湖北省襄阳市枣阳市太平三中学2026届中考历史四模试卷含解析

湖北省襄阳市枣阳市太平三中学2026届中考历史四模试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．历史示意图可以帮助我们更加形象地认识历史事件，以下历史示意图不正确的是A．B．C．D．2．中国大地从南到北,从珠江三角洲到长江三角洲,处处燃烧着革命的火焰,使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就”。这一“革命的火焰”（）A．沉重打击了北洋军阀的统治 B．完成了民主革命的任务 C．促进了国共两党的合作 D．促使中国新民主主义革命的到来3．下列关于美国南北战争和俄国1861年改革共同点的叙述，正确的是（）A．都通过和平方式解决了国内矛盾B．都避免沦为半殖民地的命运C．都维护了国家统一D．都为资本主义发展提供了自由劳动力4．我国古代文化辉煌灿烂。下列著作属于相同类别的一组是（）A．①③B．②③C．①③④D．②③④5．二战后，美苏两国失去了共同的敌人，同盟关系破裂，转而进行政治经济军事上的全面对抗，人为地把世界分为两极。美苏两极格局最终形成的标志是A．北约成立 B．华约成立 C．杜鲁门主义出台 D．铁幕演说6．我国古代四大发明中，对文化的传播起重大作用的是（）①造纸术②火药③印刷术④指南针A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”，他裱糊的屋子和材料是（）A．清朝封建统治西方先进科技 B．清朝封建统治君主立宪制度C．清朝封建统治民主共和 D．清朝封建统治火药、枪炮、养兵练兵之法8．历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是选项史实推论A秦末陈胜、吴广起义推翻了秦朝的统治B三国鼎立局面的形成加剧了社会的动荡不安C明朝戚继光抗倭维护了东南边境的稳定D清朝乾隆帝平定大、小和卓叛乱巩固了中央对西南边疆地区的管辖A．AB．BC．CD．D9．在全球视角下学习历史，“国际秩序”是重要的历史概念。下列选项中，出现在20世纪90年代之后的国际秩序是A．凡尔赛体系 B．华盛顿体系C．以美苏为首的两极格局 D．世界多极化趋势10．中国共产党作为中华民族的先锋队，始终奋斗在第一线、成为全民族团结抗战的中流砥柱。下列战役是中国共产党发动的是A．台儿庄战役 B．百团大战 C．淞沪会战 D．武汉会战11．认清历史，揭示真相是学习历史的要求之一。下列选项中揭示了历史真相的是A．新经济政策——国家干预经济B．世界贸易组织成立——经济全球化的体现C．东欧剧变——二战后殖民体系的崩溃D．爱迪生发明电灯——人类进入蒸汽时代12．李厚泽先生对中国近代某一重大历史事件有如下评述：“启蒙性的文化运动”与“救亡性的政治运动”的关系是“相互促进”“一拍即合”“彼此支援”“相碰撞而又同步”。遗憾的是，这种局面并没有延续多久，严峻的危亡局势和剧烈的现实斗争，迫使政治救亡全面压倒了思想启蒙。这一“重大历史事件”是（）A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动13．下列四幅图片记录了第二次世界大战后的历史，它们反映的同一主题是（）A．战后世界格局的演变B．世界经济的全球化C．凡尔赛一华盛顿体系下的世界D．美苏冷战中的对峙14．下表反映了1999—2014年澳门本地人均生产总值（单位：澳门元）变化情况。据此可以说明年份1999年2003年2008年2014年人均生产总值（单位澳门元）117620142854307917713514A．澳门回归符合中华民族的根本利益B．改革开放促进了澳门本地经济发展C．世界各国可借鉴“一国两制”的方案D．“一国两制”有利于澳门经济的发展15．在布置复习任务时，老师要求同学们搜集有关玻利瓦尔、尼赫鲁、纳赛尔、卡斯特罗的相关资料。该复习课的内容是（）A．资产阶级革命的高涨 B．亚非拉的独立和振兴C．国际工人运动的发展 D．社会主义国家的改革16．“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城……”这是一首不朽的民族战歌，它激励着一代又一代华夏子孙，为中华民族的强大而奋斗。这首歌创作于A．辛亥革命时期 B．北伐战争时期C．抗日战争时期 D．解放战争时期17．下列选项中，推动当今世界格局向多极化趋势发展的因素是A．欧盟的形成、发展中国家总体实力不断增强B．欧盟的形成、联合国的建立C．第三世界兴起、联合国的建立D．我国的改革开放、联合国的建立18．“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是（）A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制19．孙中山先生领导的辛亥革命实现了20世纪第一次历史性巨变，因为这次革命（）A．改变了中国半殖民地半封建社会的性质B．揭开了中国新民主主义革命的序幕C．推翻了统治中国两千多年的封建帝制D．是中国历史上前所未有的人民大革命20．学者徐中约曾写到：“它结束了长达两千余年的王朝时代，中国不再隶属于任何‘天子’或任何王朝，而归属于全体民众。”这里的“它”是指（）A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动21．探索社会主义建设道路的良好开端是（）A．中共第八次全国代表大会B．中共第十二次全国代表大会C．中共第十三次全国代表大会D．中共第十四次全国代表大会22．“它涵盖七大部分:继承、生前赠与和遗嘱、债的一般规定、特定种类契约的规则、夫妻财产制度、留置和抵押以及诉讼时效。”材料中的“它”应该是A．英国《权利法案》B．美国《独立宣言》C．法国《人权宣言》D．法国《拿破仑法典》23．1902年2月，《泰晤士报》：“我们在‘暴乱’中并无所失……多少年来我们在北京或在中国的地位，从未像今天这样高。”导致西方列强在中国地位空前提高的不平等条约是A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》24．中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是A．