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文档简介
2025—2026学年度河北省高一上学期期末考试
历史试题
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有
一个是符合题目要求的。
1.据司马迁《史记·五帝本纪》的记载,在“轩辕”所处的时代,各个部族相互“侵伐”,
百姓受到残害,轩辕于是习武行兵,征讨好兴不义之战的部族,受到天下的拥戴。在相
继战胜炎帝、蚩尤集团之后,各地诸侯都尊奉轩辕为天子,是为“黄帝”。这可以用于
说明
A.早期国家的政治制度基本成熟B.儒家“仁政”思想起源于黄帝时期
C.部族兼并战争推动了族群认同D.司马迁的历史观是权威的客观史观
2.战国时期“七雄并立”,七国中的赵、魏、韩、齐四国由春秋时晋、齐两国卿大夫执政
发展而来,对宗法传统破坏得比较彻底,秦、楚历来没有严格的宗法传统,燕国宗法传
统保存最多,在七雄中最弱。这反映出战国时期
A.宗法传统强弱与国家实力呈负相关B.周王室衰微导致分封制度崩溃
C.改革变法推动了政治格局发生变化D.卿大夫夺权是战国纷争的根源
3.刘邦与项羽争天下,最后刘邦取胜,“项羽之暴也,沛公之明也。”(王夫之《读通鉴
论》)能够佐证刘邦之“明”的是
A.约法三章,废秦苛法,赢得关中民心
B.分封六国贵族后裔,恢复宗法秩序
C.休养生息,稳定社会,取得显著效果
D.火烧咸阳宫,销毁秦廷重器与典籍
4.曹魏在选拔人才方面实施九品中正制,以收乡里“清议”之权,但九品中正制反过来成
为世家大族巩固自己势力的工具,一些当朝为官的家族逐渐独占上品,垄断高官,形成
“公门有公,卿门有卿”的局面,门阀士族就此产生。这反映出
A.选官制度始终服务于世家大族的利益
B.选官制度的实施效果背离其初始目的
C.乡里“清议”对官员选拔起决定作用
D.门阀士族的形成推动了选官制度变革
第1页共9页
5.贞观二年,王珪对太宗说:“昔秦皇汉武,外则穷极兵戈,内则崇侈宫室,人力既竭,
祸难遂兴。彼岂不欲安人乎?失所以安人之道也。亡隋之辙,殷鉴不远。陛下亲承其弊,
知所以易之。”这表明王珪意在
A.强调隋亡的根源是君主穷奢极欲、滥用民力
B.批判秦皇、汉武的穷兵黩武与奢侈腐化
C.劝谏太宗吸取秦隋灭亡教训,推行安人之道
D.建议太宗废除苛法,推行休养生息政策
6.按照唐代三省制的惯例,所有以皇帝诏敕形式颁行的政府法令,既须皇帝画敕,又须中
书、门下两省共同认可,并经政事堂盖印,否则便不具有合法性。这反映出
A.唐朝皇权受到了严重削弱B.行政决策程序具有规范性
C.三省六部制度已完全成熟D.三省制因皇权强化而减损
7.下表为唐代敦煌户籍资料关于“受田”的统计。这可以用来说明
永业田(亩)口分田(亩)
年代户数
应受已受未受应受已受未受
天宝元年(742年)431180107510548207574063
大历四年(769年)18540449117905411249
A.赋役制度有待调整B.中央政府权力减弱
C.国家不抑土地兼并D.小农经济大量破产
8.王建《凉州行》:“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家
家学胡乐。”元稹《法曲》:“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡
妆,五十年来竞纷泊。”这可以用来说明
A.少数民族放弃了游牧生产方式B.海上丝绸之路促进了贸易往来
C.胡风盛行使中原文化走向衰落D.唐朝各民族之间文化交流频繁
9.根据下列图文,可以用来说明
北宋前期,四川地区
出现世界上最早的纸
币——“交子”;南宋
时,纸币发展成与铜
钱并行的货币;元朝
第2页共9页
时纸币在全国范围内
作为主币发行。
A.政府主导是古代货币形态变革的根本原因
B.宋元时期出现资本主义萌芽的经济特征
C.商品经济的发展推动货币形态的逐步演变
D.元朝实现了全国范围内货币体系的统一
10.明太祖废除丞相,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权,使六部直接向皇帝负责;把
原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统
归兵部;将原来行中书省的权力一分为三,设立三司,互不统属。这些举措
A.完善了三省六部制权力体系B.实现了专制集权的空前强化
C.埋下了宦官专权的治理隐患D.引发了分权过细的行政危机
11.明朝将领戚继光大力整顿军队,并招募农民和矿工,进行严格训练,操练新阵法;他统
领的军队,训练有素,纪律严明,能征善战,被誉为“戚家军”。“戚家军”
A.是明朝唯一具备实战能力的军事力量
B.成功抵御了后金政权的频繁军事进攻
C.保障了东南沿海地区抗倭斗争的胜利
D.标志着明朝军事制度实现根本性变革
