占的分率(1-1)就是卡通画与科技书
的本数.
【解答】解:
(1)卡通画册有多少本?①4200x
(2)故事书有多少本?②4200彳
(3)科技书有多少本?③4200
(4)故事书比卡通画册多多少本?©4200xj1-1-
(5)卡通画册与科技书共有多少本?⑤4200x士
6
【点评】此题是考杳分数乘法的意义及应用.求一个数的几分之几是多少,用这个数乘
分率.
28.小东和爷爷去操场散步。小东走一圈需要10分钟,爷爷走一圈需要8分钟。如果两人
同时从同一个地方出发,相背而行,相遇时他们都走了4;分钟。J(判断对•错)
【答案】J
【分析]把路程看作单位“1”,根据:路程+时间=速度,分别求出爷爷的速度和小东
的速度,然后根据:路程+速度之和=相遇时间,解答即可。
【解答】解:+0=与
二1,而
4
=4-(分钟)
所以相遇时他们都走了4:分钟,故原说法正确。
故答案为:J。
【点评】此题属于行程问题,明确把路程看作单位“1”,根据路程、速度、时间三者之
间的关系进行解答。
29.(顺水速度+逆水速度)+2=船速.J.(判断对错)
【答案】J
【分析】根据流水行船问题中:由船的顺水速度=船速+水速,可得船速=顺水速度-水
速;逆流速度=船速-水速,所以船速=逆流速度-水速,解答即可.
【解答】解:由船的顺水速度=船速+水速.
可得船速=顺水速度-水速:
逆流速度=船速-水速,
可得船速=逆流速度+水速
水速=(顺水速度-逆水速度)4-2,
所以(顺水速度+逆水速度)+2=船速,正确.
故答案为:J.
【点评】本题考查了流水行船问题中船的顺流速度、静水速度、水速三者之间关系的灵
活应用.
30.把一根木头截成3段需要6分钟,如果截成6段,则需要12分钟。X(判断对错)
【答案】X
【分析】截成3段需要需要截2次,需要6分钟,由比求出截一次需要多少分钟;截成6
段,需要截5次,再乘截一次需要的时间就是截成6段需要的时间,然后与12分钟比较
即可。
【解答】解:6+(3-1)
=64-2
=3(分钟)
3X(6-1)
=3X5
=15(分钟)
所以把一根木头截成3段需要6分钟,如果截成6段,则需要15分钟;故原题说法错误。
故答案为:X。
【点评】此题的关键是求出截成的段数与次数之间的关系:截成的次数=截的段数-1,
由此解决问题。
四.应用题(共7小题)
31.鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是6=2〃-10,(〃表示
码数,。表示厘米数)。小明今年穿38码鞋,他的脚长多少厘米?
【答案】2
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