禅让制B．分封制C．郡县制D．科举制二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1993年在欧洲建立的区域性组织是________________________。26．在世界上最早采用全身麻醉手术法的医生是________。27．二战中，最大规模的两栖登陆作战行动是________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成以下要求。材料一中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3：2，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的下面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身。材料一中“华丽转身”的标志是什么？“华丽转身”有什么历史意义？“华丽转身”70年，我们的祖国走过了70年的风雨历程，留下了70年的光辉足迹。追寻足迹，完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇统一篇典型事例三大改造②邓小平③理由①标志着中国进入改革开放新时期改革开放和社会主义现代化建设的总设计师祖国统一大业迈出重要一步材料二改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！依据材料二，概括新中国取得举世瞩目成就的原因。29．（6分）探究世界各国经济发展对发展我国经济有很好的借鉴意义。阅读材料，回答问题。（决策引领）材料一：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有搞清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平材料二：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。——罗斯福材料三：1992年初，邓小平南方谈话中指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划”；“计划和市场都是经济手段”。（1）联系所学，材料一中的“列宁的思路”具体指什么？联系所学，材料二中“新应用”的特点是什么？（2）1992年中共上四大确定的我国经济体制改革的目标是什么？（科技创新）材料四：工业革命与世界工厂的变迁18世纪60年代19世纪末20世纪中期（二战以后）20世纪末工业革命第一次第二次第三次第四次世界工厂英国美国日本特点制造中心科技中心贸易中心制造中心科技中心制造中心分数化——摘编自孙林着《全球视角下的中国制造业发展》材料五：随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，特向重工业发展……凭借某在科学技术上的领先以及生产技术和生产能力上无法比权的优势，成为新的“世界工厂”。——周斌、李水凤《中国：做真正意义上的“世界工厂”》材料六：中国商品充斥于世界各个角落，……但是中国关键技术、核心零部件、品牌、市场网络、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中。……一个公认的事实是，中国的制造业处于价值链的低端。——摘编自胸全位《当代中国世界工厂问题研究》（3）阅读材料四回答“世界工厂”的产生源于哪一历史事件？根据材料五结合所学知识，简要说明美国成为“世界工厂”的原因。（4）阅读材料六回答，如何才能改变“中国的制造业处于价值链的低端”的现状？（开放交流）材料七：08年国际金融危机和09年欧债危机加刷了底层民众生活困难，矛盾愈益突出。2016年以来，我们所熟悉的世界正在发生巨大变化，美国特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英国公投脱欧，其他欧洲国家内的疑欧势力看涨，极右翼势力纷纷抬头，不论民粹主义政党是否上台，这股力量已经导致欧洲国家的内外政策发生调整和变化，包括对移民、全球化、反恐等，西方有学者预判全球化会出现大倒退。——“从民粹思潮看欧洲政治风向之变”《光明日报》材料八：困扰世界的很多问题，并不是经济全球化造成的。把困扰世界的问题简单归咎于经济全球化，既不符合事实，也无助于问题解决。历史地看，经济全球化是生产力发展和科技进步的必然结果，不是人为造出来的。全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品资本流动、科技文明进步、各国人民交往。——在世界经济论坛年会开幕式上的主旨演讲（5）材料七“脱欧”是指脱离哪个组织？这一组织的成立有何意义？（6）结合材料八及所学知识判断，全球化进程是否会出现材料七有学者预判的大倒退？请阐明理由。（无理由不得分）30．（7分）20世纪世界政治经济格局发生巨大变化，对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求，完成探究活动。探究活动一世界政治格局的变动材料一材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系？这一体系能否长久存在下去？为什么？“二战”结束后，以美苏为首的两大阵营开始了长时间的“冷战”，“冷战”开始的标志是什么？伴随苏联解体，两极格局不复存在。当今世界政治格局发展的整体态势是如何？探究活动二世界经济格局的变迁材料二西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》依据材料二并结合所学知识，说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。探究活动三对全球化的认识材料三全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抑制全球化。——江时学《发展中国家怎么办──拉美国家的实践》你赞同材料三的观点吗？请根据以上材料并结合所学知识说明你的理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

