6.2价值判断与价值选择课件-2022-2023学年高中政治统编版必修4哲学与文化

6.2价值判断与价值选择第六课

实现人生的价值

价值判断与价值选择的内涵价值判断与价值选择的特征0102【教学目标】课标要求解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。核心素养【政治认同】通过学习，能够认同价值判断与价值选择的基本要求。【科学精神】能够运用价值判断与价值选择的基本要求、价值判断与价值选择的社会历史性原理分析社会现象，做出正确的价值判断与选择。【公共参与】坚持真理，遵循社会发展的客观规律，必须自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。主要内容03价值判断与价值选择的标准（重点）1.考上理想的大学2.一次环游世界的机会3.各个软件、游戏的免费VIP会员4.一项超强技能5.家人平安健康6.中奖500万7.掌握一门溜溜的外语8.一家上市公司的CEO9.偶像剧的颜值和学霸的智力10.一颗从容淡定的心10选2事实判断价值判断价值选择基础基础体现人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出的判断人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的行为选择一、内涵（值不值得：认知）（去不去做：行为）多肉开花了价值选择多肉很可爱事实判断我想买多肉价值判断连一连实战一个儿童滑冰时不慎落水，考验了在场的每一个人。A、冷眼旁观，幸灾乐祸B、事不关己，没必要为别人冒险C、拨打110，呼喊人们来救人D、和求救者讲价钱，衡量值不值E、奋不顾身的救人，然后悄然离开

材料中的事实判断、价值判断、价值选择分别是什么？事实判断价值判断价值判断价值选择价值选择价值选择实战因时间、地点和条件的变化而不同▲有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；▲有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。治沙英雄乔树林1.社会历史性（因时而变）二、价值判断和价值选择的特征“落魄苹果商”乔树林2.主体差异性（因人而变）

剧情尬

致敬英雄感动震撼人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会，价值判断和价值选择具有阶级性。价值判断和价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。自觉遵循社会发展的客观规律2、一次环游世界的机会个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准因时间、地点和条件的变化而不同他不顾一切回到家乡，号召、出资改变了曾寸草不生、黄沙漫天的榆林。有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。价值判断和价值选择是凭空产生的吗？他是用自己的力量改变故乡贫穷面貌、带动一方百姓致富的治沙英雄。7、掌握一门溜溜的外语价值判断和价值选择是凭空产生的吗？当个人利益同人民的利益发生冲突时，要自觉站在最广大人民群众的立场上进行选择；社会存在社会意识自觉遵循社会发展的客观规律3、各个软件、游戏的免费VIP会员社会存在社会意识多肉很可爱事实判断当个人利益同人民的利益发生冲突时，要自觉站在最广大人民群众的立场上进行选择；10、一颗从容淡定的心多肉开花了价值选择多肉很可爱事实判断根本的衡量尺度：是否拥护、赞成、高兴、答应毛乌素沙漠社会存在社会意识各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。

乔树林，沙地苹果经销商。他不顾一切回到家乡，号召、出资改变了曾寸草不生、黄沙漫天的榆林。他失败过，第一批在黄沙下种的苹果很难吃，但他没有放弃；他痛苦过，因为长期的入不敷出，还欠下巨款，但他从来没有犹豫过，没有后悔过，他是认真的在改变这个生他、养他的家乡。他是用自己的力量改变故乡贫穷面貌、带动一方百姓致富的治沙英雄。治沙还林绿水青山标准自觉遵循社会发展的客观规律自觉站在最广大人民的立场上

人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。根本的衡量尺度：是否拥护、赞成、高兴、答应最高的价值标准：人民群众的利益最高的价值追求三、价值判断和价值选择的标准正确处理个人与集体、社会利益的关系▲当个人利益同人民利益发生冲突时，要自觉站在最广大人民群众的立场上进行选择；▲当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。首先考虑并满足最大多数人的利益要求个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。【课堂小结】价值判断价值选择社会历史性主体差异性自觉遵循社会发展的客观规律自觉站在最广大人民的立场上基础体现【课堂练习】1．习近平总书记在建党100周年庆祝大会上的讲话中指出：“江山就是人民，人民就是江山，打江山守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民，力量在人民。”从唯物史观角度看，上述论断要求我们（

