2026年大学听力对话考试试题

2026年大学听力对话考试试题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2026年大学听力对话考试试题考核对象：大学非英语专业学生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）请判断下列说法的正误，正确的划“√”，错误的划“×”。1.听力对话中，说话者的语气通常不会影响信息的理解。2.在听力考试中，先看选项再听对话可以提高答题效率。3.数字信息在听力对话中通常不重要，可以忽略。4.重复出现的词汇一定是听力对话的重点。5.听力对话中，背景噪音不影响理解，可以完全忽略。6.说话者直接给出的答案通常是正确选项。7.听力对话中，说话者的停顿和语气变化不重要。8.多选题比单选题更难，需要更多时间。9.听力对话中，选项与原文完全一致时通常不是正确答案。10.听力对话中，说话者的口音不会影响信息理解。二、单选题（每题2分，共20分）请从每题的四个选项中选出最符合题意的答案。1.在听力对话中，以下哪种情况最可能表示说话者不同意对方？A.“Iseeyourpoint.”B.“That’sagoodidea.”C.“Idon’tthinkso.”D.“It’sfinewithme.”2.听力对话中，以下哪种信号表示说话者即将结束话题？A.“Youcanaskmelater.”B.“Let’stalkaboutthisagain.”C.“I’llcallyousoon.”D.“Ithinkthat’sall.”3.听力对话中，以下哪种情况最可能表示说话者感到惊讶？A.“That’swhatIexpected.”B.“Really?Ididn’tknowthat.”C.“It’snotabigdeal.”D.“Iagreewithyou.”4.听力对话中，以下哪种情况最可能表示说话者不确定？A.“I’msureaboutit.”B.“Maybewecantrylater.”C.“I’llcheckandtellyou.”D.“Itdoesn’tmatter.”5.听力对话中，以下哪种信号表示说话者正在请求帮助？A.“Icandoitmyself.”B.“Couldyouhelpmewiththis?”C.“It’snotyourproblem.”D.“Idon’tneedit.”6.听力对话中，以下哪种情况最可能表示说话者同意对方？A.“Idon’tthinkso.”B.“That’snottrue.”C.“Iagreewithyou.”D.“You’rewrong.”7.听力对话中，以下哪种信号表示说话者正在提出建议？A.“Idon’tcare.”B.“Whatdoyouthink?”C.“Howaboutwedothis?”D.“It’syourdecision.”8.听力对话中，以下哪种情况最可能表示说话者感到抱歉？A.“It’snotmyfault.”B.“I’msorryaboutthat.”C.“Youshouldapologize.”D.“Itdoesn’tmatter.”9.听力对话中，以下哪种信号表示说话者正在询问信息？A.“Iknowtheanswer.”B.“Whattimeisit?”C.“It’snotimportant.”D.“Idon’tknow.”10.听力对话中，以下哪种情况最可能表示说话者感到满意？A.“I’mnothappyaboutit.”B.“That’sgreat!”C.“Idon’tlikeit.”D.“It’sokay.”三、多选题（每题2分，共20分）请从每题的五个选项中选出所有符合题意的答案。1.听力对话中，以下哪些信号表示说话者正在表达感谢？A.“Thankyouforyourhelp.”B.“It’snotabigdeal.”C.“You’rewelcome.”D.“Iappreciateit.”E.“Itdoesn’tmatter.”2.听力对话中，以下哪些信号表示说话者正在提出反对意见？A.“Iagreewithyou.”B.“That’snotagoodidea.”C.“Idon’tthinkso.”D.“It’sfine.”E.“I’mnotsure.”3.听力对话中，以下哪些信号表示说话者正在询问时间？A.“Whattimeisit?”B.“Doyouhavethetime?”C.“It’slate.”D.“I’montime.”E.“Themeetingstartsat3PM.”4.听力对话中，以下哪些信号表示说话者正在提出建议？A.“Howaboutwedothis?”B.“Youshouldtryit.”C.“It’snotagoodidea.”D.“Idon’tcare.”E.“Let’sgonow.”5.听力对话中，以下哪些信号表示说话者正在表达失望？A.“I’msohappyaboutit.”B.“That’stoobad.”C.“Idon’tcare.”D.“I’mnotdisappointed.”E.“It’sashame.”6.听力对话中，以下哪些信号表示说话者正在请求帮助？A.“Canyouhelpmewiththis?”B.“Icandoitmyself.”C.“It’snotyourproblem.”D.“Idon’tneedit.”E.“Sure,I’dbehappytohelp.”7.听力对话中，以下哪些信号表示说话者正在表达同意？A.“Iagreewithyou.”B.“That’sright.”C.“Idon’tthinkso.”D.“You’reright.”E.“It’scorrect.”8.听力对话中，以下哪些信号表示说话者正在询问地点？A.“Whereisthebathroom?”B.“HowcanIgetthere?”C.“It’sfaraway.”D.“Idon’tknow.”E.“Thestoreisontheleft.”9.听力对话中，以下哪些信号表示说话者正在表达满意？A.“That’sgreat!”B.“I’mnothappyaboutit.”C.“It’sperfect.”D.“Ilikeit.”E.“It’sokay.”10.听力对话中，以下哪些信号表示说话者正在道歉？A.“I’msorryaboutthat.”B.“It’snotmyfault.”C.“Youshouldapologize.”D.