福建省东山县2026届中考联考历史试卷含解析

福建省东山县2026届中考联考历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．有学者认为，科举制所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。科举制“具有永久的生命力”主要是指A．平等竞争B．注重实践C．分科考试D．以德取才2．有一位圣贤，出生于春秋时期。500年后他成为了“中国人”，又过了500年成为了“东亚人”，现在正逐步成为“世界人”。这位“圣贤”是（）A．老子 B．孔子 C．嬴政 D．铁木真3．漫画多以含蓄、隐晦的方式论说世事下图是华君武先生在抗战胜利后的创作的一幅名为《磨好刀再杀敌》的漫画，这幅漫画主要反映了国民党①积极准备内战②在政治上欺骗人民③为抢夺抗战胜利果实赢得时间④争取抗战胜利后实现国内和平A．①③B．①②③C．①②④D．①②③④4．南京大屠杀纪念馆的照壁上刻有这样的话：“把屠刀化作警钟，把逝名刻作史鉴。”这反映了中国人民的愿望是（

）A．忘却历史，抚平伤痛B．牢记血泪，盼望复仇C．勿忘历史，珍爱和平D．抹杀历史，拒绝战争5．“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法,而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制,而随着法国对外战争的胜利和占领,这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”这段材料表明A．法国有了领导欧洲立法的义务B．《人权宣言》起到立法规范的作用C．《拿破仑法典》起到立法规范的作用D．拿破仑战争占领整个欧洲6．纵观古今历史，许多时间在特定地点发生都不是偶然的，它蕴含着很多内部因素。文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因是（）A．资本主义萌芽的产生 B．聚集了许多文化名人 C．教会势力削弱 D．保留了古希腊和罗马文化7．在这次被称为“生死攸关之转折点”的遵义会议上，中国共产党甩掉了共产国际的拐杖，开始独立自主地走中国道路，无比精彩的完成了自己的“成人礼”。材料强调了这次会议A．标志着共产党从幼年走向成熟 B．保存了党和红军的基干力量C．肯定了毛泽东的正确军事路线 D．彰显了红军革命乐观主义8．与以下示意图中①相关的史实是A．北魏改革，民族交融B．定都建康，开发江南C．开凿运河，创立科举D．贞观之治，开元盛世9．下表是二战后美国国内生产总值年均增长率变化表。对该表的描述，较为正确的是年份19501955196519751982198519941999年均增长率8.75.66.3—0.8—1.93.33.94A．战后美国经济持续增长B．新经济的出现促进了90年代经济增长C．70年代经济增长率最低D．五六十年代罗斯福新政推动经济繁荣10．18世纪后期至19世纪初叶，“大部分科技进步不是像在17世纪那样来自牛津、剑桥、伦敦，而是来自利兹、格拉斯哥、爱丁堡、曼彻斯特，尤其是伯明翰”。这一现象表明（）A．科技进步的速度明显加快 B．工业革命推动了科技进步C．科技进步决定了时代的发展变化 D．工业革命受科技进步的影响较大11．封建时代的欧洲虽然处于封建神学的黑暗统治中，却依然在黑暗中孕育着一种新的发展力量冲击着封建统治的束缚，这种力量也最终促成欧洲社会在中世纪后期发生了一系列新变化。下列选项中属于这一系列新变化的是A．庄园法庭的审判 B．佃户耕种自营地C．命令缴纳什一税 D．大学教育的兴起12．2017年5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京拉开帷幕。各国代表共商合作大计，共建合作平台，共享合作成果。其中的“一带”是指“丝绸之路经济带”。在古代，丝绸之路是（）A．郑和下西洋的主要通道B．对外文化交流的桥梁C．沟通中西交通的陆上要道D．连接中国南北的交通大动脉二、简答题（共3小题，满分26分）13．通过世界史的学习，我们认识了许多著名的思想家、科学家、艺术家。清从中选一位以表格形式列出他们的主要成就14．别里科夫家住伏尔加河畔，祖辈到他都是农奴。1861年春，改革的法令使30岁的别里科夫终于告别农庄，来到伏尔加河上的一条大船上，实现了儿时就想当一名水手的愿望。请回答1861年改革法令的哪一项具体内容帮助别里科夫圆了自己的水手梦？15．在第二次工业革命中，科学技术的发展突出表现在哪几个方面?其特点是什么?

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】依据所学知识可知，科举制度改善了用人制度，改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面；广大庶族地主通过科举入仕做官，体现了公平竞争的原则。所以说科举制“具有永久的生命力，其体现的平等的原则成为人类共同的基本理念。BCD项不符合题意，故选A。2、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是孔子，孔子是中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人,其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（一）。3、B【解析】

依据题干漫画信息“和平建国、磨好刀再杀敌”，结合所学可知，抗战胜利后，全国人民渴望和平、，民主。但是蒋介石为首的国民党，在美国的支持下，阴谋发动反共反人民的内战，为了在政治上欺骗人民、抢夺抗战胜利果实赢得时间，蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆商谈国内和平问题，仔细审查①②③表述正确，故B符合题意；争取抗战胜利后实现国内和平不是蒋介石的本意，故含有④的CD不合题意；A包含不全面，不合题意。故此题选B。4、C【解析】依据“把屠刀化作警钟，把逝名刻作史鉴”可知，南京大屠杀纪念馆反映了中国人民的沉重愿望是：勿忘历史，珍爱和平。故答案为C。点睛：解答本题的关键要熟悉南京大屠杀。这次大屠杀是近代史上日本侵华时制造的，显示了侵略者的残暴，同时也使我们认识到落后就要挨打；青年学生应勿忘国耻，珍爱和平，努力学习，振兴中华，不让历史悲剧重演。5、C【解析】

