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文档简介

语文复习精练四常用标点符号1.

下列各句中标点符号使用正确的一项是(

B

)(3分)A.

啊,小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢,明日一

早,你会开吗,你开的是灼灼的吗,香香的吗?B.

讲仁爱、重民本、守诚信,这些精神内涵一脉相承,成为中华民族

生生不息的基因血脉。C.

刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,足见其密”。无

论繁简,要是拿“无可削”“不得减”作标准,就都需要提炼。D.

我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故

事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。B23456789101【解析】A.

“你会开吗,你开的是灼灼的吗,香香的吗?”是三个连

续的不同的问题,应将其中的逗号都改为问号;C.

“句有可削,足见

其疏;字不得减,足见其密”一句为完整引述,应将第一个句号放在

双引号内;D.

带语气词的并列词语之间只用逗号,应将句中的顿号都

改为逗号。234567891012.

下列各句中标点符号使用正确的一项是(

D

)(3分)A.

读宋词,往往会读出感动、哀怨、忧思……等情感。B.

李老师的学生这样点评他:无事,绝不惹事,有事,绝不怕事。C.

你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗?获得了第几名?D.

纸质书、电子书、手抄书、印刷本,书的载体、形式变了,喜欢阅

读应该不拘泥于是什么书。【解析】A.

省略号和“等”不能连用,二者去掉其一;B.

“无事,

绝不惹事”和“有事,绝不怕事”为并列关系,中间用分号;C.

“翰

墨飘香”为主题名,应用引号。D234567891013.(2025·天津中考)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当

的一项是(

A

)(3分)

农历,让中国人在寒来暑往□斗转星移间,营造出中国式的诗意。唐

代诗人杜牧就曾吟咏□清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这样的诗句

脍炙人口,彰显出中国传统文化的独特魅力。农历,承载着生活的浪漫

记忆,让每一个日子都寄寓着美好的愿景□农历,蕴含着丰富的文化宝

藏,让每一个日子都显示出悠长的意韵。A.

:“

B.

:“

,C.

,“

D.

,“

,A23456789101【解析】第一处,“寒来暑往”与“斗转星移”是并列关系的词语,

应用顿号;第二处,“唐代诗人杜牧就曾吟咏”后引出具体诗句,属

于直接引用,引用提示语后应用冒号和前引号;第三处,前后是两个

并列的分句,且句子内部已经有逗号,故此处应用分号。234567891014.

小语和小文对下面这段文字中方框内标点符号的使用情况进行了讨

论,请帮他们选出恰当的一项(

A

)(3分)

青春,是教室里挑灯夜读的拼搏。面对作业和考试,我们虽有

疲惫,却从未言弃。当攻克一道难题,心中满是成就感□当成绩进

步,喜悦之情溢于言表。在为梦想努力的日子里,我们深知□此刻的

付出,是为了未来能拥有更多选择的权利□去向往的城市、读心仪的

大学、学热爱的专业。A.

——

B.

:C.

D.

——

;A23456789101【解析】第一处,前后是两个并列的分句,且句子内部已经有逗号,

故应该用分号;第二处,“此刻的付出,是为了未来能拥有更多选择

的权利”是对前面“我们深知”的解释说明,应该用冒号;第三处,

“去向往的城市、读心仪的大学、学热爱的专业”是对前文“更多选

择的权利”的具体展开和阐释,应该用破折号。234567891015.(2025·长沙期末节选)文段中四个方框处的标点符号运用最恰当的一

项是(

C

)(3分)

一场雨后,种子就疯长开了□阡陌上,屋舍后,草篱前,万木争荣。

桃花□蔷薇竞放,十里花香□千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中,渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。江南不就是半角白墙,几重瓦檐,一束桃花,两

三春鸭,一蓑烟雨吗□A.

——B.

?C.

?D.

……C23456789101【解析】第一处,此处句意已完结,且为陈述语气,应该用句号;第

二处,“桃花”和“蔷薇”是属于词语并列,应该用顿号;第三处,

前后是并列的两个短语,应该用逗号;第四处,此处为疑问句,应该

用问号。234567891016.

下列方头括号中填入的标点符号,不正确的一项是(

C

)(3分)

其实不少城市都有城市“绿肺”【A】比如湖北武汉园博园景区内

也有一块上千平方米的麦地【B】上海有向市民开放的2100亩地的世纪

公园【C】园内种植着大片彩色的油菜花【D】其他更多的城市也有街

角公园等绿色景观。A.

B.

C.

D.

;【解析】“园内种植着大片彩色的油菜花”是对“世纪公园”的进一

步描述,两者并非并列关系,所以此处应该用逗号,而不是分号。C234567891017.

依次填入文中方头括号处的标点符号,不正确的一项是(

B

)(3分)

以国之名祭奠同胞,就是把个人记忆、家庭记忆、城市记忆上升为

国家记忆、民族记忆甚至世界记忆。如今,在国家公祭活动的带动下,

社会各界都在以不同的方式记叙着南京大屠杀的真相。影片、图片、图

书、口述历史……这些具有共识性的社会行动【A】向全世界发出了鲜

明信号【B】国家仪式的力量【C】民族历史的力量可以穿山越海、穿

透人心【D】广泛播撒和平的种子。A.

B.

C.

D.

,【解析】“向全世界发出了鲜明信号”后是句子内部的一般性停顿,

应该用逗号。B234567891018.

下列对文段中有关标点符号的解说,不正确的一项是(

B

)(3分)

面向未来,释放中华优秀传统文化的巨大潜力。应用全息影像、虚

拟触摸等还原历史场景,以科技手段增强中华优秀传统文化亲和力;非

遗技艺衍生文创“潮品”,以现代审美拓展中华优秀传统文化表现

力……坚持守正创新,采取多种方式,让历史文脉融入现代生活,才能

让沉睡的文化资源重获新生,推动千年文脉薪火相传、生生不息,为强

国建设筑牢文化根基。“一花独放不是春,百花齐放春满园”,在新时

代,我们每一个人都要努力弘扬中国优秀传统文化。A.

文段中的分号主要用以分隔存在并列关系的两句分句。B.

文段中的引号都表特殊含义的作用。C.

文段中的省略号表示列举的省略。D.

文段中的顿号表示并列的词或者词组之间的停顿。B23456789101【解析】“潮品”表示特殊含义;“一花独放不是春,百花齐放春满

园”表示直接引用。234567891019.(2025·北京模拟节选)下面是小优准备汇报的讲稿片段,对其中标点符号用法的理解,不恰当的一项是(

B

)(3分)

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城【甲】”催人奋进的国歌【乙】义勇军进行曲唱出了中华儿女自强不息的奋斗精神。100年来,从艰苦卓绝的革命岁月,到热火朝天的建设年代,再到繁荣发展的改革时期,中国共产党一路走来,始终与人民心连心【丙】同呼吸、共命运,始终把为人民谋幸福、为民族谋发展作为矢志不渝的初心,带领中华民族不断地前进。努力实现【丁】两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。BA.

【甲】处应使用省略号,省略国歌中未引用部分的歌词。B.

【乙】处应使用双引号,歌曲名称需要用双引号来标明。C.

【丙】处应使用顿号,表示“心连心”与“同呼吸”是并列短语。D.

【丁】处应使用双引号,表明“两个一百年”具有特殊含义。【解析】歌曲名称需要用书名号来标明。2345678910110.

下面语段四处画线句中有三处标点符号使用不当,请找出来并提出

修改意见。(3分)

我看着父亲两鬓霜花尽染,走路也不再像从前那般虎虎生风,①不

知道那个曾经专

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