依据所学知识可知，1125年金先灭辽，1127年再灭北宋，北宋灭亡后南宋建立，所以南宋与辽没有并立过，故B项符合题意。ACD示意图均正确，但不符合题意，故选B。【点睛】此题注意对图片的解读，识记两宋时期民族政权并立与和战的相关知识。2、A【解析】

从题干中“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业”“在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”的信息，结合所学知识可知“这一革命的火焰”是1924—1927年间的国民革命运动，它基本推翻了北洋军阀的统治，动摇了帝国主义统治中国的根基，所以A项符合题意；B项是国民革命失败后，革命的果实落入国民党反动派之手，当时的中国仍是半殖民地半封建社会，没有完成民主革命的任务，C项是国共合作的实现才推动了国民大革命的兴起，而不是国民革命运动促进了两党合作，D项促使中国新民主主义革命的到来是五四运动。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。3、D【解析】

A项“都通过和平方式解决了国内矛盾”说错误，美国南北战争通过战争（武力）方式解决了国内矛盾；B项“都避免沦为半殖民地的命运”说错误，美国南北战争和俄国1861年改革前都没有沦为半殖民地的危机；C项“都维护了国家统一”说错误，俄国1861年改革前没有国家分裂的危机；D项美国南北战争废除了黑人奴隶制，俄国1861年改革废除了封建农奴制，都为资本主义发展提供了自由劳动力，故D项说法正确。故本题选D。点睛：解答本题的关键要熟悉美国南北战争和俄国1861年改革。南北战争使美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。1861年，沙皇亚历山大二世进行废除奴隶制的改革，签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。因此美国南北战争和俄国1861年改革共同点是都为资本主义发展提供了自由劳动力。4、A【解析】试题分析：本小题考查的是《史记》和《资治通鉴》。司马迁是我国古代伟大的史学家，生活在西汉汉武帝时期。司马迁编写的《史记》是我国第一部纪传体通史，叙述了从黄帝到汉武帝时期的史事。《资治通鉴》是我国一部编年体通史巨著，记叙了战国到五代的历史，作者是司马光。②是记录孔子言行的著作，④是清朝的小说。因此①③是相同类别，BCD不符合题意，故选A。【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化；人教新课标七年级下册·经济重心南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化5、B【解析】

依据所学知识可知，1955年，华约成立是美苏两极格局最终形成的标志，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。6、B【解析】

