北师大版小学一年级下册月考数学试卷4(4月)解析版_第1页
北师大版小学一年级下册月考数学试卷4(4月)解析版_第2页
北师大版小学一年级下册月考数学试卷4(4月)解析版_第3页
北师大版小学一年级下册月考数学试卷4(4月)解析版_第4页
北师大版小学一年级下册月考数学试卷4(4月)解析版_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版小学一年级下册月考数学试卷(4月)

一、单选题(共10题;共20分)

1.11人用餐,准备了7张椅子,每人坐一张椅子,还差()张椅子。

A.4B.3C.2

2.13-9=()

A.2B.4C.7D.14

3.十位是5的最大的两位数是()。

A.50B.95C.59

4.用0、2、4中的两个数可以组成的最大的两位数是()。

A.20B.40C.42

5.根长4米的细铁丝,做成边长是2分米的正方形铁丝框架,一共可以做(接头处忽略不计)()

A.2个B.6个C.20个D.5个

6.这是一个()图形。

A.立体图形B.平面图形C.以线图形

7.下图小梅看到的汽车的样子是()。

A8mB.C.

8.一个数,个位上的数字比十位上的数字多4,这个数是(),

A.15B.20C.51

9.一个加数是6,另一个加数是27,和是()

A.87B.34C.33D.23

10.下面哪个算式的结果既大F21,又小于27?()

A.10+5B.20+5C.28-8D.45-5

二、判断题(共5题;共10分)

11.两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形.()

12.一个两位数,个位上的数是5,十位上的数是4,这个数是54。()

13.63的个位是6,十位是3。()

14.从不同的方向看一•个物体,行到的形状可能不同。()

15.判断对错.()

53

-:+13

・66»

三、填空题(共10题;共17分)

16.把下面的算式按从小到大的顺序排排

8+511-313-614-512-6

<<<<

17.填上合适的数

7+________=106+_____=105+—_____=10

________+5=12_____—+6=129+—_____=14

7+________=146+—_____=14―+5=13

18.3个一和7个十组成的数是o

19.34里面有个十和个一,3个十和5个一是

20.29添上1是,它里面有个十。

21从2、0、7这三个数中选两个数,组成最大的两位数是一

22.一个一个地数,把69前面的一个数和后面的两个数写出来。、69、

23.我会数。(8分)

()个三角形

24.下面哪幅图是小红看到的?________,哪幅图是小军看到的?

25.两个同样大小的直角三角形可以拼成一个________或________或________

四、计算题(共1题;共5分)

26.口第

11-3=8+4=13-9=18-9=

9+4=18-8=16-7=12-4=

12-9=14-6=7+5=5+6=

15-7=20-10=12+7=11-7=

五、解答题(共7题;共37分)

27.在得数是4的算式后面打7”,得数比6大的算式后面画“。工

28.看图列式计算

□0口=口(元)

29.河里有II只鹅,上岸6只,河里还有多少只鹅?

31.35名同学坐汽车去郊游。

30座38座55座

(1)选_______座的汽车比较合适。

(2)如果选55座的汽车,每人1个座位,那么还空出多少个座位?

□on-n<>

32.下列四边形中哪几个相似呢?

・8

33.如图,你能提出一个数学问题并解答吗?

23元14元27元

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】A

【解析】【解答】11-7=4(张).

故答案为:A.

【分析】根据题意可知,每人坐•张椅了,11个人,已经准备了7张椅了,要求还差几张椅了,用减法计

算,据此列式解答.

2.【答案】B

3.【答案】C

【解析】【解答】十位上是5,个位上最大的数是9,所以十位是5的最大的两位数是59.

故答案为:C.

【分析】十位上的数已经确定,只要个位上的数最大即可,据此解答.

4.【答案】C

【解析】【解答】解:用这些数组成的最大的两位数是42.

故答案为:Co

【分析】用0、2、4这些数组成的两位数有:20、24、40、42,所以最大的两位数是42。

5.【答案】D

【解析】【解答】4米=40分米,2x4=8(分米),40-8=5(个),

故选:D.

【分析】本题考杳的主要内容是长方形、正方形的周长计算问题,根据长方形周长=(长+宽)x2、正方

形的周长=边长x4进行分析即可.

6.【答案】B

【解析】【解答】解:这个图形是平面图形。

故答案为:Bo

【分析】平面图形是指各个点在同一个平面的图形。

7.【答案】B

8.【答案】A

【解析】【解答】解:由题知:个位上的数字比十位上的数字多4,所以这个数可以是:15、26、37、48、

59。

故答案为:Ao

【分析】整数的数位从右起,分别是个位、十位、百位……,假设一个十位上的数字,则对应个位上的数

字也可得出,最后进行选择即可。

9.【答案】C

【解析】【解答】6+27=33

6

+217

-F3"

故答案为:C.

