2025-2026学年八年级下学期开学收心练习物理试题

福建省福州第一中学2025-2026学年八年级下学期开学收心练

习物理试题

一、单选题

1.下列数据的描述与实后不相符的是（）

A.一个鸡蛋的质量约为0.05kgB.一枚一元硬币的质量约为6g

C.一名中学生的体积约为50dm，D.教室中空气的密度约为1.29xl03kg/n?

2.2026年3月3日，天空上演了今年唯一一次月全食，是难得一见的天文盛宴。下列光现

象，与该现象成因相同的是（）

3.关于误差，下列说法正确的是（）

A.测量时未遵守操作规则会引起误差

B.多次测量求平均值可以减小误差

C.误差就是测量过程中产生的错误

D.选用精密仪器测量可以避免误差

4.下列诗句或俗语中蕴含的声学知识正确的是（）

A.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量

B.“闻其声而知其人”主要是根据音色进行判别的

C.“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大

D.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高

5.如图所示：学校教学楼走廊的墙壁上挂着一面平面镜，方便同学们整理自己的着装，小

明向镜子走近，下列说法正确的是（）

A.镜中的“自己”是光的反射形成的实像

B.镜中的“自己”比小明本人更亮一些

C.小明向镜子走近时，镜中的“自己”越来越高

D.小明向镜子走近时，镜中的“自己”也靠近镜子

6.甲、乙、丙三人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙看见甲在匀速上升，甲看

见丙在匀速下降，则它们相对于地面的运动情况有以下说法：

①甲上升；

②乙下降，但比甲快:

③乙下降，但比甲慢；

④丙下降，但比甲快；

⑤丙上升，但比甲慢；

⑥甲在匀速下降。

这些说法中正确的是（）

A.B.②@©C.②©⑥D.②③④

7.某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为3m/s,后一半路程的速度为6m/s,

那么它在整个路程中的平均速度是（）

A.4m/sB.4.5m/sC.5m/sD.6m/s

8.利用一片远视眼镜的镜片作成像实验，不能得到（）

A.放大的实像B.放大的虚像

C.倒立的实像D.倒立的虚像

9.分别用铜、铁、铝三种金属制成质量、体积均相等的空心金属球，且在其中空部分装满

水，则球的总质量最大的是（）

A.铜球B.铁球C.铝球D.无法确定

10.图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后

返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为

5xl0-3so已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为

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)

II.如图所示，甲和乙是两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是（）

A.甲物质的密度随体积增大而减小

B.体积为3cm3的甲物质，质量为6g

C.甲物质的密度与乙物质的密度之比为4：1

D.当甲和乙两物质的质量相同时，，甲物质的体积较大

12.某同学在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录：当物距〃/=18cm时，在光屏上出现

倒立、缩小的像；当物距“2=10cm时，在光屏上出现倒立、放大的像；当物距〃3=6cm时，

在光屏上始终得不到像。由此可判断该凸透镜的焦距/应满足的范围是（）

A./<6cmB.9cm</<10cm

C./>9cniD.6cm9cm

13.第九屈亚冬会于2025年2月7日至2月14日在哈公滨举办,如图为自由式滑雪比赛时

的情景，下列相关说法正确的是（）

♦//

A.用力撑滑雪杖时，滑雪杖会变形，说明力能改变物体的运动状态

B.运动员从空中落到斜坡上，在下滑过程中，仍然受到惯性的作用

C.运动员从弧形轨道上斜向上飞出后又落回地面，在空中最高点时，受力平衡

D.若在水平雪面上徒手滑行时，运动员失去所有外力，运动员会匀速直线运动下去

14.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力广的作用（）

甲

A.第1s时物体做匀速直线运动B.第3s时物体受到的是平衡力

C.第5s时物体受到的摩擦力为2ND.第7s时物体受到的摩擦力为1N

二、填空题

15.昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,她被誉为“百戏之祖:

