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文档简介
七年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.下列计算正确的是()
A.(-a)64-a3=a3B.a2*a3=a6C.(2a4)4=16a8D.a+a2=2a3
2.不等式X+5V2的解在数轴上表示为()
A,-30.30-4^0j
3.下图能说明/l>/2的是()
4.下列等式由左边至右边的变形中,属于因式分解的是()
A.x2+5x-l=x(x+5)-1B.x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x
C.x2-9=(x+3)(x-3)D.(x+2)(x-2)=x2-4
5.如图,直线a〃b,AC±AB,AC交直线b于点C,Z2=65°,则N1的度数是
()
<5C
A.65°B.25°C.35。D.50°
6.若一个正多边形的每一个内角都等于120。,则它是()
A.正六边形B.正五边形C.正方形D.正八边形
7.某班共有学生49人.天,该班某男生因事请假,当天的男生人数恰为女生
人数的一半.若设该班男生人数为X,女生人数为y,则下列方程组中,能正确
计算出x、y的是()
fx-y=49Jx+y=49
A-ly=2(x+l)B,ly=2(x+l)
Jx-y=49Jx+y=49
C,ly=2(x-l)D,ly=2(x-l)
8.用四个完全一样的长方形(长、宽分别设为x、y)拼成如图所示的大正方形,
已知大正方形的面积为36,中间空缺的小正方形的面积为4,则下列关系式中不
正确的是()
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
9.计算:x54-x3=.
10.不等式・2xV4的解集是.
11.“X的4倍与2的和是负数〃用不等式表示为.
12.写出命题〃如果a>b,那么a-b>0〃的逆命题:.
13.一滴水的质量约为0.00005千克.数据0.00005用科学记数法表示为.
14.己知mx=8,mv=2,则mx*2v=.
r=2
15.已知(x1是二元一次方程3x+my=2的一个解,则m=_______.
y=-l
16.分解因式:a2-4a=.
17.已知a>b,ab=2Ha2+b2=5,则a-b=.
18.如图,点B,C,E,F在一直线上,AB〃DC,DE〃GF,ZB=ZF=72°,则N
三、解答题(本大题共10小题,共96分)
19.计算:
(1)(-1)°+(,)”+4X2-1;
(2)(3x-2)(x-1)
20.解方程组和不等式组:
⑴尸二4
4x-3y=2
3x-2>6-x
(2)2±2
.42
21.分解囚式
(1)2a2-4ab
(2)xy2-4xy+4xy2.
22.先化简,再求值:(a+2)2+(l-a)(1+a),其中a=-1.
23.AB1BC,Zl+Z2=90°,Z2=Z3.BE与DF平行吗?为什么?
解:BE//DF.
VAB±BC,
ZABC=°,
即N3+N4=1
XVZl+Z2=90°,
且N2=N3,
理由是:.
・・・BE〃DF.
理由是:_______
24.甲乙两地之间相距30km,A同学从甲地骑自行车去乙地,B同学从乙地骑
自行车去甲地,两人同时出发,相向而行,经过2小时相遇;相遇后,A同学就
返回甲地,B仍向甲地前进,A回到甲地时,B离甲地还有4km.求:A、B猗车
的速度各是多少?
25.画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将△
ABC经过一次平移后得到△ABC,图中标出了点B的对应点
(1)在给定方格纸中画出平移后的△ABC;
利用网格点和三角板画图或计算:
(2)画出AB边上的中线CD;
(3)画出BC边上的高线AE;
(4)△ABC的面积为.
26.某校七年级460名师生外出春游,租用44座和40座的两种客车.
(1)如果共租用两种客车11辆(所有客车均满载),那么44座和40座的两种
客车各租用了多少辆?
(2)如果44座的客车租用了2辆,那么40座的客车至少需租用多少辆?
27.观察下列关于自然数的等式:
32-4X12=5①
52-4X22=9②
72-4X32:13③
根据上述规律解决下列问题:
(1)完成第四个等式:92-4X2=.
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性.
28.如图,在长方形ABCD中,AB=CD=5厘米,AD=BC=4厘米.动点P从A出发,
以1厘米/秒的速度沿AfB运动,到B点停止运动;同时点Q从C点出发,以2
厘米/秒的速度沿C3B玲A运动,到A点停止运动.设P点运动的时间为t秒(t
>0),
(1)当点Q在BC边上运动时,t为何值,AP=BQ;
(2)当t为何值时,SAADP=SABQD.
七年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.下列计算正确的是()
A.(-a)6-ra3=a3B.a2*a3=a6C.(2a4)4=16a8D.a+a2=2a3
【考点】47:幕的乘方与积的乘方;35:合并同类项;46:同底数幕的乘法.