【分析】笔篇两位数加法,要记住三条:I.相同数位对齐:2.从个位加起:3.个位满十,向十位进1,据此

解答.

10.【答案】B

【解析】【解答】A.10+5=15B.2O+5=25C.28-8=20D.45-5=40,大于21,又小于27的数是25。

故选:B

【分析】计算出每个算式的结果,再比较即可得解。

二、判断题

11.【答案】错误

【解析】【解答】解:两个完全相同的梯形能拼成一个平行四边形,原即说法错误.

故答案为:错误

【分析】把两个完全相同的梯形的斜边用合在•起,就能拼成一个平行四边形,并不是任意的两个梯形都

能拼成一个平行四边形.

12.【答案】错误

【解析】【解答】解:一个两位数,个位上的数是5,十位上的数是4,这个数是45。原题错误。

故答案为:错误。

【分析】两位数右边第•位是个位,第二位是十位,根据每•位上的数字写出这个数并判断即可。

13.【答案】错误

【解析】【解答】63的个位是3,卜位是6,原题说法错误.

故答案为:错误.

【分析】一个两位数,从右边向左数,第一位是个位,第二位是十位,据此判断.

14.【答案】正确

【解析】【解答】从不同的方向看一个物体,看到的形状可能不同。

【分析】一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的;如果这个物体是正方体,那么从

正面、侧面和上面看到的都是一个正方形,即看到的形状一样。

15.【答案】正确

三、填空题

16.【答案】12-6;13-6:11-3;14-5:8+5

【解析】【解答】解:8+5=13,11-3=8,13-6=7,14-5=9,12-6=6,

所以12-6<13-6<11-3<14-5<8+5,,

故答案为:12-6:13-6;11-3;14-5:8+5。

【分析】根据加减法的计算方法先计算出每个算式的得数,然后按照得数的大小从小到大排列算式。

17.【答案】3;4:5;7:6;5:7;8:8

【解析】【解答】因为101=3,所以7+3=10:

因为10-6=4,所以6+4=10:

因为1()-5=5,所以5+5=10;

因为12・5=7,所以7+5=12:

因为12・6=6,所以6+6=12:

因为14・9=5,所以9+5=14;

因为14-7=7,所以7+7=14;

因为14-6=8,所以6+8=14:

因为13・5=8,所以8+5=13.

故答案为:3;4;5;7;6:

【分析】根据题意可知,已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数,用和■一个加数=另一个加数,据

此列式计算.

18.【答案】73

【解析】【解答】3个和7个十组成的数是:3+70=73.

故答案为:73.

【分析】3个一是3,7个十是70,然后用加法计算出组成的数,据此列式解答.

19.【答案】3;5;35

20.【答案】30;3

【解析】【解答】解:29添上1是30,它里面有3个十。

故答案为:30;3o

【分析】把29加上1即可求出这个数:这个数的十位数字是几就表示有几个十。

21.【答案】72

【解析】【解答】解:组成最大的两位数是72。

故答案为:72。

【分析】要把一些数字组成最大的两位数,就是从这些数中选出最大的数放在卜位,选出第二大的数放在

个位。

22.【答案】68;7();71

【解析】【解答】68、69、70、71o

【分析】一个一个地数,69前面的一个数是68,,后面的两个数是70、71,即可解答。

23.【答案】10;5

【解析】【解答】解:第一幅图中有10个三角形,第二幅图中有5个三角形.

故答案为:10:5。

【分析】第一幅图中小三角形能的数出4个,两个小三角形组合能够数出3个,三个小三角形组合能够数

出2个,四个小三角形组合能够数出I个,所以一共有10个三角形:第一幅图中小三角形有4个,外面大

三角形有1个,•共有5个小三角形。

24.【答案】A;B

25.【答案】三角形:长方形:平行四边形

四、计算题

26.【答案】11-3=8;8+4=12:13-9=4;18-9=9:

9+4=13:18-8=10:16-7=9;12-4=8;

12-9=3;14-6=8;7+5=12;5+6=11:

15-7=8:20-10=10:12+7=19:11-7=4.

【解析】【分析】十几的数减一位数的方法:把十儿拆成十和儿,用十先减一位数,最后加上儿,可得计

算结果。

五、解答题

12-8

27.【答案】

11-4

【解析】【分析】根据题意可知,计算十几减几的退位减法时,可以直接用被减数个位上的数加上10减去

减数的差,例如:12-8=2+(I&8)=4,据此方法计算各题的结果,然后按结果大小选择合适的符号,据此

解答。

28.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论