贵州2025-2026学年高一第一学期学科素养评价物理试题（试卷+解析）

2025-2026学年第一学期高一学科素养评价

物理

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1、答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4、本试卷主要考试内容：人教版必修第一册。

一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

1.2025年11月1日，神舟二十一号载人飞船与空间站组合体完成交会对接，整个过程历时约3.5小时。下

列说法正确的是（）

A."3.5小时”指的是时刻

B.研究对接细节时，神舟二十一号不能视为质点，空间站组合体可视为质点

C.对接成功后，研究它们的运行周期时，可以将它们视为质点

D.对接成功后，以空间站组合体为参考系，神舟二十一号是运动的

2.关于重力、弹力和滑动摩擦力，下列说法正确的是（）

A.静止物体不可能受到滑动摩擦力

B.轻杆产生的弹力方向一定沿杆方向

C.形状规则的物体的重心一定在其几何中心上

D.物体所受滑动摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同

3.春节期间，燃放的烟花增加了节日喜庆的气氛。某烟花竖直向上飞出，当该烟花到达最高点时（）

A.速度为零，加速度为零B.速度为零，加速度不为零

C.速度不为零，加速度为零D.速度不为零，加速度不为零

4.关于物体的运动、惯性，下列说法正确的是（）

A加速度减小时，物体一定做减速运动

B.物体做自由落体运动时不具有惯性

C.汽车的速度越大，刹车后越难停下，表明物体的速度越大，惯性越大

D.战斗机投入战斗前抛掉副油箱，是为了减小惯性，增加灵活性

5.弹簧高跷如图甲所示，在小朋友抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后，人竖直向上弹起，如图乙所示。若不

计空气阻力,则下列说法正确的是（）

,扶手

踏板

弹簧

甲

A.小朋友在向上运动的过程中，先超重后失重

B.小朋友与高跷组成的系统离地后在空中运动的过程中，先超重后失重

C.在小朋友从上向下运动的过程中，当高跷刚接触地面时，小朋友的速度最大

D.在小朋友从上向下运动到最低点的过程中，小朋友先做匀加速运动后做匀减速运动

6.若质量、长度、时间分别用〃、人和。表示，则在下列各式中，可能表示力的是（）

abbab

A.—C.—D.

cac

7.如图所示，甲、乙两物体在大小为尸的水平推力作用下，沿光滑水平轨道做匀加速直线运动。若甲的质

量为乙的质量的•半，两物体间水平轻弹簧的劲度系数为七弹簧在弹性限度内，则弹簧的压缩量为

（）

甲乙

F3F

A—BD.一

-£4k

二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选取中，有多

项符合题目要求。全都选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

8.两匹马用大小分别为300N和400N的水平力拉同一辆车，若这两个力的夹角小于90。，则这两个力的合

力大小可能为（）

A.500NB.600NC.700ND.800N

9.一辆遥控玩具车沿直线运动，其速度一时间图像如图所示。下列说法正确的是（)

A.玩具车在0〜2s内做匀加速直线运动

B.玩具车在2s~4s内的加速度大小为0.5m/s2

C.玩具车在0~4s内的位移大小为4m

D.玩具车在第4s末回到出发点

10.如图所示，水平传送带以大小为4m/s的速度逆时针匀速转动，质量均为1kg的小物块A、B用•跨过

定滑轮的轻绳连接，A放在传送带上时滑轮左边轻绳水平，A与传送带间的动摩擦因数为0.4,取重力加速

度大小g=10m«2。若某时刻A以3m/s的初速度向左运动，则此时A的加速度（）

A.方向向左B.方向向右C.大小为2m/s2D.大小为3m小

三、非选择题：本题共5小题，共57分。

11.某同学用如图甲所示的装置测量重力加速度。

金属杆

纸带夹

打点

计时器

接电源

铁架继

U

甲

（I）先，后，让重锤自由落下，实验结束后关闭电源。（均填“释放纸带”或“接通电

源”）

（2）取下纸带，取其中的一段标出计数点，测出相邻两计数点间的距离如图乙所示，若打点计时器打下

两相邻计数点的时间间隔均为。则当地重力加速度大小且=（用储、％和丁表示）。

12.学校物理兴趣小组探究合力不变时加速度。与质量M的关系，实验装置如图甲所示。轨道的倾角夕可

调节，小车的质量M可增减（增减配重块），细绳跨过定滑轮悬挂槽码以提供近似恒定的合力，加速度传

感器可测量加速度人

NI速度传感器

（接收器）加速度传燃器

（1）本实验采用的实验方法是_____。

A.理想实验法B.等效替代法

C.极限思维方法D.控制变量法

（2）通过调节轨道的倾角仇平衡摩擦力后，完成第一次实验，则改变小车的质量M,完成第二次实验时

（填“必须”或“不必”）重新平衡摩擦力。

（3）为了能更直观地看出小车的加速度大小。与质量M的关系，根据实验数据，应作出______图像。

Aa—MBa—C.a-------D.a--------

MM

（4）实验中细绳的拉力尸始终小于槽码所受的重力〃吆，原因是。

13.质量M=60kg人站在水平地面上，通过轻绳绕定滑轮A和动滑轮B将质量〃?=40kg的重物吊

起。当系统在如图所示的位置静止时，B两侧轻绳的夹角。=120。，A右侧的轻绳竖直。取重力加速度大

小g=10m/s2,不计轻绳与滑轮间的摩擦以及滑轮、轻绳所受的重力。求:

（1）轻绳的拉力大小片；

（2）人对地面的压力大小人。

14.某次晨练时，小王以大小%=4m/s的速度沿平直道路匀速奔跑，经过A处时手机掉落，小王经过4

处后经时间a）=8s,小李骑自行车拾得手机并由静止开始匀加速追赶小王，加速度大小〃=2m/s2。小王

与小李（包括自行车）均视为质点。求：

（1）小李从出发到追上小王所用的时间z；

（2）小李追上小王时的速度大小y；

（3）从小李出发到追上小王，他们之间的最大距离Smax。

15.如图所示，一平板沿水平地面（足够大）向右运动，当平板的速度大小％=8m/s时，将一物块（视为

质点）无初速度地放到平板右端并立即启动平板配置的智能制动系统，制动系统启动后平板始终以大小

q=2m/s2的加速度做匀减速直线运动，物块到达平板中间时恰好与平板的速度相同，最终物块与平板均

静止。物块与平板间的动摩擦因数〃=0.2,取重力加速度大小g=10m/s2,认为最大静摩擦力等于滑动

摩擦力"求：

（1）物块放到平板上瞬间的加速度大小生；

（2）该相同速度的大小I，以及从物块被放上平板到物块与平板的速度相同经历的时间/；

（3）平板的长度L以及物块与平板均静止时物块到平板左端的距离联

2025-2026学年第一学期高一学科素养评价

物理

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1、答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4、本试卷主要考试内容：人教版必修第一册。

一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

1.2025年11月1日，神舟二十一号载人飞船与空间站组合体完成交会对接，整个过程历时约3.5小时。下

列说法正确是（）

A.“3.5小时”指的是时刻

B.研究对接细节时，神舟二十一号不能视为质点，空间站组合体可视为质点

C.对接成功后，研究它们的运行周期时，可以将它们视为质点

D.对接成功后，以空间站组合体为参考系，神舟二十一号是运动

【答案】C

【解析】

【详解】A.“3.5小时”表示对接过程的持续时间，是时间间隔（时间段），而非时刻（时间点），故A错

误；

B.研究对接细节时，需考虑神舟二十一号和空间站组合体的具体形状、位置及相对运动，二者的大小和

形状均不可忽略，因此均不能视为质点，故B错误；

C.对接成功后，研究整体绕地球的运行周期时，其运动可视为质心的轨道运动，大小和形状对周期无影

响，因此可将它们视为质点，故c正确；

D.对接成功后，神舟二十一号与空间站组合体相对静止，以空间站组合体为参考系，神舟二十一号的速

度为零，处于静止状态，故D错误。

故选C。

2.关于重力、弹力和滑动摩擦力，下列说法正确的是（)

