在2026年全县教育工作会议上的讲话

——在2026年全县教育工作会议上的讲话同志们：今天，我们在这里隆重召开2026年全县教育工作会议。这次会议，是在全县上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届四中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面开启“十五五”发展新征程的关键节点上，召开的一次十分重要的会议。会议的主要任务是，全面总结2025年我县教育工作的成绩与经验，深刻分析当前教育发展面临的新形势新挑战，系统部署2026年的重点工作，动员全县教育系统广大干部职工，进一步统一思想、凝聚共识、压实责任，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，奋力谱写XX教育高质量发展的新篇章。刚才，会议传达学习了县委书记XX同志在县教育系统宣讲调研时的重要讲话精神，为我们做好当前和今后一个时期的教育工作指明了方向、提供了根本遵循。XX蒙古族中学、XX镇中学等4所学校的校长作了很好的交流发言，分享了宝贵的办学经验和深刻的思考，听了很受启发。XX局长也代表局党委作了内容详实、重点突出的全县教育工作报告，系统回顾了过去一年的工作，对今年的任务进行了全面部署，我完全同意，希望同志们认真学习领会，全力抓好贯彻落实。回望2025年，是极不平凡、富有成效的一年。面对复杂严峻的外部环境和艰巨繁重的发展任务，全县教育系统在县委、县政府的坚强领导下，迎难而上、砥砺前行，各项工作都取得了新进展、新成效。我们的教育教学质量稳步提升，教师队伍的精气神持续向好，办学条件得到显著改善，教育改革的步伐更加坚实，校园安全防线愈发牢固，人民群众对教育的满意度和获得感不断增强。这些成绩的取得，凝聚着全县广大教育工作者的心血和汗水，饱含着社会各界对教育事业的关心与支持。在此，我代表县委、县政府，向辛勤工作在教育战线的全体教职员工，向关心支持我县教育事业发展的各成员单位、各乡镇和社会各界人士，表示衷心的感谢和崇高的敬意！在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，对标新时代教育发展的新要求，对照人民群众对“好教育”的新期盼，我县教育工作还存在一些短板和弱项。比如，城乡之间、校际之间的教育资源配置还不够均衡；教师队伍的结构性矛盾依然存在，高层次、骨干型教师还比较短缺；教育评价改革的深化、育人方式的变革还需要持续用力；校园安全管理的精细化水平还有待进一步提升。这些问题，都是我们前进道路上必须攻克的堡垒，也是我们今年工作的着力点和突破口。同志们，2026年是实施“十五五”规划的开局之年，更是我县教育事业发展史上具有里程碑意义的攻坚之年。我们肩负着推进义务教育优质均衡创建和学前教育普及普惠迎检两大历史性任务。五年看头年，全局看开局。这两项创建迎检工作，不仅是对我们办学水平的一次全面检验，更是决定未来五年乃至更长时期XX教育发展高度和质量的关键一战。我们没有任何退路，必须以背水一战的决心、志在必得的信心，全力以赴，坚决打赢这场攻坚战。下面，围绕如何做好今年的工作，我再强调五点意见。一、聚焦项目建设，筑牢高质量发展的硬件基石教育大计，硬件先行。完善的基础设施是推动教育高质量发展的硬支撑，也是顺利通过“义务教育优质均衡创建”和“学前教育普及普惠迎检”两项国家级评估验收的先决条件。我们必须把项目建设作为重中之重，以创建迎检的标准倒逼基础设施全面升级。一要精准对标，全面补齐短板。各相关部门和学校要逐条逐项对照国家、省、市关于优质均衡和普及普惠的评估指标体系，对校舍场地、仪器设备、图书资料、信息化设施等硬件条件进行一次彻底的摸底排查。针对排查出的短板弱项，要建立台账、明确责任、倒排工期、挂图作战。特别是要确保生均校舍建筑面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值等关键性指标必须全部达标，决不能在任何一所学校、任何一个环节上出现硬伤。二要强化统筹，高效推进项目。县教育工作领导小组要发挥好牵头抓总作用，发改、财政、住建等部门要开辟绿色通道，简化审批流程，强化资金保障，确保项目建设高效推进。教育局要做好项目规划和过程监管，严把项目质量关、安全关和廉洁关，确保每一个项目都能建成精品工程、放心工程、阳光工程。我们要集中力量，加快推进一批学校的改扩建工程和功能室升级改造项目，全面改善薄弱学校的办学条件，让城乡孩子都能共享优质的教育硬件资源。三要把乡镇教育提升摆在突出位置。乡镇学校是实现教育均衡发展的关键和短板所在。我们必须下大力气，持续加大对乡镇学校的投入力度，不仅要完善教学楼、宿舍、食堂等基础硬件，更要注重提升实验室、图书馆、多媒体教室等现代化教学设施的水平，切实缩小城乡办学条件的差距，让乡镇的孩子也能在家门口享受到和城里孩子一样的优质教育。二、建强教师队伍，激活高质量发展的核心动能国将兴，必贵师而重傅。教师是立教之本、兴教之源，是推动教育高质量发展的第一资源。我们必须始终坚持把教师队伍建设作为核心基础工作来抓，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。一是要把师德师风建设放在首位。要建立健全师德师风建设长效机制，常态化开展师德专题教育和警示教育，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。