2026春川教版（新教材）小学信息技术四年级下册《教室数据我录入》同步练习及答案

春川教版（新教材）小学信息技术四年级下册《教室数据我录入》同步练习及答案一、填空题1.生活中常见的数据记录方式有手写填入、________、拍照记录、语音录入和________。2.电子表格软件中，横向的一排单元格称为________，纵向的一排单元格称为________。3.单元格地址由________和________组成，例如A1单元格。4.键盘录入数据时，输入完成后按________键可切换到下方单元格，按________键可切换到右侧单元格。5.利用图像识别技术提取图片中表格文字的操作，通常称为________识别。6.数据录入的基本流程是：打开电子表格→________→选择录入方法→录入数据→________→保存文件。7.正确的打字姿势要求坐姿端正，腰背挺直，双脚________，双手手指弯曲放在________上。8.录入数据时，要注意文字和数字的________，不要多________，避免数据错误。二、判断题1.电子表格软件只能录入数字，不能录入文字。（）2.键盘录入数据时，必须从A1单元格开始，不能随意选择单元格。（）3.图像识别录入数据时，图片的清晰度和端正度会影响识别准确率。（）4.数据录入完成后，不需要核对，直接保存即可。（）5.语音录入数据适合所有场景，比键盘录入更准确。（）6.调整电子表格的列宽，可以让表头内容完整显示。（）7.录入数据时，发现错误可以直接双击单元格进行修改。（）8.手写填入数据是传统方式，在数据量较小时仍可使用。（）三、选择题1.下列属于智能数据录入方式的是（）

A.手写填入B.键盘录入C.语音录入D.纸质记录2.电子表格中，用于输入数据的基本单位是（）

A.行B.列C.单元格D.工作表3.利用微信提取图片中表格文字时，正确的操作是（）

A.发送图片→长按图片→选择“提取文字”

B.发送图片→点击图片→选择“保存图片”

C.发送图片→长按图片→选择“转发”

D.发送图片→点击图片→选择“编辑”4.录入“最美教室”评分表时，下列表头设置合理的是（）

A.班级、得分、主题、卫生

B.班级、符合主题、清洁卫生、总分

C.班级、教室、布置、评分

D.班级、姓名、得分、评价5.键盘录入数据时，手指应放在基本键位上，下列属于基本键位的是（）

A.Q、W、E、RB.A、S、D、FC.Z、X、C、VD.1、2、3、46.数据录入完成后，核对数据的主要目的是（）

A.提高录入速度B.确保数据准确无误

C.调整表格格式D.方便后续保存7.当数据量较大时，最高效的录入方式是（）

A.手动键盘录入B.手写填入

C.图像识别录入D.逐行抄写8.打开电子表格软件后，新建空白表格的主要目的是（）

A.查看已有数据B.录入新的数据

C.保存图片文件D.播放视频内容四、简答题1.简述键盘录入数据的基本操作步骤。图像识别录入数据有哪些优缺点？数据录入时，如何提高录入的准确率？请列举两种生活中需要录入数据的场景。五、实践操作题1.打开电子表格软件，新建一个空白表格，设置表头为“班级、教室编号、布置主题、总分”。2.根据下面的纸质数据，用键盘录入到电子表格中：四年级1班、101、自然风、92四年级2班、102、书香阁、88四年级3班、103、科技角、95录入完成后，调整列宽使所有内容完整显示，核对数据并保存文件，文件名为“最美教室评分表”。尝试用手机拍摄录入完成的表格，使用文字识别工具提取表格内容，对比原数据，记录识别准确率。参考答案一、填空题1.键盘录入；手写识别2.行；列3.列字母；行数字4.Enter；Tab5.文字（OCR）6.设置表头；核对修正7.平放；基本键位8.准确性；空格二、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√三、选择题1.C2.C3.A4.B5.B6.B7.C8.B四、简答题1.①打开电子表格软件，新建空白表格；②设置合理的表头；③点击对应单元格，输入数据；④按Enter或Tab键切换单元格，继续录入；⑤录入完成后核对数据，保存文件。2.优点：录入速度快，适合大批量数据；操作便捷，节省时间。缺点：识别准确率受图片清晰度、端正度影响；复杂表格或手写体识别容易出错，需人工核对。3.①保持正确的打字姿势，熟悉指法；②录入时认真核对每个字符，避免多输、漏输；③录入完成后逐行对照原始数据检查；④遇到不确定的内容及时查阅或询问。4.示例：①学校录入学