中国科学技术大学附属中学实验学校教师招聘考试真题2025

2/2收集整理，仅供参考2025年中国科学技术大学附属中学实验学校教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.县级B.市级C.区级D.校级【答案】：B2.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.民族团结与社会和谐B.社会稳定和经济发展C.国家利益和民族团结D.国家统一和领土完整【答案】：C3.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.进行大规模问卷调查B.心理咨询C.心理治疗D.心理健康教育【答案】：D4.高校学生权利是一项（）。A.应有权利B.法律权利C.自然权利D.道德权利【答案】：B5.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.谈心谈话B.通知家长C.批评教育D.警告【答案】：C6.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.同伴互助B.自我研修C.进修培训D.师徒结对【答案】：A7.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.推广研究B.开发研究C.应用研究D.基础研究【答案】：D8.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.由教师自己申请B.服从学校发展需要C.学校规章制度确立D.双方平等自愿【答案】：D9.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.专业性B.学术性C.教育性D.超越性【答案】：C10.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.课程培养目标B.学科培养目标C.专业培养目标D.学院培养目标【答案】：C11.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有广泛的交往能力B.有特色的教学能力C.有先进的教育理念D.有独立的科研能力【答案】：A12.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.显性功能和隐性功能B.个体功能和社会功能C.谋生功能和享用功能D.正向功能和负向功能【答案】：A13.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科方向B.学科基地C.学科课程D.学科团队【答案】：B14.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注自我感受阶段D.关注学生阶段【答案】：A15.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.抽象逻辑思维B.辩证逻辑思维C.创造性思维D.形式逻辑思维【答案】：B16.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。A.5秒～2分钟B.2秒～1分钟C.O.25～2秒D.O.2～O.5秒【答案】：C17.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）A.调查法B.观察法C.实验法D.测验法【答案】：C18.正确处理教学与科研的关系，应是（）A.以教学为主B.教学与科研兼顾C.以科研为主D.按学校考核来取舍【答案】：B19.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。A.长期性B.连续性C.示范性D.创造性【答案】：A20.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于（）。A.亚里士多德B.巴甫洛夫C.苏格拉底D.桑代克【答案】：A21.当前，我国高等学校的内部领导体制实行的一直是党委领导下的（）。A.党委领导下的校务委员会负责制B.党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制C.校长负责制D.党委领导下的校长分工负责制【答案】：C22.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）A.实事求是B.与时俱进C.理论联系实际D.严谨治学【答案】：D23.实施学历教育的民办学校聘任的专职教师数量应当不少于其教师总数的（）。A.1/5B.1/2C.1/4D.1/3【答案】：D24.能对不良情绪进行自我调适，用理智约束冲动，情绪的自我调控能力在不断提升，这是大学生情绪情感的（）特征。A.稳定性B.丰富性C.外显性D.强烈性【答案】：A25."博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"出自何处？（）A.《荀子》B.《诗经》C.《中庸》D.《韩非子》【答案】：C26.高校学科在教学方面的自治内容不包括（）。A.教学评价B.教学规范C.科研考核D.教师晋升【答案】：C27.道德品质形成和转化的前提与基础是（）A.巩固B.转变C.醒悟D.遵从【答案】：C28.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）A.学而时习之B.三人行必有我师焉C.见贤思齐D.躬自厚而薄责于人【答案】：D29.提出自我同一性危机的心理学家是（）。A.霍妮B.弗洛伊德C.荣格D.埃里克森【答案】：D30.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。A.情绪记忆B.形象记忆C.情景记忆D.运动记忆【答案】：B31.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。A.望梅止渴B.吃了酸的食物流唾液C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为【答案】：D32.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是（）。A.确保学生的独立地位B.调动学生的积极性C.维持正常课程秩序D.维护教师的中心地位【答案】：B33.学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。A.资源管理策略B.监视策略C.认知策略D.元认知策略【答案】：D34.（）是道德产生的根源A.劳动B.经济发展C.社会关系D.阶级利益【答案】：A35.只需要再现性思维，再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是（）。A.结构良好问题B.一般领域问题C.常规问题D.专门领域问题【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.协作B.意义建构C.情境D.会话【答案】：ABCD37.公职人员最基本的从政道德有（）。A.公正B.创新C.勤奋D.廉洁【答案】：ABCD38.行为主义流派的重要特点有（）A.主张采用客观的实验方法B.主张研究人的行为C.主张内省D.强调以人为本【答案】：AB39.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。A.道德手段反映和反作用于道德目的B.道德目的和道德手段间是相互对立的C.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化D.道德目的决定道德手段的表现形式【答案】：ACD40.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.教师自评B.集体评议C.进行考评总动员D.组织构建E.结果处理【答案】：ABDE41.和谐文化是构建社会主义和谐社会的（）。A.思想基础B.精神动力C.舆论氛围D.道德支撑【答案】：ABCD42.教学过程中的伦理矛盾体现为（）。A.师生之间的矛盾B.师师之间的矛盾C.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾D.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾【答案】：ACD43.做到服务群众应该（）。A.要尊重群众B.要做到真心待群众C.要树立服务群众的观念D.做每件事都要方便群众【答案】：ABCD44.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。A.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属B.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业C.原始社会没有专门人员从事教育活动D.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页【答案】：BCD45.课堂教学的优点是（）。A.有利于培养学生的集体精神。B.因材施教C.增强教学的计划性D.提高教学效率【答案】：ACD46.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.知识更新与建构B.同伴互助合作C.情感策略管理D.行为规范的修炼【答案】：ACD47.民族精神的特征有（）。A.民族性B.发展性C.开放性D.时代性【答案】：ACD48.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会认知B.学会生存C.学会做事D.学会共同生活【答案】：ABCD49.高等学校社会服务的类型有（）。A.科研性服务B.教学性服务C.综合性服务D.产学研结合服务【答案】：ABCD50.大学生的爱情特点包括以下（）。A.恋爱的自我中心化B.性观念变化的显性化C.择偶标准的理性化D.恋爱态度的轻率化【答案】：ABCD51.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A.在家人的帮助下生活一帆风顺B.思想偏激C.好胜心过于强烈D.自我认识从消极方面入手【答案】：ABC52.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.教学能力B.观察力C.想象力D.记忆力【答案】：BCD53.精神文明建设包括（）。A.社会体系建设B.教育科学文化建设C.经济建设D.思想道德建设【答案】：BD54.教师伦理学作为一门规范科