要严格落实师德考核负面清单制度，对任何违反师德的行为，要坚持“零容忍”，一经查实，依法依规严肃处理，切实维护教师队伍的良好形象。二是要在优化队伍结构上求突破。要根据我县教育发展的实际需要，科学制定教师招聘计划，加大对体育、美育、劳动教育以及心理健康等紧缺学科教师的补充力度。要深化“县管校聘”管理改革，完善教师交流轮岗机制，引导优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动，促进师资力量的均衡配置。同时，要关心关爱教师，切实保障教师待遇，为他们安心从教、热心从教创造良好条件。三是要在提升专业素养上见实效。要构建覆盖全体教师、贯穿职业生涯的培训体系。培训内容要精准，既要有理论高度，更要贴近教学实际；培训方式要创新，要多采用案例式、探究式、参与式培训，提升培训的吸引力和实效性。要大力实施名师、名校长培养工程，发挥骨干教师的示范引领和辐射带动作用，通过“青蓝工程”、教学竞赛、课题研究等多种途径，促进青年教师快速成长，形成人才辈出、梯队发展的良好局面。三、深化改革创新，释放高质量发展的内生动力改革是破解教育发展难题的根本出路，创新是引领教育事业前进的不竭动力。面对新形势新任务，我们必须坚持以改革破难题、以创新促发展，着力推动各类教育优质协调发展。一是大力推进集团化办学。要进一步总结和完善我县已经建立的教育联盟和教育集团的运行模式，以强校带弱校、以城校带乡校，推动管理经验、课程资源、师资力量的共建共享。要通过集团化办学，打破学校壁垒，放大优质教育资源的辐射效应，快速提升薄弱学校的办学水平，形成“和而不同、各具特色、共同发展”的生动局面，这是实现义务教育优质均衡发展的有效路径。二是深化教育评价改革。要坚决扭转“唯分数、唯升学”的功利化倾向，树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观。要完善对学校、校长、教师、学生的综合评价体系，更加注重对学生综合素质、创新能力和实践能力的考查。要积极探索增值性评价，关注每一所学校和每一名学生的进步与成长，引导全社会形成支持和参与素质教育的良好氛围。三是推动各类教育协调并进。在全力抓好义务教育优质均衡创建的同时，要统筹推进学前教育、高中教育、职业教育和特殊教育的协调发展。要确保学前教育普及普惠迎检各项指标全面达标，推动普通高中教育特色发展，深化产教融合、校企合作，提升职业教育服务地方经济发展的能力，同时要保障好特殊群体的受教育权利，让每一个孩子都能享有人生出彩的机会。四、坚守育人初心，擦亮高质量发展的鲜明底色为谁培养人、培养什么人、怎样培养人，是教育的根本问题。我们必须全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。一是把思政教育贯穿育人全过程。要上好思政课这一关键课程，推动思政课改革创新，增强其思想性、理论性和亲和力、针对性。更要推动“课程思政”建设，深度挖掘各门学科中蕴含的思政元素和育人功能，实现所有课程同向同行，形成协同育人效应，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二是把素质教育落到实处。要严格执行国家课程标准，开足开齐体育、美育、劳动教育等课程，坚决防止被挤占。要保证学生每天校内体育锻炼时间不少于一小时。要创新美育教学形式，让每个学生都能掌握一两项艺术特长。要加强劳动教育，因地制宜地组织学生参与校内外劳动实践，在实践中懂得崇尚劳动、尊重劳动。三是把学生全面发展作为最终目标。要改进学生“德智体美劳”全面评价，重点关注每一个学生的成长，尊重他们的个性差异，开发他们的多元潜能。要加强学生心理健康教育，建立健全预警、干预、疏导机制，培育学生积极乐观、健康向上的心理品质。要家校社协同发力，构建全周期、全过程、全方位的育人格局，共同为学生的健康成长保驾护航。五、守牢安全底线，营造高质量发展的和谐环境安全是教育发展最基本的底线，没有安全，一切都无从谈起。我们必须坚持以人民为中心的发展思想，时刻绷紧安全这根弦，以“时时放心不下”的责任感，为教育高质量发展营造和谐稳定的环境。一要严格落实安全责任。要严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“三管三必须”的要求，层层传导压力，把安全责任落实到每一个岗位、每一个环节、每一个人。要定期组织开展校园安全隐患大排查大整治，对发现的问题建立台账，限期整改，闭环管理，坚决防范和遏制各类安全事故的发生。二要聚焦重点领域防控。要持续加强校园安防体系建设，配齐配强安保力量和设施设备。要狠抓食品安全，严格落实校长（园长）陪餐制，确保师生“舌尖上的安全”。要加强对学生交通安全、防溺水、消防安全等方面的教育和管理，高度重视学生心理健康问题和校园欺凌防治工作，做到早发现、早干预、早处置。三要优化民生服务。要积极回应人民群众在教育领域的急难愁盼问题。要进一步规范招生入学秩序，保障教育公平。要完善课后服务体系，解决家长的后顾之忧。要畅通沟通渠道，认真倾听家长和社会的意见建议，及时化解矛盾纠纷，构建和谐的教育生态，不断提升人民群众对教育工作的满意度。同志们，蓝图已经绘就，号角已经吹响。做好2026年的教育工作，任务艰巨、责任重大、使命光荣。全县教育系