2026统编版三年级语文下册第二单元测试卷

2026统编版三年级语文下册第二单元测试卷

(考试时间：90分钟满分：100分)

一、读语段，用“给加点字选择正确的读音。(3分)

今天爷爷没去田边耕•(g@ng@ng)地，而是陪弟弟在家用泥巴做飞机•模(加mu)

型。为了不弄脏地板，爷爷还在泥巴下垫(diCmbidn)了报纸。弟弟总是做不

好，皱•(z6uzhou)着眉头，满是焦虑•(1U1(1)。爷爷在一旁鼓励弟弟。最后,

弟弟终于把飞机模型做得有模(m6mu)有样。

二、根据语境，看拼音写词语。(10分)

我搭pei()好一shu()鲜花，穿过森林去拜访一位renshi()

的邻居，daxie()他上次对我的帮助。我们优ngkuai()地谈

起那些yUnch4r1()又jingm4i()的手工艺品。想到即将分别，我

连连tdnqi(),十分不舍。不过很快我就shudidiio()了这低落

的情绪，xiangxin()我俩很快就能重聚。

三、查字典，按要求完成练习。(3分)

“释”字用部首查字法，先查部首，再查—画。“释”字在字典中的解释有：

①说明，解说；②消散；③放开，放下；④把笆监服刑的人释放。给下列句子

中加点的“释”字选择合适的释义(填序号)。

1,释*其耒而守株。()

2.听完他的解释，老师让他进了教室。()

3.小恩向波波道了歉，二人冰*释前嫌，和好如初了。()

4.经过友好协商，两国*释放、交换了一批俘虏。()

四、仿照语句中加点词语的特点，按要求写一写。(9分)

我们要做快乐的孩子，无忧无虑地成长；我们要做爱学习的孩子，源源不断地

吸收知识；我们要做志向远大的孩子，决不做井•底•之•蛙•。

1,无忧无虑（“无X无X”式）：

2.源源不断（AABC式）：

3.井底之蛙（出自寓言故事）：

五、按要求选择正确的答案。（10分）

L书写时，要先考虑好笔画的长短和间距的一项是（）

A.术斗B.只内C.凑静D.代处

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.别到着急B.驯良忠成C.遵敬机灵D.扯开逃生

3.小语准备讲一个寓言故事，让同学们明白“做人要有真才实学，弄虚作假终

将‘暴露'”的道理。她要讲的寓言故事是（）

A.《画蛇添足》B.《画龙点睛》C.《滥竽充数》D.《杞人忧天》

4.下列关于课文内容的说法错误的一项是（）

A.《池子与河流》中的河流因为懒惰，最后完全枯干了。

B.《会摇尾巴的狼》中，狼掉入陷阱后伪装成狗向老山羊求助，最终因尾巴的

特征暴露本性。

C.《守株待兔》这则寓言故事告诉我们，如果心存侥幸，只会一事无成。

D.《鹿角和鹿腿》中，鹿因为美丽的鹿角陷入了险境。

5.下列关于通知格式的说法有误的一项是（）

A.标题：在第一行正中写“通知”。如果事情紧急，也可写“重要通知”或“紧

急通知”，以引起注意。

B.正文：另起一行，空两格写正文。

C.开会的通知要求写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及会议主题。

D.署名、日期：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期，切记先日期

后署名。

六、按要求完成句子练习。（6分）

L树枝把鹿的角挂住了。（改为“被”字句）（1分）

2.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，使句子意思

不变）（1分）

3.听到自己在阅读大赛中获得一等奖的消息，小恩一蹦三尺高，开心地叫起来:

“耶！太好啦！”（注意加点的部分，把句子补充完整）（4分）

（1）老师，「'祝贺你！我为你

感到骄傲！”

（2）弟弟看到桌上的青菜，立刻,:“我不

喜欢吃青菜！”

七、按课文内容填空。（8分）

1.“兔走，o因释其耒而守株，冀c兔不可复得,

J这段话出自寓言故事《______》，我知道农夫被宋国人笑话的

原因是“”（用原文回答）。（3分）

2.读了《鹿角和鹿腿》以后，我知道了鹿角非常___，但是却让鹿

；鹿腿非常，却帮助鹿O这个故事

让我想到一个八字成语：，o（3分）

3.本单元我们学习了许多寓言故事，知道了寓言故事一般比较—（长短小），

但背后往往藏着。课外我还积累了不少寓言故事，如《伊索

寓言》中的《》，《克雷洛夫寓言》中的《》

等。（2分）

八、在动物园里，小天看到了下面的一幕。请你看图，并完成练习。（5分）

L图中的男生在说话时（2分）（）不要大声喧哗，

你真是太没素质了！

A.使用了批评、指责的语气。

B.态度过于温和，没有说服力。

2.小天准备上前劝告女游客不要大声喧哗，他该怎么说？（3分）

九、阅读短文，完成练习。（21分）

（一）会摇尾巴的狼（节选）（10分）

①老山羊看了狼几眼，说：“你不像狗，倒很像狼！”

②狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有点儿像狼。我的性情很温

和，跟羊特别亲。只要你伸下一条腿来，我就得救了。我一定会好好答谢你,

给你舔毛，帮你咬虱子……”

