2026年特岗教师招聘公共基础知识专项考点题库（含答案）

2026年特岗教师招聘公共基础知识专项考点题库（含答案）（一）单项选择题1.党的二十大报告指出，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设（），坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量。A.教育强国B.科技强国C.人才强国D.文化强国答案：A2.新发展理念中，解决发展动力问题的是（）。A.创新B.协调C.绿色D.开放答案：A3.根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）的学校教育制度。A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育B.幼儿教育、小学教育、中学教育、大学教育C.职业教育、普通教育、特殊教育、成人教育D.基础教育、职业教育、高等教育、继续教育答案：A4.《未成年人保护法》规定，学校、幼儿园应当建立（）制度，对未成年人进行安全教育，完善安保设施、配备安保人员，保障未成年人在校、在园期间的人身和财产安全。A.安全风险防控B.心理健康干预C.网络使用管理D.欺凌防治答案：A5.2025年中央一号文件强调，要加强乡村教师队伍建设，继续实施（）计划，优先满足脱贫地区、民族地区、边疆地区教师补充需求。A.特岗教师B.公费师范生C.银龄讲学D.乡村教师支持答案：A（二）多项选择题1.中国式现代化的本质要求包括（）。A.坚持中国共产党领导B.坚持中国特色社会主义C.实现高质量发展D.发展全过程人民民主答案：ABCD2.《教师法》规定，教师享有下列哪些权利？（）A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假答案：ABCD3.关于“双减”政策，下列表述正确的是（）。A.有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担B.有效减轻学生校外培训负担C.全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担D.提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求答案：ABCD4.社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向包括（）。A.自由B.平等C.公正D.法治答案：ABCD5.根据《义务教育法》，下列属于学校不得实施的行为有（）。A.分设重点班和非重点班B.开除违反学校管理制度的学生C.选用未经审定的教科书D.组织学生参加社会公益活动答案：ABC（三）判断题1.新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（）答案：×（正确表述为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾）2.特岗教师服务期为3年，服务期内必须在农村学校从事教育教学工作，原则上不得调动。（）答案：√3.教师对学生实施体罚或变相体罚，情节严重的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）答案：√4.按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国社会主义基本经济制度的重要组成部分。（）答案：√5.二十四节气中，“芒种”表示麦类等有芒作物成熟，“小满”表示夏熟作物籽粒开始灌浆饱满但未成熟。（）答案：√（四）简答题1.简述新时代中小学教师职业行为十项准则中“坚持言行雅正”的具体要求。答案：为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为；保持积极健康向上的生活方式，自觉抵制不良风气；在教育教学活动中，语言规范健康，行为文明得体，不得有损害教师职业形象的言行。2.简述《义务教育法》规定的义务教育阶段学校的义务。答案：（1）遵守法律、法规；（2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；（5）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（6）依法接受监督。3.简述新发展格局的内涵及构建路径。答案：内涵：以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。构建路径：（1）坚持扩大内需这个战略基点，加快培育完整内需体系；（2）深化供给侧结构性改革，提升供给体系对国内需求的适配性；（3）加强自主创新，突破关键核心技术；（4）推动高水平对外开放，更好利用国际国内两个市场、两种资源；（5）完善社会主义市场经济体制，建设高标准市场体系。二、经济与科技人文专项（一）单项选择题1.当经济出现通货膨胀时，政府通常会采取（）的财政政策。A.增加政府支出B.减少税收C.提高存款准备金率D.减少政府支出答案：D（解析：通货膨胀时需抑制总需求，财政政策应采取紧缩性，即减少支出、增加税收）2.2024年我国首次实现（）探测器月背采样返回，标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划圆满完成。A.嫦娥五号B.嫦娥六号C.天问一号D.羲和号答案：B3.下列属于唐宋八大家中唐代作家的是（）。A.韩愈B.苏轼C.欧阳修D.王安石答案：A4.市场机制的核心是（）。A.价格机制B.竞争机制C.供求机制D.风险机制答案：A5.被誉为“中国第五大发明”的是（）。A.二十四节气B.珠算C.造纸术D.活字印刷术答案：A（二）多项选择题1.下列属于宏观经济政策目标的有（）。A.充分就业B.物价稳定C.