12.明太祖“命使出疆,周于四维,历邦国,足履其境者三十六”;明成祖派郑和下西洋,
1414年派陈诚携带国书和丝绸、布匹等礼品出使中亚各国。一些国家也纷纷遣使来中
国,还有几个国家的国王到中国访问。这反映了明朝
A.积极开展对外友好交往的外交活动B.构建了覆盖欧亚的朝贡贸易体系
C.实现了与周边所有国家的政治联盟D.对外交往以经济利益为核心目的
13.表中这些措施旨在
1727年清朝在西藏设置驻藏办事大臣,监督西藏地方政务
1751年清朝在西藏设立噶厦,授命达赖喇嘛和驻藏办事大臣管理政教事务
清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,明确驻藏办事大臣与达赖、班禅
1793年地位平等,共同管理西藏政教事务;驻藏办事大臣还掌管地方军事、对
外交往等事务
A.打破西藏地区的宗教信仰传统B.强化中央政府对西藏的管辖
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C.促进西藏地区与内地文化交流D.推动西藏地区经济快速发展
14.甲午战争当年秋天,孙中山在檀香山成立兴中会,《兴中会章程》写道:“是会之设,
专为振兴中华、维持国体起见”;甲午战争一年后,严复发表《救亡决论》,提出“如
今中国,不变法则必亡”;《马关条约》签署一年后,谭嗣同写下了“四万万人齐下泪,
天涯何处是神州”。这反映出先进的中国人
A.已找到正确的民族复兴道路B.彻底突破了中体西用思想束缚
C.达成了变法改良的广泛共识D.探索救亡图存的路径日益多元
15.李鼎声(1907—1966)著《中国近代史》宣称:“暴露国际资本的群魔,怎样从中国吮
吸膏血来膨胀他们自身,怎样驱使他们的鹰犬,来榨取中国广大的勤劳人口以及中国的
被压榨的奴隶大众,怎样用自己的战斗力量反抗此种残酷的吸血与狡榨。”这反映出其
意在
A.否定资本主义文明,独立发展民族经济
B.揭露列强侵略本质,号召人民反抗压迫
C.强调近代化的曲折,呼吁支持群众斗争
D.反对国际资本剥削,摆脱殖民地的地位
16.李大钊发表《孔子与宪法》一文,历数尊孔与宪法性质的相悖之处,反对定孔教为国教;
鲁迅的白话小说《狂人日记》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质,号召
人民起来推翻“黑漆漆的”“吃人”社会。这可以用来说明
A.新文化运动摧毁了封建礼教的统治地位
B.文学革命是新文化运动的核心目标
C.先进知识分子以思想革命推动社会变革
D.儒家思想丧失了传统文化主流地位
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
1975年湖北省云梦县睡虎地发现的秦简,有一篇名为《为吏之道》的文书,教育为官
者“必精絜(洁)正直,慎谨坚固,审悉毋(无)私”,指出应当具备“五善”:“一曰中
(忠)信敬上,二曰精(清)廉毋谤,三曰举事审当,四曰喜为善行,五曰龚(恭)敬多让。”
岳麓书院藏秦简中的《为吏治官及黔首》和北京大学藏秦简中的《从政之经》中,也有“恭
敬多让”“兴徭勿擅”“安静毋苛”“除害兴利”“安乐必戒”等与廉洁文化有关的内容。
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西汉董仲舒推崇“礼义廉让之行”,东汉思想家王符认为“清廉洁白”乃是“化之本也”的
重要内容。
材料二
唐太宗教育臣下要珍惜生命,犹如不能用贵重的明珠“弹雀”一样,不能用珍贵的生命
“博财物”。他说:“且为主贪,必丧其国;为臣贪,必亡其身。”陆贽是唐德宗时期的宰
相,他秉性贞刚,严于律己,跟下属和同僚交往的时候,坚决拒绝他们的馈赠。唐德宗专门
给陆贽带话,告诉他清廉太过、拒绝他人馈赠的话,恐怕事情就办不成了。面对唐德宗的劝
说,陆贽断然拒绝,在一份奏章里写道:“贿道一开,展转滋甚。”隋唐时期,盛世的出现、
皇权的加强、政局的稳定、官德的改进、效能的提高,均与当时廉洁文化盛行关系密切。
——摘编自卜宪群《谈谈我国历史上的廉洁文化》
(1)根据材料一,概括秦汉时期廉洁文化的主要内容,并结合所学知识简析其形成的时代
背景。(6分)
(2)根据材料二,指出隋唐时期廉洁文化的突出特点,并说明其与当时社会发展的关系。
(6分)
(3)综合上述材料,谈谈秦汉至隋唐时期廉洁文化的历史启示。(4分)
18.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一
唐代安史之乱之前,黄河流域的蚕桑生产技术代表了中国蚕桑生产的最高水平。之后随
着生产重心的转移,宋代以后江南地区取代了黄河流域全国蚕桑生产中心的地位。蚕桑生产
技术在明清时期继续发展,达到了传统蚕桑生产技术的顶峰。
材料二
明清时期,蚕桑业从生产到销售专业化的分工越来越细,规模化的趋势日益明显,因此
蚕桑业在这一时期形成了产业链。蚕桑业的生产此前是家庭作坊式的劳动,作为农业生产补
