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文档简介

世界第一运动足球基础教学足球绕杆教材分析

本堂课以球性、反应、绕杆、绕杆接力赛等各种练习方式，充分调动学生学习的积极性，使学生在运动中展示自我，让学生在欢快的情境中，掌握运球过程中的实用技能，从而增强个人的自尊和自信，培养学生的创新意识、实践能力和合作精神。本着激发运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯，根据初二学生的身心特点，以学生为主体，通过对足球项目的学习与训练，掌握足球运动最基本的技能，使不同水平学生都能体会到足球运动的兴趣，在达到预期教学目标的基础上，让学生终身受益。教学目标1、通过对绕杆式运足球的学习，提高学生的身体协调能力，使学生能够基本掌握足球的运球要领。2、掌握合理的绕杆方法，调节过杆的步伐节奏；3、通过运球绕杆练习，培养学生勇敢顽强的意志品质。重点难点1、掌握对球的控制及合理绕过障碍的方法.2、提高学生连续绕杆的能力运用合理的方法越过障碍，控制节奏.教学内容1、常规教学2、队列练习3、熟悉场地蛇形绕杆跑练习4、找家（按颜色数字）5、徒手操6、游戏：听指令做相应动作，看谁抢得快教学内容一、在自己的“家”做各种球性练习1、脚弓内侧左右拔球2、前脚掌交换踏球二、分4个大本营区域练习，男女1、3列，2、4列各占一个区练习教学内容1、两人一组依次轮换练习A、直线来回绕杆练习B、左右交叉8字形绕杆练习2、每区分两组进行练习A、逐步增多障碍物练习B、绕过标志筒后利用脚底拖球、双脚夹球等方式返回三、绕杆接力赛教师活动1、师生问好，清点人数.2、宣布本课任务目标及要求.3、注意安全事项，安排见习生.4、教师口令指挥要求：注意力集中，精神饱满，注意安全.教师活动1、组织引导.2、组织练习.3、讲解示范.4、巡回指导.5、纠错练习.6、及时点评与鼓励.老师主要照顾“加油站”的同学1、讲解比赛要求.2、组织引导.3、巡回指导4、赛后评价.学生活动1、体委整队，向教师汇报出勤情况.2、认真听讲，并记住要求.3、随教师口令练习队列，按老师所带路线慢跑并找到自己的“家”.4、活动充分.5、听指令作反应，注意安全.学生活动1、各小组按指定项目做尝试练习.2、听指令后，依次轮换项目练习.3、集体讨论，总结练习经验.4、练习要求：遵守纪律认真练习，项目转换迅速.注意安全.5、平场每两人三个障碍物进行练习，相互学习，指出问题.6、在小组长的带领下每组回到自己的大本营进行练习，提高连续过杆的能力.过杆后双脚夹球跳过或绕过标志盘返回.注意在整个过程中不能用手踫.每区球性较差的自觉进站加加油1、巩固提高.2、学生分小组在指定位置准备.3、按比赛要求进行分组接力赛.4、注意安全.组织形式××××〇〇〇〇××××〇〇〇〇××××〇〇〇〇××××〇〇〇〇

▲组织形式直线来回绕杆

12341234组织形式3、左右交叉8字形绕杆

123412344、连续绕过5个障碍54321543214个区之间设立一个“加油站”三号区一号区四号区二号区加油站放松小结1、放松练习

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