A.静止的物体不可能受到滑动摩擦力

B.轻杆产生的弹力方向一定沿杆方向

C.形状规则的物体的重心一定在其几何中心上

D.物体所受滑动摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同

【答案】D

【解析】

【详解】A.静止的物体可能受到滑动摩擦力，例如当另一个物体在其表面相对滑动时，如固定的桌面，

当一本书在其上滑动，静止的桌面受滑动摩擦力，故A错误；

B.轻杆产生的弹力方向在固定杆中不一定沿杆方向，故B错误；

C.物体的重心位置还取决于质量分布，形状规则但质量不均匀的物体，重心不在几何中心，故C错误：

D.滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，但可能与物体的运动方向相同，故D正确。

故选D。

3.春节期间，燃放的烟花增加了节口喜庆的气氛。某烟花竖直向上飞出，当该烟花到达最高点时（）

A.速度为零，加速度为零B.速度为零，加速度不为零

C.速度不零，加速度为零D.速度不为零，加速度不为零

【答案】B

【解析】

【详解】烟花竖直向上飞出，属于竖直上抛运动。在竖直上抛运动中，物体受重力作用，加速度始终为重

力加速度g,且不为零。当烟花到达最高点时，其速度为零（因上升过程速度逐渐减小至零）。

故选B。

4.关于物体的运动、惯性，下列说法正确的是（）

A.加速度减小时，物体一定做减速运动

B.物体做自由落体运动时不具有惯性

C.汽车的速度越大，刹车后越难停下，表明物体的速度越大，惯性越大

D.战斗机投入战斗前抛抻副油箱，是为了减小惯性，增加灵活性

【答案】D

【解析】

【详解】A.加速度减小仅表示速度变化率减小，但物体是否做减速运动取决于加速度方向与速度方向的

关系.若加速度方向与速度方向相同（如匀加速运动后期加速度减小），物体仍做加速运动；若方向相

反，物体才做减速运动，故A错误；

B.惯性是物体的固有属性，只与质量有关，与运动状态无关。自由落体运动时物体仍有质量，故具有惯

性，故B错误；

C.惯性大小仅由质量决定，与速度无关。汽车速度大时难停下，是由于动能较大，需更多能量减速，而

非惯性增大，故C错误；

D.抛掉副油箱减小了战斗机的质量，因为惯性仅与质量相关，质量减小则惯性减小，物体运动状态更易

改变，灵活性增加，故D正确。

故选D。

5.弹簧高跷如图甲所示，在小朋友抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后，人竖直向上弹起，如图乙所示。若不

计空气阻力，则下列说法正确的是（）

A.小朋友在向上运动的过程中，先超重后失重

B.小朋友与高跷组成的系统离地后在空中运动的过程中，先超重后失重

C.在小朋友从.上向下运动的过程中，当高跷刚接触地面时，小朋友的速度最大

D.在小朋友从上向卜.运动到最低点的过程中，小朋友先做匀加速运动后做匀减速运动

【答案】A

【解析】

【详解】A.小朋友在向上运动的过程中，经历了先加速后减速的过程，所以先有向上的加速度，后有向下

的加速度，人先处于超重状态，后处于失重状态，A正确；

B.小朋友与高跷组成的系统离地后在空中运动的过程中，仅受重力作用，处于完全失重状态.B错误；

C.在小朋友从I二向下运动的过程中，当高跷刚接触地面时，小朋友所受合力方向竖直向下，还要向下加速，

当踏板对人的作用力和小朋友自身重力大小相等时，加速度为零，此时小朋友的速度最大，c错误；

D.小朋友从上向下在空中运动时，只受重力作用，做匀加速运动：从高跷刚接触地面到最低点的过程中,

弹力变大，合力是变化的，做变加速运动，故小朋友先做匀加速运动后做变加速运动，D错误。

故选Ao

6.若质量、长度、时间分别用〃、力和c表示，则在下列各式中，可能表示力的是（）

abb

A.yC.—

ac

【答案】D

【解析】

【详解】由于力的国际单位为N,质量的单位为kg,长度的单位为m,时间的单位为s,且lN=lkg-m/s2

所以可能表示力的是丝

c

故选D0

7.如图所示，甲、乙两物体在大小为小的水平推力作用下，沿光滑水平轨道做匀加速直线运动。若甲的质

量为乙的质量的一半，两物体间水平轻弹簧的劲度系数为上弹簧在弹性限度内，则弹簧的压缩量为

()

甲乙

FIFD."

A.~BC.-----

-43k4k

【答案】C

【解析】

【详解】设甲物体的质量为〃"则乙物体的质量为2"2,对整体，根据牛顿第二定律尸=3团。

对乙物体，根据牛顿第二定律%=2ma

又因为心=.

