江苏省南京市Unit1 ~Unit8 书面表达归纳【考纲要点】默写版

Unitl-Unit8书面表达归纳

目录

Unitl-Unit8书面表达归纳..........................................................1

1.如何写与传统节日相关的文章.....................................................1

2.如何写与理财相关的文章.........................................................2

3.如何写与时装/时装设计相关的文章................................................4

4•如何写与生活方式相关的文章...................6

5.如何写描述学校生活的文章......................7

6.如何写介绍学校的文章..................................................9

7.如何写与兴趣爱好相关的文章....................................................10

8.如何写介绍自己或他人的文章....................................................12

综合训练.........................................13

Unit8Lefscelebrate!

1.如何写与传统节日相关的文章

本单元的话题是“传统节口”，要求学生能介绍自己最喜欢的节口，并能正确描述与该节口有关的传统文化

与习俗。与此相关的写作通常有：①向外国朋友介绍中国的某个传统节日；②介绍自己最喜欢的节日并说

明原因。

在具体介绍某一节日时，通常包含以下要点：①介绍节日名称以及节日时间;②介绍该节日的相关习

俗或传统：③表明自己对这个节口的感受或喜欢它的原因。

为弘扬中国传统文化，你校即将举办英语征文比赛。请以

**ThetraditionalfestivalthatIlikemost”为题，并根据以下要点和

要求，写一篇短文参与投稿。1----------------------------

要点：

(1)What'syourfavouritefestival?

(2)Howdoyoucelebrateit?

(3)Whatdoyouthinkofthefestival?

要求：

(1)文章应包含以上所有要点，可适当发挥;

(2)词数100左右。

名称；Myfavouritefestivalis.../Ilike...best.

…•，

（时间：Itusuallyfallsin/on...

gettogether,haveabigdinner,eatmooncakes,enjoythefullmoon,

中间：介绍节日的习俗或活动T.....

-----------------------------------thinkoftheirrelativesandfriends,putuptheSpringFestivalcouplets

likethefestival,enjoythedeliciousfood,haveafamilyreunion,bringalotofpleasure

结尾:表达感受

tome,makemefeelwarminmyheart

ThetraditionalfestivalthatIlikemost

中国节日是传统文化的重要组成部分。你的外国朋友Molly对中国传统节日非常感兴趣，她发邮件向你

询问有关端午节的事情。请你用英语给她回一封邮件，向她介绍端午节并谈谈你对这个节日的看法。

写作要点：

1.Whenisthefestivalcelebrated?

2.Whatdopeopledoduringthefestival?

3.Howdoyoulikeit?

写作要求：

1.文中不得出现真实校名和师生姓名；

2.文章必须包括所有写作要点；

3.词数100左右（开头和结尾已经给出，不计入总词数）。

DearMolly,

Howarcyoudoingthesedays?

Yours,

Xinyue

Unit7Bewisewithmoney

2.如何写与理财相关的文章

本单元的话题是“理财”，围绕家庭财务预算、钱币的发展、合理花钱展开。与此相关的写作主要有：①根

据图示描述某人的金钱花费；②介绍自己的家庭财务预算；③介绍自己压岁钱或零花钱的支配情况。

在介绍自己压岁钱或零花钱的使用情况时，通常包含以下要点：①压岁钱或零花钱的获得时间及方式；②

压岁钱或零花钱的使用情况；③对自己花费情况的看法。

为引导学生树立正确的消费观,你校开展了以“学会生活、理性

消费”为主题的征文活动。请你结合下面的提示信息，以“Mypocket

money”为题,写一篇英语作文进行投稿。

1.Howdoyougetpocket2.Howmuchpocketmoney

money?doyouhaveeverymonth?

3.Howdoyouusuallyspend4.Howcanyoumanageyour

yourpocketmoney?pocketmoneyIxHler2_______

要求：1.包含以上要点提示，可适当发挥；2.90词左右。

开头：点明零花钱的来源*1usuallygetmypocketmoneyfrom...

①金额：Everymonth,myparentsgiveme...yuan.

②使用情况：1spendhalfofthemoneyon...

中间：详细介绍零

Ialsouse...to...

花钱的使用情况

The...costalx)ut...

Isavetherest.

Ishouldspendmoremoneyon...because...

结尾：对零花钱的使用提出迂议

Ishouldmakeabudgettomanagemymoneywell.

Mypocketmoney

Iusuallygetpocketmoneyfrommyparentsandsometimesmygrandparents.

