八年级(3)家长会课件

欢迎各位长到来爸爸初

班家长会班主任：与初二同行让梦想飞扬

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：给家长的寄语

初二年级将面临“小中考”生物、地理及生物实验，现在真是我们齐心协力共同和奋进的时刻，望各位家长协同学校一起努力，加强对孩子的管理，帮助孩子走好初中学业之路！班级管理育人重点：1、教会学生懂得感恩！2、培养学生的责任感！3、培养学生的集体意识团队精神！4、培养学生具备良好的行为习惯和学习习惯！5、培养学生具备很强的时间观念与良性的竞争意识五项管理双减政策家庭教育促进法校园疫情防控技术方案（第五版）多项政策的落实五项管理政策落实何为五项管理？

作业、睡眠、手机、读物、体质管理问题：学校对手机管理不够严密，睡眠时间不达标，读书管理欠规范，作业负担偏重。1.我们学校现严格把控各学科作业，要求部分小科平时不留书写作业，周六日正常。要求大学科作业精心布置，保证30分钟内完成；2.能保证学生9小时以上的休息时间，尤其是住校生；3.学校制定手机管理规定，组织手机专项摸排检查，针对手机入校园问题进行严肃处理；4.鼓励学生将课外读物带入校园分享，禁止涉黄涉暴，武侠言情进校园。5.坚持阳光活动1小时，开展篮球、足球、乒乓球联赛、运动会，艺术周等活动。“双减”政策落实一、减少学生作业负担二、减少学生课外辅导负担第二章家庭责任第十四条父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。第十五条未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。第十六条未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：第十七条未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利。第二十二条未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。第二十三条未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。第五十三条未成年人的父母或者其他监护人在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的，依照《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国反家庭暴力法》等法律的规定追究法律责任。学情调研成绩优秀学生名单学情调研成绩优秀学生名单学情调研成绩进步学生名单学情调研成绩待提高学生名单（语文）于祥超、王继尧、陈思涵、陈守晔、周依凡、娄春阳、孟令旺、刘梦琪、曲思琪、单欣怡、张胜东、齐梦佳、王炳楠、郑佳怡、牛春乾、孙云凡、李淑芯、胡凤硕孙凡星学情调研成绩待提高学生名单（数学）学情调研成绩待提高学生名单（英语）学情调研成绩待提高学生名单（物理）学情调研成绩待提高学生名单（物理）学情调研成绩待提高学生名单（生物）学情调研成绩待提高学生名单（政治）学情调研成绩待提高学生名单（历史）学情调研成绩待提高学生名单（地理）如何看待成绩老师的建议

三关注，三不关注1、关注过程，不要太关注结果2、关注成功，不要太关注失败3、关注自己，不要太关注别人家长适当的期望值

父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。

期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。

期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。

适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。

了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。早晨：07:20之前到校晨读：07:30——08:00上午：08:00——12:00下午：14:00——21:00作息时间表希望家长了解：什么是初二现象？在此输入标题

在此输入文本

从数据图得出分析：初二现象的焦点问题在此输入标题初二现象的焦点问题在此输入标题初二现象的焦点问题为什么会有“初二现象”生理因素学习压力心理因素为什么会有“初二现象”学习压力为什么会有“初二现象”心理因素怎样判断初二现象的发生了，请你先问自己怎么几个问题？你和孩子的关系疏远了吗？你的孩子愿意和你谈心吗？你更关注孩子的心理还是学习？你的孩子经常顶撞你吗？给家长的几点建议家长应该怎么做？——三和和孩子交心和老师交流和学校配合关键家长应该怎么做？家长应该怎么做？家长应该怎么做？家长应该怎么做？家长应该怎么做？家长应该怎么做？家长应该怎么做？今天的孩子，是青春期的孩子，家长应该成为孩子成长的陪伴者，给孩子一定的空间，让他们去想、去做自己的事情。在孩子的青春期阶段给予有的放矢的关心。切不可通过偷看日记等方式了解孩子。想了解孩子，一个不错的办法是了解孩子喜欢的音乐、明星、书籍、电影等。人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。初二是孩子最容易“惹事”，“犯错”的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦，一点困惑，也不必紧张。我们应该认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。希望家长要有这个思想准备，有这个信心和耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力，让初二年级这个“事故多发阶段”平稳度过。家长很重要1、家长是孩子最贴心的人，是孩子最在意的人。2、孩子希望得到你公平、理智的评价，而不仅仅是盯着成绩去评价孩子，孩子需要你的提醒和监督，孩子们更渴望你的理解、支持和肯定。3、请你一定和孩子多多沟通交流。需要家长配合的方面:1、禁止学生带手机、mp3、首饰上学，男生不留长发、不准剪碎发，进校园一定穿校服，注重习惯养成。2、监督孩子在家或外面玩电脑的情况,上网做些什么、了解孩子和怎样的人交往。3、希望家长在假期、周六晚上、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，更不允许长时间上网玩游戏，最近发现不交作业现象增多。需要家长配合的方面:4、不要轻易放弃对孩子的希望，一定要多关注监督孩子家庭作业的完成情况。多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现。帮助孩子培养良好的习惯。5、家长应与老师保持密切的联系，及时反映孩子在家的学习行为表现，以便及时掌握孩子的情况，进行监督与教育。

学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业、复习工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效家庭配合很关键需要家长配合的方面:1、禁止学生带手机、mp3、首饰上学，男生不留长发、不准剪碎发，进校园一定穿校服，注重习惯养成。2、监督孩子在家或外面玩电脑的情况,上网做些什么、了解孩子和怎样的人交往。3、希望家长在假期、周六晚上、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，更不允许长时间上网玩游戏，最近发现不交作业现象增多。家长很重要1、家长是孩子最贴心的人，是孩子最在意的人。2、孩子希望得到你公平、理智的评价，而不仅仅是盯着成绩去评价孩子，孩子需要你的提醒和监督，孩子们更渴望你的理解、支持和肯定。3、请你一定和孩子多多沟通交流。五项管理政策落实何为五项管理？

作业、睡眠、手机、读物、体质管理问题：学校对手机管理不够严密，睡眠时间不达标，读书管理欠规范，作业负担偏重。1.我们学校现严格把控各学科作业，要求部分小科平时不留书写作业，周六日正常。要求大学科作业精心布置，保证30分钟内完成；2.能保证学生9小时以上的休息时间，尤其是住校生；3.学校制定手机管理规定，组织手机专项摸排检查，针对手机入校园问题进行严肃处理；4.鼓励学生将课外读物带入校园分享，禁止涉黄涉暴，武侠言情进校园。5.坚持阳光活动1小时，开展篮球、足球、乒乓球联赛、运动会，艺术周等活动。学情调研成绩进步学生名单第二章家庭责任第十四条父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。第十五条未成年人