“Ididn’tmeanit.”E.“Noproblem.”四、案例分析（每题6分，共18分）请根据以下听力对话内容回答问题。案例1：对话内容：A:Hi,Sarah,doyouhaveanyplansforthisweekend?B:Yes,I’mgoingtothelibrarytostudyformyexam.A:Oh,I’malsostudyingformyexam.Whatsubjectareyoustudying?B:I’mstudyinghistory.It’squitechallenging.A:Metoo.I’mstudyingbiology.Doyouthinkwecanhelpeachotherwiththematerial?B:Yes,that’sagoodidea.Let’smeetatthelibraryonSaturdaymorning.问题：1.WhatareAandBplanningtodothisweekend?2.WhatsubjectsareAandBstudying?3.HowdoAandBplantostudytogether?案例2：对话内容：A:Excuseme,whereisthenearestpostoffice?B:It’sonthecornerofMainStreetandElmStreet.A:Thankyouverymuch.B:You’rewelcome.Doyouneedanyhelpwithanythingelse?A:No,Ijustneedtosendapackage.B:Okay,thepostofficeisopenuntil5PMtoday.Makesureyougettherebeforeclosingtime.问题：1.Whereisthenearestpostoffice?2.WhatdoesAneedtodo?3.Whatistheclosingtimeofthepostofficetoday?案例3：对话内容：A:Hi,John,howwasyourtriptoParis?B:Itwasamazing!IvisitedtheEiffelTowerandtheLouvreMuseum.A:Really?Whatdidyoulikemostaboutthetrip?B:IlovedtheEiffelTower.It’ssobeautifulatnight.A:Didyoutakeanyphotos?B:Yes,Itooklotsofphotos.I’llsendyousomewhenIgethome.问题：1.WheredidJohnvisitduringhistrip?2.WhatdidJohnlikemostaboutthetrip?3.WhatwillJohndoafterhegetshome?五、论述题（每题11分，共22分）请根据以下要求回答问题。1.论述题1（11分）：请结合实际，谈谈如何提高大学听力对话能力。要求至少从三个方面进行分析，并举例说明。2.论述题2（11分）：请结合实际，谈谈听力对话中如何快速识别说话者的意图。要求至少从两个方面进行分析，并举例说明。---标准答案及解析一、判断题1.×说话者的语气（如兴奋、失望、严肃等）会影响信息的理解。2.√先看选项可以带着问题去听，提高效率。3.×数字信息（如时间、价格、数量）通常很重要，不能忽略。4.×重复出现的词汇可能是重点，但也不一定，需结合上下文判断。5.×背景噪音会干扰理解，需要尽量减少干扰。6.×说话者直接给出的答案可能是陷阱，需结合上下文判断。7.×停顿和语气变化可能表示重点或未说完的内容。8.×多选题需要更仔细地分析，但时间不一定比单选题多。9.×选项与原文完全一致时可能是干扰项，需仔细判断。10.×口音会影响信息理解，需要适应不同口音。二、单选题1.C“Idon’tthinkso”表示不同意。2.D“Ithinkthat’sall”表示结束话题。3.B“Really?Ididn’tknowthat”表示惊讶。4.B“Maybewecantrylater”表示不确定。5.B“Couldyouhelpmewiththis?”表示请求帮助。6.C“Iagreewithyou”表示同意。7.C“Howaboutwedothis?”表示提出建议。8.B“I’msorryaboutthat”表示抱歉。9.B“Whattimeisit?”表示询问时间。10.B“That’sgreat!”表示满意。三、多选题1.A,C,D“Thankyouforyourhelp”“You’rewelcome”“Iappreciateit”表示感谢。2.B,C“That’snotagoodidea”“Idon’tthinkso”表示反对。3.A,B“Whattimeisit?”“Doyouhavethetime?”表示询问时间。4.A,B,E“Howaboutwedothis?”“Youshouldtryit”“Let’sgonow”表示提出建议。5.B,E“That’stoobad”“It’sashame”表示失望。6.A,E“Canyouhelpmewiththis?”“Sure,I’dbehappytohelp”表示请求帮助。7.A,B,D,E“Iagreewithyou”“That’sright”“You’reright”“It’scorrect”表示同意。8.A,B,E“Whereisthebathroom?”“HowcanIgetthere?”“Thestoreisontheleft”表示询问地点。9.A,C,D“That’sgreat!”“It’sperfect”“Ilikeit”表示满意。10.A,D“I’msorryaboutthat”“Ididn’tmeanit”表示道歉。四、案例分析案例1：1.AandBareplanningtostudyfortheirexamsthisweekend.2.Aisstudyingbiology,andBisstudyinghistory.3.AandBplantostudytogetherbymeetingatthelibraryonSaturdaymorning.案例2：1.ThenearestpostofficeisonthecornerofMainStreetandElmStreet.2.Aneedstosendapackage.3.Theposto