2F

解得"三

故选C。

二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多

项符合题目要求。全都选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

8.两匹马用大小分别为300N和400N的水平力拉同一辆车，若这两个力的夹角小于90。，则这两个力的合

力大小可能为（

A.500NB.600NC.700ND.800N

【答案】BC

【解析】

【详解】两个力耳、鸟的合力范用为忻一周〈生《耳+巴

则300N和400N的合力最大值（夹角为0。）、最小值（夹角为和0。）分别为700N、100N,当夹角为90°

时，由勾股定理得合力为J3OQ2+4（X）2N=500N

故夹角小于90。时，合力会大于SOON且小于等于700N。可知BC选项符合题意。

故选BCo

9.一辆遥控玩具车沿直线运动，其速度一时间图像如图所示。二列说法正确的是（）

A.玩具车在0〜2s内做匀加速直线运动

B.玩具车在2s~4s内的加速度大小为0.5m/s2

C.玩具车在0〜4s内的位移大小为4m

D.玩具车在第4s末回到出发点

【答案】AC

【解析】

【详解】A.口一，图像斜率表示加速度，由图可知0〜2s内，图像是一条过原点的倾斜直线，说明加速度

恒定，速度均匀增加，因此玩具车做匀加速直线运动，故A正确；

B,由图可知2s4s内，玩具车加速度大小。竺|=|匚|m/s2=Im/s2,故B错误；

Z4-2

4x2

C.口一，图像与时间轴围成的面积表示位移，故玩具车在0~4s内的位移大小x=--m=4m,故C正

2

确：

D.全程速度始终为正值，说明玩具车一直向正方向运动，第4s末的位移为4m,并未回到出发点，故D

错误。

故选AC。

10.如图所示，水平传送带以大小为4m/s的速度逆时针匀速转动，质量均为1kg的小物块A、B用一跨过

定滑轮的轻绳连接，A放在传送带上.时滑轮左边轻绳水平，A与传送带间的动摩擦因数为04取重力加速

度大小g=10m/s2。若某时刻A以3m/s的初速度向左运动，则此时A的加速度（）

囱

A.方向向左B.方向向右C.大小为201底D.大小为3m®

【答案】BD

【解析】

【详解】题意可知A的初速度小于传送带速度，故此时A相对传送带向右运动，因此A受到的滑动摩擦

力方向向左且大小为Ag，设A的加速度大小为。，方向向右，根据牛顿第二定律，对A有

T-jumAg=mAa

对B有根BS-T=

联立解得a=3m/s2

a为正值，说明a的方向向右。

故选BDo

三、非选择题：本题共5小题，共57分。

11.某同学用如图中所示的装置测量重力加速度。

,金属杆

U

甲乙

（1）先一，后,让重锤自由落下，实验结束后关闭电源。（均填“释放纸带”或“接通电

源”)

（2）取下纸带，取其中的一段标出计数点，测出相邻两计数点间的距离如图乙所示，若打点计时器打下

两相邻计数点的时间间隔均为T,则当地重力加速度大小g=（用々、々、%3、4和7表示）。

【答案】（1）①.接通电源②.释放纸带

(2)4r2

【解析】

【小问1详解】

[1]⑵为了保证纸带起始部分能记录下清晰点，实验时应先接通电源，待打点计时器稳定工作后，再释放

纸带，让重锤自由落下。

【小问2详解】

由逐差法可得，当地的重力加速度大小且二

(244〃

12.学校物理兴趣小组探究合力不变时加速度。与质量M的关系，实验装置如图甲所示。轨道的倾角0可

调节，小车的质量M可增减（增减配重块），细绳跨过定滑轮悬挂槽码以提供近似恒定的合力，加速度传

感器可测量加速度或

NI速度传感器

（接收器）加速度传感器

（1）本实验采用的实验方法是o

A.理想实验法B.等效替代法

C.极限思维方法D.控制变量法

（2）通过调节轨道的倾角仇平衡摩擦力后，完成第一次实验，则改变小车的质显M,完成第二次实验时

（填“必须”或“不必”）重新平衡摩擦力。

（3）为了能更直观地看出小车的加速度大小。与质量M的关系，根据实验数据，应作出______图像。

A.a-MB.a-M~C.a--—D.a——

MM

（4）实验中细绳的拉力〃始终小于槽码所受的重力机g,原因是。

【答案】（1）D（2）不必（3）C（4）见解析

【解析】

【小问1详解】

本实验探究合力不变时加速度。与质量M的关系，需要控制合力不变，改变小车质量，因此采用的是控制

变最法。

故选D。

【小问2详解】

平衡摩擦力时，满足Mgsin。=〃用geos。

整理得〃=lan/9

可知平衡摩擦力时与小车质量M无关因此改变小车质量后，入必重新平衡摩擦力。

【小问3详解】

根据/=3

整理得4=——F

M

可知。与-L成正比，因此作出图像会是一条过原点的倾斜直线，更直观地反映二者关系。

MM

故选C。

【小问4详解】

根据牛顿第二定律，对小车、槽码分别有尸=Ma,mg-F=ma

M

联立解得F=mg--------<mg

M+ni

因此实验中细绳的拉力尸始终小于槽码所受的重力/叫。

13.质最M=60kg的人站在水平地面上，通过轻绳绕定滑轮A和动滑轮B将质量机二40kg的重物吊

起。当系统在如图所示的位置静止时，B两侧轻绳的夹角。=120。，A右侧的轻绳竖直。取重力加速度大

小g=10m/s2,不计轻绳与滑轮间的摩擦以及滑轮、轻绳所受的重力。求：

（1）轻绳的拉力大小石；

（2）人对地面的压力大小人。

【答案】（1）耳=400N

（2）F2=200N

【解析】

【小问1详解】

把B和重物作为一个整体，根据平衡条件有24cosy=mg=400N

解得耳二400N

【小问2详解】

人静止，竖直方向受力平衡，由平衡条件可知，地面对人的支持力大小为及=吸一耳=200N

根据牛顿第三定律可知，人对地面的压力大小乙二及二200N。

14.某次晨练时，小王以大小%=4m/s的速度沿平宜道路匀速奔跑，经过A处时