经济增长D.国际收支平衡答案：ABCD2.下列属于我国2024年重大科技成就的有（）。A.神舟十八号载人飞船成功发射B.“九章三号”量子计算原型机问世C.时速600公里高速磁浮试验样车下线D.首颗探日卫星“羲和号”成功发射答案：ABC（解析：“羲和号”发射于2021年）3.下列诗句与作者对应正确的有（）。A.“海内存知己，天涯若比邻”——王勃B.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”——苏轼C.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”——李白D.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”——白居易答案：ABD4.下列属于可再生能源的有（）。A.太阳能B.风能C.天然气D.地热能答案：ABD5.下列关于货币职能的表述正确的有（）。A.标价100元的衣服体现价值尺度职能B.用100元购买衣服体现流通手段职能C.存入银行的100元体现贮藏手段职能D.支付上个月的水电费100元体现支付手段职能答案：ABD（解析：贮藏手段需是足值的金属货币，纸币一般不执行贮藏手段职能）（三）判断题1.恩格尔系数越大，说明一个国家或家庭生活越富裕。（）答案：×（恩格尔系数越大，生活越贫困）2.中国古代四大发明中，指南针最早用于航海是在宋代。（）答案：√3.通货膨胀是指一般物价水平在一段时间内持续、普遍地上涨。（）答案：√4.李白被称为“诗圣”，杜甫被称为“诗仙”。（）答案：×（李白是诗仙，杜甫是诗圣）5.市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等弊端，需要政府宏观调控予以弥补。（）答案：√（四）简答题1.简述社会主义市场经济体制的基本特征。答案：（1）坚持公有制的主体地位（基本标志）；（2）以共同富裕为根本目标；（3）能够实行科学的宏观调控（内在要求）；（4）坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用（最本质特征）。2.简述我国科技发展的战略目标。答案：到2030年，实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列；到2035年，实现科技实力大幅跃升，跻身创新型国家前列；到本世纪中叶，成为世界科技强国，为建成社会主义现代化强国和中华民族伟大复兴提供强大科技支撑。3.简述中国传统节日“端午节”的起源及习俗。答案：起源：一般认为与纪念屈原有关（也有纪念伍子胥、曹娥等说法），屈原是战国时期楚国爱国诗人，投汨罗江自尽，后人为纪念他设立端午节。习俗：吃粽子、赛龙舟、挂艾草与菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等。三、教育基础与教师职业道德专项（一）单项选择题1.教育的本质属性是（）。A.培养人的社会活动B.传递生产经验C.传递生活经验D.促进经济发展答案：A2.教师劳动的创造性主要体现在（）。A.对教学内容的处理B.对教学方法的选择C.对学生个体差异的因材施教D.以上都是答案：D3.下列属于教师职业道德核心的是（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人答案：C（解析：关爱学生是师德的灵魂，爱岗敬业是本质要求，教书育人是天职）4.维果茨基提出的“最近发展区”是指（）。A.学生现有水平与即将达到的发展水平之间的差异B.学生已有能力与未来能力的差距C.学生实际发展水平与潜在发展水平的差距D.学生智力水平与非智力水平的差异答案：C5.课程计划的核心内容是（）。A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制答案：A（二）多项选择题1.下列属于现代教育的特征有（）。A.教育的终身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化答案：ABCD2.教师专业发展的途径包括（）。A.职前教育B.入职培训C.在职进修D.自我反思答案：ABCD3.下列属于德育原则的有（）。A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.知行统一原则答案：ABCD4.关于课堂提问，下列做法正确的有（）。A.问题要有层次性B.提问后给学生思考时间C.优先提问成绩好的学生D.对学生回答给予及时反馈答案：ABD5.下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”的要求有（）。A.严于律己，清廉从教B.不得索要、收受学生及家长财物C.不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游等活动D.不得利用职务之便谋取私利答案：ABCD（三）判断题1.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）答案：√2.教师的专业知识仅指所教学科的专业知识。（）答案：×（还包括教育学科知识、文化知识等）3.学生是教育过程的主体，教师是教育过程的主导。（）答案：√4.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。（）答案：√5.教师可以在课堂上适当介绍自己的教育教学经验和成果，但不得贬低其他教师。（）答案：√（四）简答题1.简述教师职业道德的基本要求。答案：（1）爱国守法——教师职业的基本要求；（2）爱岗敬业——教师职业的本质要求；（3）关爱学生——师德的灵魂；（4）教书育人——教师的天职；（5）为人师表——教师职业的内在要求；（6）终身学习——教师专业发展的不竭动力。2.简述如何建立良好的师生关系。答案：（1）了解和研究学生；（2）树