版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二年级语文下册历年常考看图写话范文班级:____________姓名:____________学号:____________范文1:爱护小动物★看一看,说一说。1.图中都有谁?2.在哪里?3.在干什么?午后,小雨停了。我在草丛边发现一只受伤的小鸟,它飞不起来,看起来很可怜。我小心翼翼捧起小鸟,带回家包扎伤口。每天细心喂食照顾它。等小鸟痊愈后,我把它放回大自然,守护小动物很有意义。范文2:认真读书★看一看,说一说。1.图中都有谁?2.在哪里?3.在干什么?课间时间到了,同学们没有追逐打闹。大家安静坐在座位上看书。有的读童话书,有的看故事书。书本里有好多有趣的知识。我们要养成爱读书的好习惯,多读书,长见识,慢慢变成博学的小朋友。二年级语文下册历年常考看图写话范文班级:____________姓名:____________学号:____________范文3:打扫卫生★看一看,说一说。1.图中都有谁?2.在哪里?3.在干什么?周五下午,放学啦。小明和小红主动留下来打扫教室。小红认真擦黑板,小明拿着扫把扫地。桌椅摆得整整齐齐,地面干干净净。虽然有点累,但是看着整洁的教室,他们心里甜甜的。爱护班级环境,人人都要争做勤劳的好孩子。范文4:春天来了★看一看,说一说。1.图中都有谁?2.在哪里?3.在干什么?温暖的春天悄悄来了。小草探出嫩绿的脑袋,桃花开满枝头,五颜六色的小花随风摇摆。小鸟在树上唱歌,春风轻轻吹过。小朋友来到公园踏青,奔跑玩耍。春天真美呀,到处生机勃勃,我们都喜欢美丽的春天。二年级语文下册历年常考看图写话范文班级:____________姓名:____________学号:____________范文5:植树造林★看一看,说一说。1.图中都有谁?2.在哪里?3.在干什么?三月十二日是植树节。阳光明媚,小朋友们来到郊外植树。大家分工合作,有的挖坑,有的扶树苗,有的浇水。小树苗直直地站在泥土里。种树能绿化环境,净化空气,我们要好好爱护小树,守护大自然。范文6:夏日荷塘★看一看,说一说。1.图中都有谁?2.在哪里?3.在干什么?夏天到了,池塘里景色迷人。圆圆的荷叶像一把把绿伞,粉嫩的荷花悄悄开放。小鱼在水里自由游来游去,蜻蜓立在荷花苞上。微风轻轻吹过,送来淡淡的清香。荷塘真美,让人忍不住停下脚步欣赏。二年级语文下册历年常考看图写话范文班级:____________姓名:____________学号:____________范文7:放风筝★看一看,说一说。1.图中都有谁?2.在哪里?3.在干什么?春风暖暖,阳光明媚,公园里热闹极了。小朋友们结伴来放风筝,天空里有老鹰、蝴蝶、小鱼形状的风筝。我拉着长线飞快奔跑,风筝慢慢飞上蓝天。微风轻轻吹,风筝自由飘荡。看着高高飞起的风筝,我的心里充满快乐,春天的户外真有趣。范文8:捡垃圾★看一看,说一说。1.图中都有谁?2.在哪里?3.在干什么?周末上午,我和小伙伴来到公园玩耍。地上有纸屑、果皮,一点也不美观。我们拿出垃圾袋,弯腰认真捡拾垃圾,分类放进垃圾桶。路过的叔叔阿姨都夸奖我们。保护环境,从我做起,共同守护干净美丽的家园。二年级语文下册历年常考看图写话范文班级:____________姓名:____________学号:____________范文9:洗手讲卫生★看一看,说一说。1.图中都有谁?2.在哪里?3.在干什么?饭前便后要洗手,养成良好卫生习惯。水龙头打开,水流缓缓流下,我搓搓手心、手背和指尖,洗掉手上的细菌。小手洗得白白净净,干干净净。勤洗手、讲卫生,远离病菌,才能身体健康,快乐长大。范文10:美丽的夜晚★看一看,说一说。1.图中都有谁?2.在哪里?3.在干什么?天黑了,安静的夜晚悄悄来临。圆圆的月亮挂在天空,闪闪的星星眨着眼睛。晚风轻轻吹来,路边的路灯亮起暖光。一家人坐在院子里聊天散步,夜色温柔又美好。安静的夜晚,让人感到十分舒服。二年级语文下册历年常考看图写话范文班级:____________姓名:____________学号:____________范文11:帮妈妈做家务★看一看,说一说。1.图中都有谁?2.在哪里?3.在干什么?星期天,妈妈在家辛苦做家务。我主动过来帮忙,先整理凌乱的玩具,再拿来抹布擦拭桌子。我认认真真干活,不怕累不怕麻烦。妈妈欣慰地笑了,夸我长大了。我要多帮家人做事,做懂事勤劳的好孩子。范文12:团结力量大★看一看,说一说。1.图中都有谁?2.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 常用H型钢理论重量表
- 黑色矿石行业市场前景及投资研究报告:矿石限制博弈短期反弹空间有限
- 脑出血患者护理专项考试试卷
- 医院科室护理工作制度
- 十三项核心工作制度
- 单位内部控制制度手册
- 南通学校内部控制制度
- 卫生所用会计制度
- 卫生间门槛石质量保障制度
- 卫生院网络安全责任制度
- QGDW1392-2015风电场接入电网技术规定
- 2025年中级制冷工(四级)技能认定理论考试指导题库(含答案)
- 浙江省衢州市衢江区2023-2024学年五年级下学期语文期中试卷(含答案)
- 四川开放大学2024年秋《土木工程CAD》形考作业1-2终考答案
- T-CSAE 176-2021 电动汽车电驱动总成噪声品质测试评价规范
- 敦煌曲子词地域文化研究
- 雷雨-剧本原文-高中语文雷雨剧本原文
- 网络机房日巡检记录表
- 2024年广东佛山市南海区大沥镇镇属企业招聘笔试参考题库含答案解析
- 地理景观实地考察报告
- 大数据与会计专业大学生实习实训报告5000字
评论
0/150
提交评论