春节时爷爷奶奶、爸爸妈妈和亲戚都会给我们压岁钱。压岁钱该如何使用呢？阳光中学七年级一班的西

蒙就同学们使用压岁钱的情况进行了调查，结果如下图。假如你是西蒙，请你根据调杳结果，用英语写一

份调查报告，向全班说明情况。

阳光中学七年级一班学生压岁钱使用调查

saveinthebank

内容包括：

（1）介绍图中信息；

（2）谈谈你的看法。

要求：

（1）词数不少于80,开头已给出，不计入总词数：

（2）语句通顺，语法正确，书写工整。

IamSimon.Ididasurveyabouthowmyclassmatesspendluckymoneylastweekend.

Unit6Myclothes,mystyle

3.如何写与时装/时装设计相关的文章

本单元的话题是“服装与风格与此相关的写作常涉及以下两个方面：①介绍自己的服装设计；②评价别

人的服装搭配。

介绍自己的服装设计时，首先可以对服装（设进行整体描述；接着可以围绕衣服的颜色、材质、

搭配以及衣物给人们带来的视觉感受等展开写作；最后，可以对该服装（设计）进行评价或总结。

评价别人的服装搭配时，可先从整体方面介绍别人的穿衣风格，接着按照从上到下、从里到外的顺序

介绍别人的服装，并对其搭配方式进行评价。

假如你是一名时装设计师,你设计了一套秋季服

装,请根据图片提供的信息,介绍你的设计理念及设

计成品,70词左右。|开头已给出，但不计入总词数。

Ilikefashionableclothes,becausetheycannuike

inel（x）kir.odern.Hereismydesign.

设计理念：Ilikefashionableclothes,Iwcausc...

开头：介绍自己的服装设计理念并引出下文

引出下文：Hereismydesign.

上衣:The...shirtgoeswellwith...

Youngpeoplelooksmartin...

裤子：Mydesignalsoincludesapairof...

中间：自上而下按顺序介绍自己设计的服装Theyarenotlool»ngorlooshort.

Theyaremadeof...

鞋子：Thereisalsoapairof...

Theyare...

结尾:评价自己设计的服装likemydesignverymuch...

你的朋友Simon非常喜欢时尚的衣服，他正在参加一场时装表演，请根据下面的提示对他作一下介绍,

70词左右。文章开头已给出，但不计入总词数。

姓名穿着颜色材料效果

capgrey—smart

shirtwhitecottoncool

Simonliedarkblue——

trousersblack—match

shoesblackleatherwell

Simonlikesfashionableclothesverymuch.isattendingafashionshow.Look!

Unit5Ahealthylifestyle

4.如何写与生活方式相关的文章

本单元的话题是生活方式，涉及饮食、运动和睡眠等相关内容。与此相关的写作通常有：①描述自己或他

人的生活方式；②分析、评价自己或他人的生活方式是否健康；③对不健康的生活方式提出改进建议。

在具体介绍自己或他人的生活方式时，通常包含以下要点：①介绍饮食习惯，包括三餐所吃的食物等；

②介绍运动情况，如做运动的频率等；③介绍睡眠情况，如睡眠时间等；④点评生活习惯健康与否。

假如你是李华，你在学校获得r“健康之星”的称号。请根据下面表

格中的内容，写一篇英语短文,给学校的英语报投稿.向大家介绍白己健康

的生活方式。

Age13

ClassClass1,Grade7

•havehealthyeatinghabits

•likedoingsports

Lifestyle

•nev<Tstayuplal<ft

•lookonthebrightsideofihings

要求：i.短文须包括表格中所有内容.可适当发挥；

2.文中不得出现真实的地名、校名和人名；

3.词数90左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。

一①个人信息：Mynameis...I'm...yearsold.I'min...

1②引出话题：Letmetellyousomethingaboutmylifestyle.

①饮食习惯：Ihaveahealthyeatinghabit.rorbreakfast/lunch/dinner,Ihave...

中间：详细介绍②运动：llikedoingsports...Doingsportsmakesmestrongandhealthy.

个人生活方式③睡眠:gelninehoursofsleep;neverstayuplateatnight

④心态：trymybesttolookonthebrightsideofthings;it'simportanttokeephappy

结尾：简要点评生活方式—*Inaword,IthinkIhaveahealthylifestyle.