【分析】分别利用同底数基的乘除运算法则、积的乘方运算法则和合并同类项法
则分别计算得出答案.
【解答】解:A、(-a)64-a3=a3,故此选项正确:
B、a2>a3=a5,故此选项错误;
C、(2a4)4=16a16,故此选项错误;
D、a+a2,无法计算,故此选项错误;
故选:A.
2.不等式X+5V2的解在数轴上表示为()
A.----------------B.-------------------x-------bC丁才->
-303^-30-1303^
【考点】C4:在数轴上表示不等式的解集;C6:解一元一次不等式.
【分析】先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.
【解答】解:移项得,x<2-5,
合并同类项得,x<-3,
在数轴上表示为;
・■b-----1------1------L
-5-4-3-2-10
故选D.
3.下图能说明Nl>/2的是()
【考点】K8:三角形的外角性质;J2:对顶角、邻补角;JA:平行线的性质;KN:
直角三角形的性质.
【分析】根据对顶角相等,平行线的性质,直角三角形的性质,以及三角形的一
个外角等于与它不相邻的两个内角的和解答.
【解答】解:A、B、D选项/1=/2,
C选项N1>N2.
故选C.
4.下列等式由左边至右边的变形中,属于因式分解的是()
A.x2+5x-l=x(x+5)-1B.x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x
C.x2-9=(x+3)(x-3)D.(x+2)(x-2)=x2-4
【考点】51:因式分解的意义.
【分析】根据因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变
形叫做把这个多项式因式分解,判断求解.
【解答】解:A、右边不是积的形式,故A错误;
B、右边不是积的形式,故B错误;
C、x2-9=(x+3)(x-3),故C正确.
D、是整式的乘法,不是因式分解.
故选:C.
5.如图,直线a〃b,AC±AB,AC交直线b于点C,Z2=65°,则N1的度数是
A.65°B.25°C.35°D.50°
【考点】JA:平行线的性质;J3:垂线.
【分析】先根据直角三角形的性质求出NABC的度数,再由平行线的性质即可得
出结论.
【解答】解:・・・AC_LAB,Z2=65°,
AZABC=90°-65°=25°.
・・•直线a〃b,
.e.Zl=ZABC=25o.
故选:B.
6.若一个正多边形的每一个内角都等于120。,则它是()
A.正六边形B.正五边形C.正方形D.正八边形
【考点】L3:多边形内角与外角.
【分析】首先设这个正多边形的边数为n,根据多边形内角和公式:180°(n-2),
列出方程进行计算即可.
【解答】解:设这个正多边形的边数为n,由题意得:
(n-2)X180=120n
解得:n=6.
故选A.
7.某班共有学生49人.一天,该班某男生因事请假,当天的男生人数恰为女生
人数的一半.若设该班男生人数为x,女生人数为y,则下列方程组中,能正确
计算出x、y的是()
fx-y=49fx+y=49
A.\、B.<,、
ly=2(x+l)ly=2(x+l)
Jx-y=49Jx+y=49
Cy=2(x-l)y=2(x-1)
【考点】99:由实际问题抽象出二元一次方程组.
【分析】此题中的等量关系有:
①该班一男生请假后,男生人数恰为女生人数的一半;
②男生人数+女生人数=49.
【解答】解:根据该班一男生请假后,男生人数恰为女生人数的一半,得x-仁之
V,即y=2(x-1);根据某班共有学生49人,得x+y=49.
'x+y=49
列方程组为
y=2(x-l),
故选:D.
8.用四个完全一样的长方形(长、宽分别设为x、y)拼成如图所示的大正方形,
己知大正方形的面积为36,中间空缺的小正方形的面积为4,则下列关系式中不
正确的是()
A.x+y=6B.x2+y2=36C.x*y=8D.x-y=2
【考点】9A:二元一次方程组的应用.
【分析】设小长方形的长为X、宽为y,根据图形可得出关于x、y的二元一次方
程组,由方程组即可得出A、C、D正确,此题得解.
【解答】解:设小长方形的长为X、宽为y,
根据题意得:卜+'):二36①.
(x_y)&②
A、由①可得出x+y=6,A正确;
C、由①■②可得出x・y=8,C正确;
D、由②可得出x・y=2,D正确.
故选B.
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
9.计算:X54-X3=X2.
【考点】48:同底数暴的除法.
【分析】利用同底数的事的除法法则:底数不变,指数相减即可求解.
【解答】解:x5H-x3=x5-3=x2.
故答案是:X2.
10.不等式-2x<4的解集是x>-2.
【考点】C6:解一元一次不等式.