演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦产生声音；吹奏曲笛

时，按住不同的孔可以改变声音的;两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通

过___________可以辨别它们的声音。

16.已知物体运动速度越大，受到的空气阻力越大。如图所示，篮球在_____受到的力的合

力最大，在受到的力的仑力最小（前两空均选填“最高点”"抛出点''或“落地点在整

个过程中，篮球受到的力的合力（选填"先变大后变小”“先变小后变大”“一直变大”或

“一直变小

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:、_）最高点

|O抛出点

落地点

「）（落地前瞬间）

77777777777777777T

17.如图所示，小刚自制了一架模型照相机。己知凸透镜的焦距为10cm,外壳的长度为20cm,

若将凸透镜对准窗外景物，在外壳内前后移动内纸筒，在半透明腴上可以得到景物倒立的

（选填"放大''或“缩小”）的像；若将凸透镜正对燃烧的蜡烛，当蜡烛距离凸透镜至少

cm时Z可以在外壳内移动的半透明膜上得到清晰的烛焰的像。

外壳

凸透镜

18.如图所示，太阳光与水平地面成30。角，小明用一块平面镜（未画出）将此时的太阳光

垂直射入井底。此时反射角的大小为度。平面镜与水平面的夹角（锐角）的大小为

19.在“测量矿石密度''实验中，从同一标本上取下三块矿石，通过测量分别得到三组数据,

第一组数据是加/=12g,V/=2.5cm\剩下的两组数据记录在纸上了（如图），请梳理出其中

最有可能的一组数据〃”=,V2=

20.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在5N的水平推力F」作用下,

木块A、B一起做匀速直线运动，此时木块A受到桌面的摩擦力方向是—（选填“水平向

左，，或，，水平向右，，）；若将木块A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力厂2推木块A使

它们一起做匀速直线运动（如图乙所示），则推力后（选填或“="）5No

B

居B」

->A----AB

777777777777777777'///////////////////////V//

甲乙

三、作图题

21.在图中，根据给出的入射光线A0画出反射光线。8,并标出反射角及其度数。

22.一辆小车上固定一个铁杆，铁杆顶端焊接一个铁球，当整体匀速向右运动时，请对铁球

四、实验题

23.小明的奶奶一直认为“人离平面镜越近，人在镜中的像越大”，为了纠正小明奶奶的错误

认知，小明用如图所示器材做了如下实验：

（1）使用玻璃板代替平面镜的原因是

（2）如图所示，将白纸平铺在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白纸上，并让玻璃板与纸面

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(3)使用两个相同蜡烛的目的是。将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后，

点燃蜡烛(选填"A”或"B”)，并移动蜡烛B,直至与蜡烛A的像重合；

(4)为了纠正奶奶的错误认知，小明多次改变蜡烛A的位置时，需确保(选填“左右”

或"前后'')位置不同；

(5)小明给奶奶变了个戏法：将与蜡烛A的像重合的蜡烛B拿走，并在它的位置处竖放一个

光屏，让奶奶透过玻璃板看光屏，光屏上有“蜡烛B”；不透过玻璃板直接看光屏，光屏上的

“蜡烛B”却消失了。这个小戏法逗得奶奶开怀大笑，同时小明也给奶奶解释了玻璃板成

(选填“虚”或“实”)像的道理。

24.如图甲所示，是天宫课堂中航天员王亚平讲授“水球光学实验”时的场景，受此影响“飞

天”兴趣小组利用如图乙所示的实验装置展开了“凸透镜成像规律”的探究实验。

(1)图甲中水球相当于一个，它对光具有作用；

⑵王亚平所成的像是倒立、缩小的像，生活中(选填“照相机”“投影仪”或“放

大镜”)就是利用这一原理工作的；

(3)图乙中凸透镜的焦距为15cm,当蜡烛从10cm处移动至30cm处时，为了再次得到清晰

的像，光屏应________(选填"远离”或"靠近”)凸透镜，且所成的像是倒立、的实像；

(4)如果将蜡烛换成如图丙所示的“F”字光源，其优点是：(只写一条即可)。

25.学完密度的知识后，小明和小李想知道陶瓷片的密度，于是到实验室，用器材进行了测

量。

…*b

30

-20

（1）将天平放在水平桌面上，调节天平平衡。接着他将“瓷片”放在天平的左盘，在右盘增

减祛码。当他加上最小的5g祛码后，指针的情形如图甲所示，接下来应该进行的操作是

（2）天平横梁再次平衡时所加祛码质量和游码的位置如图乙所示，则该“瓷片”的质量加。

为________g：

（3）他发现骁片放不进鼠•筒，改用如图丁所示的方法测究片的体积;

标面~[•标记•标记

□U

0ABC

A.往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记;

B.然后取出瓷片;

C.再往量筒装入70mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒

里剩余水的体积如图丙所示；

（4）用密度公式计算出瓷片的密度为g儿n?；

（5）根据以上步骤，小明认为小李同学测出的瓷片密度值误差较大，你认为测得的密度值

（选填“偏大'或“偏小”）。

26.在“探究二力平衡条件”的实验中，小明设置的实验装置如图甲所示，实验中祛码的质量

相同。

甲

（1）实验中是通过_______来改变木块受到的拉力大小的;

⑵实验时，向左盘和右盘同时放入（选填“等重”或“不等重”）的硅码，这时木块保

持静止;但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的磋码,木块仍然保持静止,

则产生这一现象的原因是：

（3）现保持B与广2的大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生

转动，据此可以得出二力平衡时需要满足的一个条件是：

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(4)在探究同一问题时，小红设计了如图乙所示的实验，她用剪刀从小卡片的中间将小卡片

剪开，可以探究相互平衡的两个力需要满足的条件是;

(5)如图甲，在木块的左右两边挂上相同的秋码，木块静止时，小木块受到对平衡力

作用；

(6)利用如图丙所示的装置，两个滑轮安装成不同的高度，(选填"能''或"不能”)

探究二力平衡的条件。

27.【实验名称】探究阻力对物体运动的影响。

【实验器材】斜面、木板、毛巾、棉布和小车

【实验步骤】

A.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上

通过的距离；

B.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水

平面上通过的距离；

C.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

请针对以上操作回答下列问题：

(1)该实验中是通过_______来反映阻力对物体运动的影响。

(2)三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从

斜面上同一位置到达底端水平面时相同。

【分析与论证】

(3)根据实验结果可以得出：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的路程越_____o

(4)推论：在光滑水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，小车将做运动。

【交流反思】

(5)若在实验中，发现小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板，在不改变原有器材的

情况下，改进的方法是。

(6)小组同学又思考如下问题：如图丁，摆球从4点