）①要依靠人民群众力量，完成对新时代社会主义发展规律的超越②要始终站在人民立场和人民利益角度看问题、想事情、作选择③要始终坚持群众观点和群众路线，不断满足人民群众的各种需求④必须坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性A．①② B．①③ C．②④ D．③④C2．新冠疫情此起彼伏，病毒不断变异，但我们“动态清零”的决心不动摇。“动态清零”总方针的核心在于，在当前无法消灭病毒也无法彻底阻止感染发生的情况下，对疫情发现一例扑灭一例，守住不出现疫情规模性反弹的底线。虽然“动态清零”要付出巨大代价，但同人民的生命健康相比，这些付出是值得的。“动态清零”思维（

）①是特定情况下意识起决定作用的一种具体表现②坚持了对立统一规律，把斗争性转化为同一性③把人民群众的利益作为疫情防控的最高价值标准④坚持了适度原则，积极推动事物发展到最佳状态A．①② B．①③ C．②④ D．③④D【课堂练习】3．《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日正式施行。为适应电子商务和数字经济快速发展的需要，规范电子交易行为，民法典完善了电子合同订立规则，增加了预约合同的具体规定，完善了格式条款制度等合同订立制度。这表明(

)①在社会意识层面，体现了相对独立性，反作用于社会存在②生产关系层面，作出了积极调整，适应了市场经济的迅速发展③上层建筑层面，实现了自我完善，将成为经济发展的强大动力④在价值选择层面，坚持了正确方向，顺应了时代发展的要求A．①② B．①④ C．②③ D．③④D【课堂练习】4．“为人干净，就是做人的底气、干事的硬气、从警的正气。”“如果哪一天，哪一名民警看到我在哪个饭局上，你过来扇我两个耳光。”这是从警37年的老党员潘东升生前的铮铮誓言。2021年11月19日，中共中央宣传部追授潘东升同志“时代楷模”称号，号召广大政法干警向潘东升同志学习。潘东升同志的事迹启示我们（

）①正确的价值观决定着一个人人生价值的实现②获得社会的尊重是个人奉献社会的前提和基础③要在价值判断的基础上作出正确的价值选择④人的价值在于对社会发展和人类进步事业的贡献A．①②) B．①③ C．②④ D．③④D【课堂练习】5．阅读材料,回答下列问题。自媒体又称为个人媒体或者公民媒体是比较私人化、平民化、普泛化的传播者。自媒体平台最具代表性的有美国的Facebook和Twitter,中国的QQ空间新浪微博腾讯微博、微信朋友圈、微信公众号、抖音等。自媒体经由数字科技与全球知识体系相连之后,提供与分享他们本身的事实和新闻的途径,一方面,自媒体的发展使信息的传播渠道更加多样,人们获取信息更加方便快捷;另一方面,在平民话语权得到伸张的今天,“有话要说”的人越来越多。有的自媒体过分追求新闻发布速度或者说为了追求点击率而忽略了新闻的真实性,导致部分民间写手降低了自身的道德底线,使自媒体所传播的信息的可信度低,甚至网谣跟风,哗众取宠,妄加评论,造成负面舆情。事实真相和法律权威同时被各种自媒体发布的传言所“掩盖”。有人甚至据此认为:“真理因自媒体而走丢了。”

结合材料,从价值判断与价值选择的角度,请你为自媒体从业人员如何守住底线、承担社会责任提三条建议。【课堂练习】①必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律。在社会实践的基础上尊重事实真相,追求新闻的真实性。②把握价值判断与价值选择的社会历史性,正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向,传播正能量。③自觉站在最广大人民的立场上,始终把社会效益摆在首位。

自媒体又称为个人媒体或者公民媒体是比较私人化、平民化、普泛化的传播者。自媒体平台最具代表性的有美国的Facebook和Twitter,中国的QQ空间新浪微博腾讯微博、微信朋友圈、微信公众号、抖音等。自媒体经由数字科技与全球知识体系相连之后,提供与分享他们本身的事实和新闻的途径,一方面,自媒体的发展使信息的传播渠道更加多样,人们获取信息更加方便快捷;另一方面,在平民话语权得到伸张的今天,“有话要说”的人越来越多。有的自媒体过分追求新闻发布速度或者说为了追求点击率而忽略了新闻的真实性,导致部分民间写手降低了自身的道德底线,使自媒体所传播的信息的可信度低