Mylifestyle

假如你是李华，下周你班要举办一次“Myhealthylifestyle”的英文演讲活动。请根据图片及英文提示写

一篇演讲稿，介绍自己的生活方式，并呼吁你班同学拥有健康的生活方式。

要求：

1.紧扣图片及英文提示，可适当发挥；

2.词数90左右，演讲稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。

Myhealthylifestyle

Hello,everyone!I'mLiHua.Today,I'mveryhappytosharemyhealthylifestylewithallofyou.

That'sall.Thankyouforlistening!

Unit4Schooldays

5.如何写描述学校生活的文章

本单元的话题是学校生活。写作时人称多用第一人称，时态多用一般现在时。与此相关的写作通常有：①

校园内的学习活动和课外活动；②学校组织的野外考察、综合实践活动及感受；③参加校内的劳动实践及

感受。

在具体写作时，通常包含以下要点：①引出要介绍的活动：②具体描述活动的细节（时间、地点

等）；

③表达感受。

假如你是李华，你校《阳光英语报》举办了“Mycolourful

schwlliM•的征文活动.请你根据以卜提示写一篇80M左右的

英语短文投稿。

1.Whatlessonsdoyoulikebest?Why?

2.Whuldoyoudoafter-

3.Whatisspecialalxmlyourafler-s4,h（xjlactivities?.

个人信息：1am...Tinin...

开头：介绍自己并点明要介绍的主题（学校生活）

主题：Myschoollifeiscolourful.

段课程：Myfavouritelessonis...becauseIcan...

落

布课外活动：Myafter-schoolactivitiesaregreatfun.Iusually...

局

1Wealsogoonafieldtripeverymonth.Welearnabout...through...

结尾:表达感受I'mhappytostudyatthisschool.

为了培养学生的劳动意识，增强他们的动手能力，光华中学打破年级限制，成立了多个劳动社团。请根

据以下表格提示，以“OurLabourClubs”（我们的劳动社团）为题，写一篇英语短文，介绍以下两个劳动社

团，并在其中选一个你最喜欢的社团，详细说明喜欢的理由。

CookingClub「•c-

FlowerGrowingClub

*apot

*flowerseeds（花种子）

*bowls

"earth（泥土）

Wnatweneed*aknife

（花盆）

*ingredients（调料）*flowerpots

*cookdeliciousfoodfbr...

*growflowers...

,*makeahealthymenu（菜谱）

W.iatwedo*haveacloselookat...

about...

*learncookingskills*getcloseto...

Whatweget*becomeconfident（自信的）*r31axfrom...

Yourfavouriteclub

Reasons________

要求：1.词数80~1。0（开头已给出，不计入总词数）；

2.介绍表格中的两个社团，结合实际情况，可适当发挥；

3.文中不得出现真实的人名、校名；

4.字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。

OurLabourClubs

Arcyoureadyfbraninterestingandcolourfullabourclub?NowI'dliketointroducesomeofourlabourclubs.

Unit3Welcometoourschool!

6.如何写介绍学校的文章

本单元的话题是“介绍学校”，要求学生能正确描述学校相关信息与校园活动。与此相关的写作通常有：①介

绍学校建筑及校园生活；②介绍自己最喜欢的校园地点并说明原因。

在具体介绍学校时，通常包含以下要点：①介绍学校位置、上学距离和方式；②介绍学校的外观、布局、

设施及其功能；③介绍校园活动及个人感受；④介绍学校课程和师生关系。

假如你是Simon,最近你的英国笔友Daniel发来邮件，询问

你新学校的情况。请你根据邮件内容用英文给他回封邮件，介

绍你的新学校和校园生活。一

DearSimon,

I'mgladtohearthatyouarestudyingatanewschoolnow.Iwanl

toknowmoreaboutyournewschool：Whatisyourschoollike?

What'syourfavouriteplac^at^chool?Whatarethe^eachersanc

classmateslike?

Lookingforwardtoyourreply.

要求：

1.词数90左右（邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数）:

2.内容必须包括邮件涉及的全部要点，可适当发挥；

3.文章条理清晰、意思连贯、语句通顺。

开头：引出学校—*1studyat...Itis...

①设施及规模：Thereare...classrooms...;Wehave...；Ourplayground/librar}ris...

中间:详细介绍

②最喜欢的地方：Myfavouriteplaceatschoolis...;Ilike...bestatschool;Ienjoy...there

学校的情况

③师生：1hereare...teachersand...studentsinourschool；Ourteachereare...;Myclassmatesare...

结尾:表达感受-►Ourschoolis...Ireallylove...