依据题干信息“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法、随着法国对外战争的胜利和占领,这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力”可知，拿破仑时期，颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治，确立了资产阶级的立法规范，有利于资本主义发展；随着拿破仑的对外战争进一步扩大了《拿破仑法典》的影响力，故C符合题意；法国有了领导欧洲立法的义务、《人权宣言》起到立法规范的作用、拿破仑战争占领整个欧洲与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。6、A【解析】

根据所学知识可知，14世纪前后，随着意大利资本主义生产关系的萌芽的出现和资本主义经济的发展，新兴资产阶级越来越发现人的价值和作用，他们提出人文主义思想，反对以神为中心，要求以人为中心，提倡发扬人的个性，掀起了文艺复兴运动。故文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因是资本主义生产关系萌芽的出现。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。7、A【解析】

根据材料内容可知，材料描述的是长征途中召开的遵义会议，遵义会议上中国共产党独立自主地运用马克思主义纠正党内错误，解决中国革命的路线、方针问题，标志着中国共产党开始由幼稚走向了成熟，选项A符合题意；红军长征胜利结束，保存了党和红军的基干力量，排除B；肯定了毛泽东的正确军事路线是遵义会议的内容，但是与题意信息不符，排除C；彰显了红军革命乐观主义精神是长征时期的精神，但是与题意信息不符，排除D。故选A。【点睛】解答本题的关键是抓住题干独立自主和成人礼，结合所学可知强调的是遵义会议由幼稚走向成熟的标志性意义。8、D【解析】

依据题干的图表信息，结合所学可知，隋朝灭亡之后，李渊建立了唐朝，唐朝在唐太宗的治理下，出现了繁荣的景象，被称为贞观之治，后来的唐玄宗时期，唐朝达到鼎盛时期，被称为开元盛世，D项符合题意；北魏孝文帝改革是在三国之后，不是隋朝之后，A项不符合题意；南宋时期定都建康，发展江南，南宋不是隋朝之后的朝代，B项不符合题意；隋朝的隋炀帝开凿了大运河，创立了科举制，C项不是隋朝之后，C项不符合题意；由此可知，ABC三项都不符合题意，排除；故选D。【点睛】解题的关键是抓住题干的表格信息，正确把握历史朝代的更替的时间，逐一分析四个选项的朝代的存在的时间，抓住隋朝的时间和五代十国的时间，利用排除法解答本题，需要学生具备扎实的基本功的同时，能够掌握各个朝代的存在的具体时间。9、B【解析】

依据题干“二战后美国国内生产总值年均增长率变化表”，可知1975、1982年美国国内生产总值年均增长率出现负增长，说明战后美国经济并非持续增长，故A不符合题意。20世纪90年代新经济出现在美国，促进了经济增长，故B符合题意。题干数据说明1982年美国国内生产总值年均增长率最低，故C不符合题意。罗斯福新政始于1933年，故D不符合题意。故选B。10、B【解析】

根据所学可知：从材料可以看出，由于工业革命的发展，工业城市里面的科学技术创造促进了科技的发展，故B符合题意。从材料可以看出，牛津剑桥伦敦主要是科研中心，17世纪，自然科学诞生于这些地方，而利兹、格拉斯哥、爱丁堡、曼彻斯特，尤其是伯明翰是新兴的工业地区，第一次工业革命，许多的科技成就来自工厂的发明，材料不是强调科技发展速度，故A不符合题意。材料没有体现出时代的变化是由科技决定的，故C不符合题意。材料反映的应该是工业革命对科技的促进，而不是科技促进工业革命的发展，故D不符合题意。故选B。11、D【解析】

11世纪后随着经济的发展，许多希腊和罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也开始传入。12世纪，西欧的教育与学术出现新的气象——大学兴起，被誉为中世纪教育“最美好的花朵”。大学兴起体现了当时经济和社会发展的要求，D正确；ABC与题干无关，排除。故选D。12、C【解析】试题分析：本题考查丝绸之路的有关知识。结合所学知识可知，在西汉张骞通西域的基础上，西汉开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”，从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道。ABD不符合题意，C符合题意，故答案选择C。【考点定位】人教新课标七年级上册•统一国家的建立•汉通西域和丝绸之路二、简答题（共3小题，满分26分）13、如近代艺术家名称国家称谓代表作品达·芬奇意大利画家《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》可选择人物；但丁、伏尔泰、毕加索，达尔文、牛顿、爱因斯坦等。【解析】

根据题干意思，任选一位人物，写出他们的主要成就即可，如：如近代艺术家名称国家称谓代表作品达·芬奇意大利画家《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》14、农奴获得人身自由，他们可以拥有自己的财产，可以自由选择职业，地主不得再任意交换或买卖农民。【解析】

根据所学知识可知，俄国在1861年进行农奴制改革，废除了农奴制，农奴成为“自由人”，获得了人生自由，农民在人身关系上不再依附于土地及地主，解放的农民可以自由处理个人和家庭事务。有权拥有动产和不动产，可以自由转换职业，自由从事工商业活动，并以自己的名字签订契约，地主不得再任意交换或买卖农民。15、主要表现在新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现，以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。第二次工业革命的特点是以“电”为核心的革命，人类社会进入了“电气时代”。【解析】试题分析：本题考查学生对能源领域的巨变史实的识记。第（1）问依据北师大版初中历史九年级上册第17课电气时代的来临，第二子目能源领域的巨变中的内容：“在已经取得的科学研究成果的基础上，西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究、探索和发明创造的新热潮，其中主要包括新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现，以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。”可知，