2025年上海长宁区老年大学教师招聘考试试卷真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年上海长宁区老年大学教师招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.本科教育B.研究生教学C.思想政治工作D.实践教学【答案】：A2.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.罚款B.停考，停止申请认定资格C.记过D.吊销办学许可证【答案】：C3.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.两年B.至退役后一年C.一年D.至退役后两年【答案】：B4.我国教育工作的总方向是（）。A.必须与生产劳动相结合B.教育必须为社会主义现代化建设服务C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】：B5.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.开除B.退学C.记过D.留校察看【答案】：B6.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育对象的影响B.教育法规的影响C.教育原则的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D7.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.管理威信B.社会威信C.专业能力D.人格威信【答案】：D8.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A.教学风格B.教学效能感C.领导方式D.教育机智【答案】：B9.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.防微杜渐B.循序渐进C.教学相长D.因材施教【答案】：D10.高等教育办学体制主要涉及（）。A.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育的程度结构C.高等教育规模和质量D.高等教育的层次结构【答案】：A11.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.道德准则B.指导方法C.基本要求D.行为约束【答案】：D12.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.尊重学生家长B.给学生权利C.教给学生知识D.尊重和信任学生【答案】：D13.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.讲述思路为主的原则B.知识优先原则C.教师主导原则D.学生主体原则【答案】：A14.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体行为表现多元化B.群体结构趋向多元性C.文化观念趋向多元化D.群体价值取向多元化【答案】：B15.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.专业基础课程B.科研项目课程C.普通教育课程D.多学科交叉课程【答案】：A16.对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。A.全面发展B.个性化教学C.大众教育D.热爱学生【答案】：B17.有目的的观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为（）。A.观察法B.系统法C.实验法D.发展法【答案】：A18.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是（）A.教师强调讲授法B.自由讲学C.教学与研究相结合D.自由听讲【答案】：A19.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。A.视觉暗适应B.视觉明适应C.听觉适应D.嗅觉适应【答案】：A20.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（）。A.行为约束B.行为规则C.制度安排D.体制安排【答案】：C21.学校是指经主管机关批准或登记注册,以实施学制系统内各阶段教育为主的（）。A.产业机构B.行政机构C.教育机构D.事业机构【答案】：C22.下列选项属于道德行为的是（）。A.无知行为、被迫行为B.教师自主自愿选择的行为C.教师的地点行为D.儿童和野蛮人的行为【答案】：B23.个体按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚，这种强化属于（）A.替代强化B.自我强化C.直接强化D.间接强化【答案】：B24.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）A.精细加工策略B.组织策略C.时间管理策略D.复述策略【答案】：A25.对创造性和智商的关系，以下描述不正确的是（）。A.高智商者的创造性可高可低B.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件C.低智商者的创造性一定低D.低创造性者的智商一定低【答案】：D26.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果，这利用了信息的（）。A.心理化B.衍生性C.透明度D.开放性【答案】：A27.学生按（）进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。A.生涯规划B.兴趣C.专业D.学业规划【答案】：C28.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言，高等学校的职能是高等教育功能的（）。A.具体化B.简单化C.概括化D.抽象化【答案】：A29.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当A.等待他自我醒悟B.开除C.耐心教育D.在全班面前批评【答案】：C30.19世纪中叶，斯宾塞发表（），把教育明确划分为“智育”、“德育”（moraleducation）、“体育”。A.《社会静力学》B.《教育论》C.《教育漫话》D.《大教学论》【答案】：B31.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.归因B.强化C.需要层次D.成就动机【答案】：B32.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的（）A.终身学习职能B.培养人才职能C.科学研究职能D.社会服务职能【答案】：C33.高校学科在教学方面的自治内容不包括（）。A.教学评价B.教师晋升C.教学规范D.科研考核【答案】：D34.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）。A.道德认识B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】：B35.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。A.动机B.技巧C.迁移D.策略【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.行政主体B.自然人C.其他组织D.法人【答案】：BCD37.高校精品课程建设的策略有（）。A.加大投入和创新管理机制B.建设高水平的师资队伍C.改革教学内容和课程体系D.配备现代化教学方法和手段E.高标准的教材建设【答案】：ABCDE38.决定义务的主观因素主要有两个方面，即（）A.先验理性B.客观存在C.道德认知D.客观世界【答案】：AC39.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.理解和尊重学生B.了解和研究学生,树立正确的学生观C.提高自我修养,健全自身人格。D.对学生放任管理【答案】：ABC40.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是（）。A.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系B.进一步扩大高等教育对象C.进一步推进多元化高等教育办学体制D.进一步提高高等教育办学层次【答案】：ABC41.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.常宣传B.细管理C.巧沟通D.多落实E.勤警示【答案】：ABCD42.高等学校社会服务的原则有（）。A.全面投入和重点突破相结合B.放宽搞活和严格管理相结合C.学术价值和知识创新相结合D.需求导向和技术推动相结合E.培养人才与研究开发相结合【答案】：ABDE43.所谓企业信誉，正确的理解有（）。A.企业信誉是树立企业形象的关键B.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理C.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系D.良好的企业信誉能够带来经济效益【答案】：ACD44.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵袭C.会有效增强身体机能【答案】：ABC45.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.普法成效突出B.环境建设依法合规C.校园周边安全D.师生关系和谐【答案】：ABCD46.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.加强就寝安全意识教育B.由专业保安看管C.侮辱教师D.加强舍管教师的安全教育培训E.检查维修宿舍设施F.殴打教师G.家长参与管理H.批评教师【答案】：ADE47.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值评价标准B.价值观念C.价值心理D.价值认识【答案】：BCD48.按照权利救济的途径和程序，高等教育领域的权利救济可以分为（）和（）。A.司法救济B.制度救济C.非制度救济D.非司法救济【答案】：AD49.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.强制权B.监督权C.刑事违法D.裁决权E.处罚权F.命令权G.治安违法H.教育违法【答案】：ABDEF50.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段？（）A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注发展【答案】：ABC51.在实行市场经济模式的一些主要发达国家，高等教育体制与运行机制大体上有三种类型（）。A.集中型B.配置型C.复合型D.分散型【答案】：ACD52.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.做中学B.向老教师和优秀教师学习C.为人师表D.多读书，读好书【答案】：ABD53.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人