③“别再花言巧语了。”老山羊说，“你骗不了我，狗都是老老实实的，不

••••

像你这样狡猾。”

④狼着急了，赶忙说：“请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会

摇尾巴J

⑤狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来。

⑥老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了，说：“你再会摇尾巴，也还

是凶恶的狼。你干尽了坏事，谁也不会来救你的

1.联系上下文中狼的表现，我知道加点词“花言巧语”在文中的意思是

______________________________________________________o（2分）

2.老山羊是从狼的什么表现确定陷阱里的是狼而不是狗的？请用”在文中

面出来。（1分）

3.结合短文中老山羊的表现，分析老山羊的性格特点。（答出两点即可）（3分）

4.请你阅读短文第②段，预测如果老山羊真的伸下一条腿来，狼会怎么做。（2

分）

5.读寓言，明寓意。下列对短文的寓意理解正确的一项是（2分）（）

A.遇到需要帮助的人，我们要积极施以援手。

B.我们要善于识破坏人的伪装，不被假象蒙骗。

C遇到困难，我们首先要自己想办法而不是求助他人。

D.当别人不信任自己时，我们应该想办法获得别人的信任。

（二）狐狸和公山羊（11分）

一只狐狸失足掉到了井里，无论它如何挣扎都没法爬上去。

狐狸正在着急，这时，恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边。公山羊看见

狐狸在井下，便问它井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静

下来，极力赞美井水好喝，说这水清甜爽口，并劝公山羊赶快下来，与它一起

痛饮。

口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当它“咕咚咕咚”

痛饮完后，就不得不与狐狸一起商量出井的办法。狐狸早有准备，狡猾地说：

“我倒有一个办法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你的后背跳出

井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了它的提议。狐狸踩着公

山羊的后脚，跳到背上，然后再从羊角上用力一跳，跳出了井口。

狐狸上去以后，根本不管公山羊，独自逃离了。公山羊指责狐狸不守信用。

狐狸回过头，狡猾地看着公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那

样完美，你就不至于在没有想到出来的办法之前，就盲目地跳下去了J

1.根据下列意思，从文中找出恰当的词语填入对应的括号中。（2分）

（1）把谎言、假象等当作是真的。（）

（2）用不着想，形容说话、做事迅速。（）

2.读寓言，根据狐狸的经历和心情变化完成思维导图。（4分）

3.狐狸是怎样逃出井底的？用"—”在文中画出来。（1分）

4•结合狐狸出井前后的言行，我发现这是一只的狐狸。（1分）

5.如果后来公山羊得以脱险，回到家后，面对自己的一群孩子，它想以自身的

经历告诫它们，它会怎么说呢？根据提示写一写。（3分）

大难不死的公山羊，向孩子们讲述了自己的经历后，语重心长地对它们说:

十、习作。（25分）

请仔细观察下面的图画，想一想：图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动

作是怎样的？可能说了哪些话？展开你的想象写一篇作文，题目自拟，不少于

300字。

参考答案

一、gengVmodianVzhouV1tiVma

二、配束认识答谢痛快匀称精美叹气甩掉相信

三、采51.③2.①3.②4.④

四、示例：1.无缘无故无拘无束无声无息

2.恋恋不舍欣欣向荣窃窃私语

3.邯郸学步画龙点睛刻舟求剑

五、LC【解析】横画或竖画较多的字，书写时要先考虑好这些笔画的长短和

间距，避免拥挤。本题中横圆或竖画较多的字是“凑”和“静”。

2.D【解析】A项，别到一别致；B项，忠成一忠诚；C项，遵敬一尊敬。3.C

【解析「'画蛇添足”比喻做多余的事，反而不恰当。“画龙点睛”比喻作文或

说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。“滥竽充数”指没

有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。符

合题意。“杞人忧天”指为不必要忧虑的事情而忧虑。4.A【解析】《池子与

河流》中，因为懒惰完全枯干的是池子，不是河流。5.D【解析】应该是先署

名后日期。

六、L鹿的角被树枝挂住了。2.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。3.

示例：（1）面带笑容高兴地说（2）嘛着嘴生气地说

七、1.触株折颈而死复得兔而身为宋国笑

守株待兔因释其耒而守株，冀复得兔

2.美丽差点儿送了命难看狮口逃生尺有所短寸有所长3.短小深刻的道理

示例：农夫与蛇橡树和芦苇

八、1.A2.示例：阿姨，您好！打扰您一下，请您不要在这里大声喧哗，好吗？

这里是公共场合，您这样会影响到别人的。

九、（一）1.狼说的虚假而动听的话2.狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷

阱里的尘土都扬了起来。3.示例：从老山羊对狼说的话中，可以看出老山羊非

常谨慎；从老山羊因为看见狼的硬尾巴而确定狼的身份中，可以看出老山羊非

常机智。4,示例1：狼会立刻将老山羊拖下陷阱，咬死老山羊，然后饱餐一

顿，再寻找新的目标。示例2：狼会哄骗老山羊将自己拉上去，然后露出真

面目，吃掉老山羊。5.B【解析】文中的老山羊面对狼的伪装，不断质疑，

最终识破了狼的伪装，没有上当受骗。这告诉我们要善于识破坏人的伪装，不

被假象蒙骗。

（二