【分析】两边同时除以・2,把x的系数化成1即可求解.
【解答】解:两边同时除以-2,得:x>-2.
故答案是:x>-2.
11.“x的4倍与2的和是负数〃用不等式表示为4X+2V0.
【考点】C8:由实际问题抽象出一元一次不等式.
【分析】x的4倍为4x,负数即<0,据此列不等式.
【解答】解:由题意得,4X+2V0.
故答案为:4X+2V0.
12.写出命题“如果a>b,那么a-b>0〃的逆命题:如果a-b>0,那么a>b.
【考点】01:命题与定理.
【分析】交换题设和结论即可得到一个命题的逆命题.
【解答】解:命题“如果a>b,那么a・b>0〃的逆命题是“如果a-b>0,那么a
>bw.
故答案为:如果a-b>0,那么a>b.
13.一滴水的质量约为0.00005千克.数据0.00005用科学记数法表示为5X
10-5.
【考点】1J:科学记数法一表示较小的数.
【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为aXIO1
与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数累,指数由原数左边起第
个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【解答】解:0.00005=5X105,
故答案为:5Xl(y5.
14.已知mx=8,mv=2,则mx,2v=32.
【考点】47:事的乘方与积的乘方;46:同底数暴的乘法.
【分析】直接利用同底数累的乘法运算法则将原式变形求出答案.
【解答】解:・・・mx=8,mv=2,
mx2y=mxX(mv)2=8X4=32.
故答案为:32.
=2一
15.已知(x1是二元一次方程3x+my=2的一个解,则m=4.
y=-l
【考点】92:二元一次方程的解.
【分析】根据方程的解满足方程,把方程的解代入方程,可得关于m的一元一
次方程,根据解方程,可得答案.
【解答】解;把I、及代入方程3x+my=2得
ly=-l
6-m=2,
解得m=4,
故答案为:4.
16.分解因式:a2-4a=a(a-4).
【考点】53:因式分解-提公因式法.
【分析】由于原式子中含有公因式a,可用提取公因式法求解.
【解答】解:a2-4a=a(a-4).
故答案为:a(a-4).
17.已知a>b,ab=2且a2+b2=5,则a-b=1.
【考点】4C:完全平方公式.
【分析】由a大于b,得到a-b大于0,利用完全平方公式化简(a-b)2,把
各自的值代入计算,开方即可求出值.
【解答]解:Va>b,BPa-b>0,ab=2且a2+b?=5,
(a-b)2=a2+b2-2ab=5-4=1,
则a-b=l,
故答案为:1
18.如图,点B,C,E,F在一直线上,AB〃DC,DE〃GF,ZB=ZF=72°,则N
D=36度.
【考点】JA:平行线的性质;K7:三角形内角和定理.
【分析】根据两直线平行,同位角相等可得NDCE二NB,ZDEC=ZF,再利用三
角形的内角和定理列式计算即可得解.
【解答】解:VAB/7DC,DE/7GF,ZB=ZF=72°,
/./DCE=/B=72°,/DEC=/F=72°.
itACDE中,ZD=180c-ZDCE-ZDEC=180°-72°-72°=36°.
故答案为:36.
三、解答题(本大题共10小题,共96分)
19.计算:
(1)(-1)°+弓)"+4X21;
(2)(3x-2)(x-1)
【考点】4B:多项式乘多项式;6E:零指数累;6F:负整数指数幕.
【分析】(1)直接利用零指数导的性质以及负整数指数幕的性质分别化简求出答
案;
(2)直接利用多项式乘以多项式运算法则求出答案.
【解答】解:(1)(-1)°+弓)”+4X2-1
=1+9+4X*
=12;
(2)(3x-2)(x-1)
=3x2-3x-2x+2
=3x2-5x+2.
20.解方程组和不等式组:
2x-y=4
(1)
4x-3y=2
3x-2>6-x
2±2jL>-f
42
【考点】CB:解一元一次不等式组;98:解二元一次方程组.
【分析】(1)先用加减消元法求出y的值,再用代入消元法求出x的值即可;
(2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
;:二2,①X2得,4x-2y=8③,
【解答】解:(1),
③-②得,y=6,将y=6代入①得,x=5,
x=5
故该方程组的解集为
y=6'
3x-2>6-x①
等奇>一1②解①得,x>2,解②得,x<6,
故不等式组的解集为:2<x<6.
21.分解因式
(1)2a2-4ab
(2)xy2-4xy+4xy2.
【考点】55:提公因式法与公式法的综合运用.
【分析】(1)原式提取公因式即可得到结果;
(2)原式提取公因式即可得到结果.
【解答】解:(1)原式=2a(a-2b);
(2)原式=xy(y-4+4y)=xy(5y-4).