佳作展示

DearDaniel,

Allthebest,

Simon

你的英国朋友John即将作为交换生来你校学习，请你根据以下吴示写一篇短文向John介绍一下你的学校。

提示:1.What'stheschoollike?

2.Whatplacesdocsithave?

3.Whichisyourfavouriteplace?Why?

要求：1.90词左右；

2.内容必须包括.上面所给全部要点，可适当发挥；

3.条理清楚，行文连贯，语句通顺。

Unit2

7.如何写与兴趣爱好相关的文章

本单元的话题是兴趣爱好，要求学牛能介绍自己或他人的兴趣爱好,写作时可以从以下几个方面展开：①

引出兴趣爱好是什么；②介绍喜欢这项爱好的原因及跟此爱好相关的行为等；③介绍这项爱好对生活和学

习的影响。写作时要注意是介绍自己还是他人的兴趣爱好，确定好人称。

假如你是Mike,你的笔友John来信询问你的兴趣爱好，请

你从以下儿个方面进行介绍：

要求：1.语言通顺，要点齐全，条理清楚；

2.文中不得出现真实的姓名和学校名称；

3.90词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。

开头：引出自己的爱好—*1like/love/enjoy...verymuch.

频率：loften/usuallyplaybasketball...;Iplaybasketballonce/twiceaweek/...

中间：根据提示详细介原因：llikeitbecause.../1thinkithelpsmr.../It<*anmakeinefeel.../Ican

绍自己的爱好learnalotfrom...

楂样：Myfavourite...is.../Myrolemodelis...

7f梦想：Iwant/hopetobe...inthefuture.

结尾:介绍自己的梦想并表达期待

-------------------------------期待：lmydreamcancometni»*.

DearJohn,

Allthebest!

Mike

许多人都喜欢阅读，从阅读中人们可以学到许多东西。请以“ILoveReading”为题，根据以下提示介绍你的阅

读爱好。

内容提示：1.喜欢阅读的原因；

2.阅读频率、地点及最喜欢的书：

3.表达与阅读相关的愿望。

要求：1.不要逐条翻译，可适当发挥。

2.词数：80左右；文章的开头已给出，不计入总词数。

3.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

ILoveReading

Goodbooksaregoodfriends

Unitl

8.如何写介绍自己或他人的文章

本单元的话题是介绍自己或他人，要求学生能用所学词汇和句型介绍人物。与此相关的写作通常有：①介绍

自己；②介绍他人（如新同学、朋友等）。

在具体介绍人物时，通常包含以下要点：①引出介绍对象；②介绍人物的姓名、年龄、班级、外貌、

性格、爱好等；③对人物进行简要评价或表达想交朋友的想法。

假如你是周兵，刚步入新学校,请根据卜.面表格中的内容

用英语写一篇自我介绍,在学校新生交潦会上介绍你门己.

Mame：Zh“u

A*12Classj4Grade：7

Englishname：Hany

--..--..........

Favourite

Character：

subjects；Hobbies：swimming,foothall

friendly,lirlpful

Science,PE

,姓名：Iam.../Mynameis.../Igoby...

开头：介绍自己的基本信息<年龄：1am...yearsold.

年级和班级：laminClass4,Grade7.

,性格：Iarnfriendlyundhelpful.1'fnalwaysreadytohelpothers.

中间：根据表格内容环细介

t

战.许欧的科目：Myfavourilcsubjectsarc..,/(>fallthesubject,Ilike...IM^I

绍自己

l爱好：】lik“k)ve/enjoy...[Mien...atlli<,weekend.

结尾：表达想交朋友的想法youwan!tomyfriend?/Wouldyouliketolx*myfriend?

假如你是阳光中学的一名新生，经过一周的学习，你交到了一个名叫李娜的好朋友，英文名叫Anna。

现在Teens杂志正在举办征文活动。请根据以下提示，以“MyFriendAnna”为题，用英语写一篇短文投

稿。

yourideasabouther

要求:

(1)短文应包含图中的全部内容，可适当发挥；

(2)词数90左右，开头已给出，不计入总词数。

MyFriendAnna

ThisismynewfriendAnna.Iamgladtotellyousomethingabouther.

综合训练

假设你是Lucy,阳光中学的一名学生，你在英语社团课上进行演讲展示，主题是“Mybestfriend”,根据下列

思维导图提示词,完成演讲稿。

注意事项：

1.英文演讲稿必须包括所有提示内容，可适当补充，语句通顺，意思连贯，书写规范;

2.词数80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dearstudentsandteachers,

I