充的副业生产活动。但是随着当地商品经济的推动,蚕桑业的生产逐渐分化为专门的桑苗生
产、桑叶提供、蚕种生产、缫丝生产、丝绸生产,蚕桑业的销售则逐渐分化为单独的苗行、
叶行、茧行、丝行和绸庄。
——摘编自范虹珏、胡浩《明清时期江南市镇特色发展研究:从特色产业到特色小镇—
—基于内生发展理论的视角》
(1)根据材料一,概括明清时期蚕桑生产的特点。(4分)
第5页共9页
(2)根据材料二,指出明清时期蚕桑业产业链形成的表现,简要分析其成因。(6分)
19.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
容闳生平年表
时间主要活动
1828年出生于广东香山县
1835年入读澳门的教会学校
1847年跟随美国教育家勃朗牧师前往美国求学
1850—1854年求学于耶鲁大学
1854年从耶鲁毕业后回国
1860年前往太平天国考察
1863年加入洋务运动
1898年参与维新变法
1900—1912年支持革命,病逝于美国
——摘编自《耶鲁中国人:容闳自传》
(1)根据材料,概括容闳生平经历的主要特点。(4分)
(2)根据材料,指出容闳救国探索的变化,结合所学知识分析其背景。(10分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
《新青年》五卷五号以前提及马克思或者社会主义的文章,主要以反对封建主义思想文
化、推崇民主科学为主要内容。“五四”以前新文化运动的进步书刊大多“无心插柳”,马
克思主义在中国的传播,星星点点随意中带有零散、片段式与表面化的特点。“五四”运动
爆发之后,《新青年》第六卷五号专门开辟“马克思主义研究号”,第八卷、九卷开辟“俄
罗斯研究”专栏,以特刊和专栏的方式发表相关文章。进步刊物立足于中国现实需要,将马
克思主义与不同群体的需求相结合,实现由分散迈向联合、由碎片走向系统的新转向。
——摘编自王丹《探索与觉醒:新文化运动进步书刊传播马克思主义的三维考量》
进步书刊为中国青年的觉醒和革命运动提供了重要思想基础。选取材料划线部分中的任
一描述,谈谈你的认识。
第6页共9页
2025—2026学年度河北省五个一名校联盟高一第一学期期末考试
历史试题参考答案
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有
一个是符合题目要求的。
题号12345678910
答案CAABCBADCB
题号111213141516
答案CABDBC
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.【答案】(16分)
(1)内容:明确为官道德准则(精洁正直、慎谨无私、“五善”等);强调廉洁敬上、
举事得当、恭敬谦让等品行;将廉洁纳入道德教化核心内容。(3分,每
点1分)
背景:秦汉建立大一统王朝,中央集权加强,需规范官吏行为以巩固统治;官僚
制度逐渐完善,官吏治理成为国家治理核心;儒家思想兴起并逐步主流化,
重视道德教化;秦律对官吏管理严格,奠定廉洁文化制度基础。(3分,
每点1分,任答三点即可)
(2)特点:统治者高度重视,倡导廉洁自律(唐太宗警示贪腐危害);官员践行力度
强,坚守廉洁底线(陆贽拒绝馈赠);强调廉洁对国家治理的核心作用,
反对贪腐。(3分,每点1分)
关系:相互促进、相辅相成;廉洁文化推动官德改进、提高行政效能,稳定政局,
为隋唐盛世(如贞观之治)奠定基础;盛世局面下,皇权加强、政局稳定,
为廉洁文化的传播与实践提供良好环境。(3分,每点1分)
(3)启示:廉洁文化是国家治理的重要组成部分,需重视其教化与规范作用;为官者
的廉洁品行是行政效能与政局稳定的关键;统治者倡导与官员践行是廉洁
文化落地的核心保障;廉洁文化需与时代发展、治理需求相结合,不断丰
富内涵。(4分,每点2分,任答两点即可)
18.【答案】(10分)
第7页共9页
(1)特点:生产技术达传统顶峰;江南地区为全国蚕桑生产中心。(4分,每点2分)
(2)表现:生产与销售环节专业化分工细化;生产规模化趋势明显;脱离家庭副业属
性,形成独立的产业体系。(3分,每点1分)
原因:商品经济的发展推动;蚕桑生产技术的成熟;生产与销售需求的专业化适
配。(3分,每点1分)
19.【答案】(14分)
(1)主要特点:学贯中西,近代中国较早接受西式教育的知识分子;参与近代中国救
亡探索,践行救国道路。(4分,每点2分)
(2)变化:从考察农民运动到支持洋务自强;再投身维新改良到拥护共和革命。(4
分,每点2分)
背景:近代中国民族危机不断加深;救国道路探索多元化;西方文化传入,国人
思想逐步解放。(6分,每点2分)
20.【答案】(12分)
示例
五四运动后,进步刊物传播马克思主义由分散到联合、由碎片到系统转向。
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