22.先化简,再求值:(a+2)2+(1-a)(1+a),其中a二・1.
【考点】4J:整式的混合运算一化简求值.
【分析】根据完全平方公式和平方差公式可以化简题目中的式子,然后将a的值
代入化简后的式子即可解答本题.
【解答】解:(a+2)2+(1-a)(1+a)
=a2+4a+4+l-a2
=4a+5,
当a=-l时,原式=4义(-1)+5=-4+5=1.
23.AB1BC,Zl+Z2=90°,Z2=Z3.BE与DF平行吗?为什么?
解:BE〃DF.
VAB1BC,
/./ABC=90°,
即N3+N4=90。.
XVZ1+Z2=9O°,
且N2=N3,
AZl=Z4.
理由是:等角的余角相等.
・・,BE〃DF.
理由是:同位角相等,两直线平行.
【分析】由AB垂直于BC,利用垂直的定义得到/ABC为直角,进而得到N3与
N4互余,再由N1与N2互余,根据N2=N3,利用等角的余角相等得到N1=N
4,利用同位角相等两直线平行即可得证.
【解答】解:BE/7DF,
VABXBC,
.,.ZABC=90°,
即N3+N4=90°.
XVZ1+Z2=9O°,
且N2=N3,
.\Z1=Z4,
理由是:等角的余角和等,
,BE〃DF.
理由是:同位角相等,两直线平行.
故答案为:90;90;Zl,Z4:等角的余角相等:同位角相等,两直线平行.
24.甲乙两地之间相距30km,A同学从甲地骑自行车去乙地,B同学从乙他骑
自行车去甲地,两人同时出发,相向而行,经过2小时相遇;相遇后,A同学就
返回甲地,B仍向甲地前进,A回到甲地时,B离甲地还有4km.求:A、B猗车
的速度各是多少?
【考点】8A:一元一次方程的应用.
【分析】可设A骑车的速度是xkm/h,则B骑车的速度是(30+2-x)km/h,根
据等量关系:速度差、2=4千米可列方程求解.
【解答】解:设A骑车的速度是xkm/h,则B骑车的速度是(30+2-x)km/h,
依题意有
2[x-(304-2-x)]=4,
解得x=8.5,
30+2-x=15-8.5=6.5.
答:A骑车的速度是&5km/h,则B骑车的速度是6.5km/h.
25.画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将△
ABC经过一次平移后得到△ABU,图中标出了点B的对应点Bz.
(1)在给定方格纸中画出平移后的△ABU;
利用网格点和三角板画图或计算:
(2)画出AB边上的中线CD;
(3)画出BC边上的高线AE;
(4)△ABC'的面积为.8.
【考点】Q4:作图-平移变换.
【分析】(1)连接BES过A、C分别做BB,的平行线,并且在平行线上截取
AA,=CU=BB,,顺次连接平移后各点,得到的三角形即为平移后的三角形;
(2)作AB的垂直平分线找到中点D,连接CD,CD就是所求的中线.
(3)从A点向BC的延长线作垂线,垂足为点E,AE即为BC边上的高;
(4)根据三角形面积公式即可求出△ABC的面积.
【解答】解:(1)如图所示:△ABU即为所求;
(2)如图所示:CD就是所求的中线;
(3)如图所示:AE即为BC边上的高;
(4)SAA'B'C=4X44-2=164-2=8.
故△AEU的面积为8.
故答案为:8.
26.某校七年级460名师生外出春游,租用44座和40座的两种客车.
(1)如果共租用两种客车11辆(所有客车均满载),那么44座和40座的两种
客车各租用了多少辆?
(2)如果44座的客车租用了2辆,那么40座的客车至少需租用多少辆?
【考点】C9:一元一次不等式的应用;9A:二元一次方程组的应用.
【分析】(1)设44座客车用了x辆,40座客车租用了y辆,根据题意建立等量
关系列方程组,解得x,y即可;
(2)设40座客车租用了a辆,根据题意列不等式,解得a,根据a为整数确定
a的值.
【解答】解:(1)设44座客车用了x辆,40座客车租用了y辆,
\+y=ll
根据题意得,
44x+40y=460
x=5
解得:
y=6'
答:44座客车租用了5辆,40座的客车租用了6辆;
(2)设40座客车租用了a辆,
根据题意得,
2X44+40a2460,
解得a2击
・・匕是整数,
Aa^lO,
答:40座的客车至少需租用10辆.
27.观察下列关于自然数的等式:
32-4x12=5①
52-4X22=9②
72-4X32:13③
根据上述规律解决下列问题:
(1)完成第四个等式:92・4X42=17
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n
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