依据所学知识可知，中国的造纸术和印刷术逐渐传播到世界各地，促进了文化的交流和教育的普及。造纸术加速了世界文明的进程，为人类文化发展作出了贡献，①③符合题意；故选B。7、D【解析】试题分析：此题考查的是洋务运动的指导思想：中体西用。即用西方先进的科技维护落后的封建制度。一生风雨裱糊匠是形象的比喻的方法。屋子比作封建制度，材料代表西方近代科技。故选A。BC错误，君主立宪和民主共和都是资本主义政体；D说法不全面。西方科技不仅包括火药、枪炮、养兵练兵之法。考点：洋务运动思想点评：解答此题的关键在于准确把握洋务运动的指导思想。洋务运动运用西方科技兴建了一批近代军用、民用企业，但是并不能挽救没落的封建制度。与此相关的知识点如洋务运动的背景和影响等也需要掌握。8、C【解析】

A.根据所学知识可知，陈胜、吴广起义是秦末农民战争的一部分，沉重打击了秦朝，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的平民起义，最终以失败告终，没有推翻秦朝的统治，A不符合题意。B.根据所学知识可知，三国鼎立的局面的出现，是由分裂走向统一的过渡，是历史的进步。这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，社会较之前稳定，也为后来的全国统一准备了条件。B不符合题意。C.根据所学知识可知，明朝戚继光抗倭打击了倭寇势力，维护了东南沿海的稳定；促进东南沿海经济的发展；维护了民族和国家的利益。C符合题意。D.根据所学知识可知，清朝乾隆帝平定大、小和卓叛乱，重新统一新疆，对巩固西北边疆起到重大作用。D不符合题意。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。9、D【解析】

根据所学知识可知，1991年苏联解体，两极格局结束，世界暂时形成了一超多强的局面，朝着多极化方向发展，D符合题意；一战后形成凡尔赛——华盛顿体系，不是在20世纪90年代，AB不符合题意；以美苏为首的两极格局正式形成是在1955年，C不符合题意。所以ABC不符合题意，故选择D。10、B【解析】

为粉碎日军对敌后抗日根据地的扫荡和封锁，粉碎敌人的“囚笼”，振奋抗战军民的士气，1940年8月，八路军在彭德怀等指挥下，先后共出动100多个团约20万人，在华北2000多千米的战线上，向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点，史称“百团大战”，B符合题意；ACD项战役都是国民党领导的，排除。故选择B。11、B【解析】

依据所学可知，1995年，世贸组织成立，世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一，拥有160个成员国，成员国贸易总额达到全球的97%，有“经济联合国“之称。它的宗旨是通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。世贸组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要体现，所以B项符合题意；A项是罗斯福新政—国家干预经济，C项是纳米比亚独立—二战后殖民体系的崩溃，D项是爱迪生发明电灯—人类进入电气时代。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。12、D【解析】

根据所学知识可知，洋务运动是一场封建统治阶级内部的自救运动，而题目材料叙述的是五四运动，选项和题干材料表达的意思不吻合，故A不符合题意；维新变法是资产阶级维新派试图挽救国家危亡而进行了一场政治救亡运动，而题目材料叙述的是五四运动，选项和题干材料表达的意思不吻合，故B不符合题意；辛亥革命是资产阶级革命派推翻清王朝统治，建立资产阶级共和国的一场革命运动，而题目材料叙述的是五四运动，选项和题干材料表达的意思不吻合，故C不符合题意；根据材料“政治救亡全面压倒了思想启蒙”可知，该事件是一场反帝反封建的爱国运动，结合所学知识可知，五四运动则是一场反帝反封建的爱国运动，故D符合题意；ABC不符合题意，故选择D。13、A【解析】

