足球脚背内侧踢球教案-

《足球：脚背内侧踢球》单位：邓襄镇皇东小学姓名：严书豪时间：2018年11月《足球：脚背内侧踢球》教学设计邓襄镇皇东小学严书豪一、

设计思想

本课以小学新课标为依据，以学生为主体，教师为主导，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想。通过小组合作学习的形式，注重学生的自主学练的能力，充分调动学生的主观能动性，培养学生勇敢顽强、机智果断、坚忍不拔的意志品质以及团结合作和敢于创新的精神。促进学生足球运动水平的提高。

二、教材内容分析

主要是让学生初步尝试脚背内侧踢球技术动作，提高对足球运动的兴趣。在学练过程中始终突出学生的主体地位，通过变换练习方法、增加练习难度，使学生在学、练、玩中体会动作，最终达到建立技术动作概念的目的。

脚背内侧踢球是足球技术中最基本也是最重要的技术动作，主要用于本方队员控制球权阶段，是队员与队员联系的重要途径，是整体技术、战术得以体现的技术保证。对培养学生勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义。

三、学情分析

五年级的学生有着尝试新鲜事物的主观能动性，模仿能力比较强，有一定的认知能力。大多数学生在以前很少踢球，或者是踢过但是他不明白这是什么技术，该注意什么，怎么才能踢好，基本技术动作十分薄弱。足球有很强烈的竞争性、观赏性、对抗性，这一特性给女同学心理造成一定的恐惧感，导致很多女同学喜欢观赏但不愿意参与踢球，男同学恰恰相反，越是有挑战越想参与，对足球有浓厚兴趣。本节课运用技能学习与乐趣学习相结合的方法，调动学生学习的积极性和主动性，使学生以积极的心态投入学练中，提高课堂教学的实效性，最终完成本课的教学目标。

四、学习目标

1.了解脚背内侧踢球的技术特点及作用。

2

.通过学练使学生初步了解脚背内侧踢球的概念，并对动作技术有个初步认识；85%以上的学生能够完成脚背内侧踢球动作。3.发展学生身体的协调性，体验运动乐趣。培养学生团结协作的意识。

五、教学重、难点

教学重点：脚踢球的部位和脚的支撑点。

教学难点：击球的部位，和击球点动作的协调配合教学内容足球脚背内侧踢球课的类型教学目标1.了解脚背内侧踢球的技术特点及作用。

2

.通过学练使学生初步了解脚背内侧踢球的概念，并对动作技术有个初步认识；85%以上的学生能够完成脚背内侧踢球动作。3.发展学生身体的协调性，体验运动乐趣。培养学生团结协作的意识。动作要点脚踢球的部位和脚的支撑点。（重点）2、击球的部位和击球点动作的协调配合。（难点）教学过程教学内容组织、教法、学法和要求教师指导学生活动组织形式时间激趣引入课堂常规体育委员整队，报告人数（2）师生问好，导入本课安排见习生提问：“同学们，认识哪些足球明星呢？你们想不想成为一名足球明星？好！老师今天的任务就是带领大家来学习一下足球-脚背内侧踢球3.热身激趣2路纵队，慢跑到指定场地范围。移动徒手操。1．开课导言2．宣布本课内容及注意事项3．组织热身活动4．师生互动1.整队集合2.注意力集中，精神饱满。3.学生在教师的引导下积极参与。组织：四列横队●●●●●●●●●●●●▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲要求：1.认真听讲2.注意力集中，精神饱满7-8分钟完整动作练习（1）教师讲解练习时注意事项（2）支出学生的优缺点每组同学两两相对。进行完整动作的练习。练习时候注意重点和难点的练习认真练习，参与积极。自由拓展，尽情表现。遵守规则，注意安全。组织：俩列横队▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲8-10分钟游戏练习活跃身心踢球保龄球。1.每组对面有一个足球每组没人一次运用今天所学习的足球脚背内侧踢球的方法踢球碰撞对面的足球。踢中一次得一分最后得分最高的小组为获胜组1.学生积极参与2.踢球时候注意动作要领认真做动作到位遵守游戏规则注意安全组织：四列横队△△△△△▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲3-5分钟课堂总结宣布下课总结课堂学习内容：一、评价要点：1.能较好地脚内侧踢球的动作要领，踢球姿势基本正确。2.学习态度积极，对课上各种踢球