2026年5年级抽考试卷及答案

2026年5年级抽考试卷及答案

一、单项选择题（共10题，每题2分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（）A.勾勒（lè）迂回（yū）蒙古包（méng）B.羞涩（sè）拘束（shù）拨转（zhuǎn）C.渲染（xuàn）天涯（yá）鄂温克（è）2.下列词语书写有误的一项是（）A.洒脱礼貌襟飘带舞B.疾驰马蹄翠色欲流C.会集检阅排山到海3.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自（）A.刘禹锡《浪淘沙》B.王昌龄《出塞》C.王之涣《凉州词》4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。B.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。C.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你好！”妈妈说：“欢迎回家。”B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮的样子。C.我很喜欢阅读《三国演义》《水浒传》《西游记》等古典名著。6.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！B.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。C.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。7.下列句子中，朗读节奏划分有误的一项是（）A.九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯。B.千里/莺啼/绿映红，水村/山郭/酒旗风。C.南朝/四百八十寺，多少/楼台/烟雨中。8.下列句子中，加点词语的意思与其他两项不同的一项是（）A.这次考试，他发挥了自己的水平，取得了好成绩。B.他的演讲很精彩，充分发挥了自己的才能。C.他在比赛中发挥失常，没有取得理想的成绩。9.下列句子中，表达的情感与其他两项不同的一项是（）A.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。B.看到这美丽的景色，我不禁陶醉其中，流连忘返。C.听到这个消息，他的心情一下子沉重起来。10.下列句子中，与“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”意思相近的一项是（）A.海内存知己，天涯若比邻。B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。二、填空题（共10题，每题2分）1.《草原》的作者是______，原名______，字______。2.“野旷天低树，______”出自唐代诗人______的《宿建德江》。3.“黑云翻墨未遮山，______”出自宋代诗人______的《六月二十七日望湖楼醉书》。4.五岭逶迤腾细浪，______。5.红军不怕远征难，______。6.待到重阳日，______。7.旧时茅店社林边，______。8.芭蕉不展丁香结，______。9.写出两个描写草原的成语：______、______。10.写出两句关于友情的诗句：______，______。三、判断题（共10题，每题2分）1.《草原》一文按照事情发展的顺序，描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。（）2.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”运用了夸张的修辞手法。（）3.“三军过后尽开颜”中的“三军”指的是海、陆、空三军。（）4.《丁香结》一文的作者以奇异的想象，描写了自己想象中的丁香盛开的美景。（）5.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”描写了夏天的景象。（）6.“野旷天低树，江清月近人”表达了诗人孤独、寂寞的心情。（）7.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”运用了拟人的修辞手法。（）8.《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。（）9.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话既是全文的中心句，也是作者情感的集中体现。（）10.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是唐代诗人杜甫。（）四、简答题（共4题，每题5分）1.简要分析《草原》一文的写作特点。2.说说“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这句诗的含义。3.谈谈你对“丁香结”的理解。4.请你简要介绍一下《七律·长征》这首诗的写作背景。五、讨论题（共4题，每题5分）1.你认为在生活中如何做到像草原上的人们一样热情好客？2.结合《六月二十七日望湖楼醉书》，谈谈你对自然景观的感受。3.你觉得《七律·长征》中最能体现红军战士革命乐观主义精神的诗句是哪一句？为什么？4.从《丁香结》中，你得到了哪些人生启示？答案及解析一、单项选择题1.C（A项“蒙古包”的“蒙”应读“měng”；B项“拨转”的“转”应读“zhuàn”）2.C（“会集”应为“汇集”，“排山到海”应为“排山倒海”）3.A4.C（A项“增加”应改为“提高”；B项“舞蹈”不能与“唱”搭配，可删去“和舞蹈”）5.C（A项“说”后的冒号应改为逗号；B项“三、四十岁”中间的顿号应去掉）6.A（B项“好像”表示想象，不是比喻；C项“像”表示比较，不是比喻）7.A（正确的朗读节奏应为“九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯”）8.C（A、B项“发挥”指把内在的性质或能力表现出来；C项“发挥”指把意思或道理充分表达出来）9.C（A、B项表达的是喜悦、陶醉的情感；C项表达的是沉重、悲伤的情感）10.B（A项表达的是友情的深厚；B项表达的是友情的真挚；C项表达的是离别时的不舍）二、填空题1.老舍；舒庆春；舍予2.江清月近人；孟浩然3.白雨跳珠乱入船；苏轼4.乌蒙磅礴走泥丸5.万水千山只等闲6.还来就菊花7.路转溪桥忽见8.同向春风各自愁9.一碧千里；翠色欲流（答案不唯一）10.海内存知己，天涯若比邻；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情（答案不唯一）三、判断题1.√2.√3.×（“三军”指的是红军队伍）4.×（《丁香结》一文的作者以细腻的笔触，描写了自己看到的丁香盛开的美景）5.√6.√7.√8.√9.√10.×（《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人苏轼）四、简答题1.《草原》一文的写作特点主要有：（1）语言优美，富有诗意。作者运用了大量的修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动形象。（2）情景交融，情感真挚。作者通过描写草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客，表达了对草原的热爱和对民族团结的赞美。（3）结构清晰，层次分明。文章按照事情发展的顺序，描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图，使读者能够清晰地了解文章的内容。2.“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这句诗的含义是：红军战士们不怕长征途中的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。这句诗体现了红军战士们的革命乐观主义精神和大无畏的英雄气概。3.“丁香结”象征着生活中解不开的愁怨。作者通过描写丁香结，表达了自己对生活的感悟：人生中难免会遇到一些困难和挫折，就像丁香结一样，但是我们不能被这些困难和挫折所吓倒，而是要勇敢地面对它们，积极地解决它们。4.《七律·长征》这首诗的写作背景是：1934年10月，中国工农红军为了摆脱国民党军队的围追堵截，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征。在长征途中，红军战士们经历了无数的艰难险阻，如爬雪山、过草地等。1935年10月，红军长征胜利结束。毛泽东在红军长征胜利结束时写下了这首诗，以表达对红军战士们的赞美和对革命胜利的信心。五、讨论题1.在生活中，我们可以通过以下方式做到像草原上的人们一样热情好客：（1）主动与他人交流，了解他人的需求和喜好。（2）为他人提供帮助和支持，让他人感受到温暖和关怀。（3）尊重他人的文化和习俗，避免因文化差异而产生误解和冲突。（4）举办一些活动，如聚会、聚餐等，邀请他人参加，增进彼此之间的感情。2.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗描绘了西湖夏天的美丽景色。通过阅读这首诗，我们可以感受到自然景观的神奇和美妙。在生活中，我们也应该多去欣赏自然景观，感受大自然的魅力，从而让自己的心情更加愉悦和放松。3.《七律·长征》中最能体现红军战士革命乐观主义精神的诗句是“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。这句诗的意思是：更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。这句诗体现了红军战士们在经历了无数的艰难险阻后，依然保持着乐观的心态和坚定的信念。他们相信，只要坚持下去，就一定能够取得革命的胜利。4.