本题通过展示历史图片，考查学生对二战后世界格局的掌握情况。【详解】结合所学知识分析，前两幅图片北约成立和苏军占领阿富汗是美苏两极格局对峙的表现，第三幅图片北约轰炸南联盟是以美国为首的北约挑战世界多极化的表现，第四幅图片世贸组织是世界经济全球化的表现。以上四幅图片记录了第二次世界大战后的历史，它们反映的同一主题是战后世界政治、经济格局的演变。故A项符合题意；BD项不能概括题文中四幅图片的所有信息，C项与题文无关，故BCD项不符合题意应排除，所以本题应选A。【点睛】一战后的世界格局是凡尔赛一华盛顿体系；二战后的世界格局是冷战格局；1991年年底苏联解体，标志两极格局结束。随着冷战的结束，世界格局向多极化发展。14、D【解析】

A.材料反映了澳门回归后的1999-2014年人均生产总值的增长情况，A项所述无法体现，故A项不符合题意；B.改革开放始于1978年，但题干显示只是1999年-2014年澳门回归后的生产总值增长的情况，此前增长情况无法体现，故B项不符合题意；C.依据题干信息可得出，世界各地可借鉴“一国两制”的方案与题干无关，故C项不符合题意；D.一国两制，即“一个国家，两种制度”，是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。澳门于1999年回归，从图表可以看出自2003年以来澳门经济一直呈上升发展趋势，由此说明“一国两制”有利于澳门经济的发展，故D项符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。15、B【解析】

二战后，印度民族独立运动高涨。1947年英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。尼赫鲁任印度第一任总理。1952年，埃及在纳赛尔的领导下，爆发了反帝反封建革命，赢得真正独立。1959年，卡斯特罗领导古巴人民通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上社会主义道路。玻利瓦尔是拉丁美洲民族解放运动的领导人，所以玻利瓦尔、尼赫鲁、纳赛尔、卡斯特罗和亚非拉的独立和振兴有关，B符合题意；ACD不符合题意；故选B。16、C【解析】

根据题意可知，这是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》，它旋律激昂，饱含强烈的爱国情感，新中国成立后面临着艰巨的民族复兴任务，需要不断振奋民族精神，它警示我们勿忘国耻，居安思危，激励我们为祖国崛起而奋斗。它的作词者是田汉、作曲者是聂耳。20世纪三十年代，日本帝国主义不断侵华，中国人民正在抗日，在中国大地上传唱着《义勇军进行曲》歌曲。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。17、A【解析】

依据所学知识可知世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势。国际政治格局由两极向多极化的演变是战后世界历史运动的一种基本趋势，起始于20世纪50年代后期，两极格局结束后，世界格局向多极化趋势发展．影响并推动世界格局向多极化趋势发展的因素是多方面的，但是主要因素是欧盟的形成、第三世界的兴起、日本的崛起、中国的强大等。综上所述A符合题意。故选A。18、C【解析】

依据所学可知，西周建立后，周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属、功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国。因此说“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”的故事中的“诸侯”、“列国”的产生与西周的分封制有关，所以C项符合题意；A项与传说时代的尧舜禹有关，B项开始于夏朝，D项开始于秦朝。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。19、C【解析】根据题干“辛亥革命的历史性巨变”，结合所学知识可知，这里的巨变指的辛亥革命的一大成果，即在孙中山领导下推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制。A项为新民主主义革命的胜利，B项为五四运动，D项为国民大革命。故正确答案为C。20、C【解析】

根据所学知识可知，孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。C符合题意，ABD不符合题意，故选C。21、A【解析】根据题干信息：“探索社会主义建设道路的良好开端”，结合所学知识可知，中共于1956年9月在北京召开了第八次全国代表大会。大会经过认真讨论，提出了当前党和人民的主要任务。这就是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。因此中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端。只有选项A符合题意，故选A。22、D【解析】

依据所学知识可知，法国《拿破仑法典》由一篇序言和三编正文组成：第一部分是人法，其中都是有关民事权利的规定；第二部分是物法，是有关各类财产所有权和其他物权的规定；第三部分是获取各类所有权的方法的规定，具体包括继承、遗嘱、还债、赠予、夫妻共同财产等相关法律条文。实际上，它涵盖七大部分：继承、生前赠与和遗嘱、债的一般规定、特定种类契约的规则、夫妻财产制度、留置和抵押以及诉讼时效。D项符合题意；英国《权利法案》主要是限制王权，确立了君主立宪政体。A项不合题意；美国《独立宣言》是北美洲十三个英属殖民地脱离英国独立，美利坚合众国正式成立。B项不合题意；《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。宣告了人权、法治、自由、分权、平等、和保护私有财产等基本原则。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。23、D【解析】

据“1902年2月”可知，与之有关的条约是《辛丑条约》。1901年，清政府被迫同帝国主义列强签订了丧权辱国的《辛丑条约》，《辛丑条约》规定：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府完全成了洋人统治中国的工具，所以说列强“在北京的地位从未像今天这样高”，D项符合题意；《南京条约》是1842年签订，《北京条约》是1860年签订，《马关条约》是1895年签订。由此分析ABC三项均与题干时间不符，排除，故选D。24、B【解析】试题分析：本题考查我国分封制的相关知识。为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。分封制与“凝聚血缘、合家团圆”的寓意关系最为密切。禅让制是民主推选首领的方法，郡县制是地方管理制度，科举制是选官制度，故ACD不符合题意，故答案选B。【考点定位】人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、欧洲联盟【解析】

1993年在欧洲成立的是欧洲联盟，欧洲联盟属于区域性组织。26、华佗【解析】试题分析：本题考查的是华佗的相关知识，通过所学知识，我们知道：东汉华佗制成麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举，还编了一套医学体操，叫做“五禽戏”。在世界上最早采用全身麻醉手术法的医生是华佗。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化（一）27、诺曼底登陆【解析】

依据所学可知，1944年6月6日、美英盟军诺曼底实施登陆。诺曼底登陆是目前为止世界上最大的一次海上登陆作战，它开辟了欧洲第二战场，迫使法西斯德国两线作战，对德军形成东西夹击之势，加速了德国法西斯的覆亡。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）标志：中华人民共和国的成立。意义：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元；中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。（2）①社会主义基本制度建立起来或进入社会主义初级阶段②十一届三中全会③香港澳门回归祖国或港澳回归（3）原因：坚持改革开放；坚持中国共产党的领导；坚持中国特色社会主义道路，坚持社会主义现代化建设的方向。（答两点即可，其它答案不得分）【解析】

（1）第一小问依据材料一“1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身”，结合所学知识，可知是指1949年开国大典，宣告中华人民共和国的成立。第二小问结合所学知识，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元；中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。（2）①结合所学知识，1956年底三大改造的完成，实现了由生产资料私有制到社会主义公有制的社会变革，社会主义基本制度在我国建立起来，从此，中国进入社会主义初级阶段；②结合所学知识，十一届三中全会于1978年12月在北京召开。，果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，做出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的战略决策，揭开社会主义改革开放的序幕；③结合所学知识，1997年香港回归、1999年澳门回归标志祖国统一大业迈出重要一步。（3）依据材料二“改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践”，得出坚持改革开放，坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路等。29、（1）新经济政策；政府加强对经济的干预和指导。（2）建立社会主义市场经济体制。（3）第一次工业革命；美国主要发展重工业：科学技术、生产力领先于世界；南北战争实现国家统一，促进了资本主义经济的发展（4）掌握核心技术，打造世界品牌，学习先进的管理理念。（5）欧盟（欧洲联盟）。意义：它极大地促进了欧洲区域一体化进程，提高了欧盟各国的竞争力；欧盟已成为世界多极化格局中重要的一极，在国际政治舞台上具有举足轻重的地位。（6）不会。全球化是生产力发展和科技进步的必然结果，不是人为造出来的。全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品资本流动、科技文明进步、各国人民交往。（无理由不得分）【解析】

（1）依据材料一信息“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有搞清楚，可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了”分析可知，“列宁的思路”具体指新经济政策；在列宁领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济成分并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。材料二中“新应用”的特点是政府加强对经济的干预和指导。1929年—1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度，罗斯福就任美国总统后实行了新政，《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义制度的内部调整，是资本主义发展史上的一个里程碑，使美国渡过了经济危机。其特点是政府加强对经济的干预和指导。（2）依据材料二信息“1992年初，邓小平南方谈话中指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划”；“计划和市场都是经济手段”并结合所学分析可知，199