电气与电子工程学院课堂教学设计表27

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第1次课授课时间1周周

二[1-2节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5407教室授课题目第一章安全用电1.1触电急救1.2安全用电知识教学目标总体目标知识目标能力目标掌握触电急救的常识；能够安全用电。掌握触电急救方法、触电的种类、触电方式；了解影响电流对人体危害程度的主要因素掌握安全用电知识（安全电压、安全距离）具备触电急救的本领；能够判断并进行安全用电；能够使用绝缘安全用具。作业及思考题P281.5.2、1.5.3教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：安全用电影视片步骤一：引入用电安全的必要性（5分钟）步骤二：讨论不安全用电的行为（25分钟）步骤三：触电急救学生互动（25分钟）使触电者脱离电源；对触电者进行急救；进一步举措。步骤四：安全用电知识（30分钟）步骤六：思考及提示(3分钟)安全距离、安全电压、安全用电方法？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授黑板+投影（WordPPT）讲授√讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第2次课授课时间1周周

四[3-4节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5507教室授课题目1.3电气设备安全运行知识教学目标总体目标知识目标能力目标掌握电气设备安全运行的知识；能够操作电气设备，使其处于安全状态。掌握接地、电气设备接地的种类、电气设备安全运行措施能够正确接地电气设备；能够判断电气设备的安全状态。作业及思考题P291.5.4、1.5.5教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：安全用电影视片步骤一：引入电气设备接地的必要性（5分钟）步骤二：接地的各类（25分钟）步骤三：电气设备接地的种类（25分钟）步骤四：电气设备安全运行的措施（30分钟）步骤六：思考及提示(3分钟)接了种类与区别？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第2次课授课时间2周周

二[1-2节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5407教室授课题目第二章直流电路的计算2.1电路和电路模型2.2电路的基本物理量及相互关系2.3电阻教学目标总体目标知识目标能力目标掌握电路中的电流、电压、电阻等的意义。掌握电路的构成要素；掌握电流、电压、电阻及欧姆定律。能够判断电路的状态；能够计算电流、电压。作业及思考题P722.1.1、2.1.2教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：提问：电路是否通？（5分钟）步骤二：讨论讨论怎样电路才能导通→电路组成要素（25分钟）步骤三：讲解电流、电压、电阻及欧姆定律（25分钟）步骤四：色环电阻（30分钟）步骤六：思考及提示(3分钟)欧姆定律？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第4次课授课时间2周周

四[3-4节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5507教室授课题目2.4电路中的独立电源2.5基尔霍夫定律教学目标总体目标知识目标能力目标掌握电压源、电流源；掌握基尔霍夫定律。掌握电压源、电流源；掌握基尔霍夫定律。能够运用基尔霍夫定律计算电路问题。作业及思考题P732.1.8、2.1.9教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：讲解电压源、电流源（5分钟）步骤二：学生判断独立源的作用（25分钟）步骤三：讲解基尔霍夫定律（25分钟）步骤四：举例说明基尔霍夫定律的运用（30分钟）步骤六：思考及提示(3分钟)如何运用基尔霍夫定律？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第4次课授课时间2周周

四[3-4节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5507教室授课题目电源交换法教学目标总体目标知识目标能力目标掌握电压源、电流源变换法解电路。掌握电压源、电流源变换法能够运用电源变换法计算电路问题。作业及思考题P732.1.8、2.1.9教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：讲解电压源、电流源（5分钟）步骤二：学生判断独立源的作用（25分钟）步骤三：讲解电源变换法（25分钟）步骤四：举例说明电源变换法的运用（30分钟）步骤六：思考及提示(3分钟)如何运用电源变换法？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第5次课授课时间3周周

二[1-2节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5407教室授课题目2.5基尔霍夫定律法教学目标总体目标知识目标能力目标能够熟练运用基尔霍夫定律。掌握KCL、KVL。能够熟练运用基尔霍夫定律。作业及思考题P772.6.1;2.6.2教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：提问：基尔霍夫定律？（5分钟）步骤二：举例运用（25分钟）步骤三：学生课堂练习（25分钟）步骤四：总线（30分钟）步骤六：思考及提示(3分钟)回路、支路？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第6次课授课时间3周周

四[3-4节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5507教室授课题目2.5.3支路电流法教学目标总体目标知识目标能力目标掌握支路电路法掌握支路、电流方向。能够运支路电路法计算电路问题。作业及思考题P1463.2.2;3.2.3教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：讲解支路、结合基尔霍夫定律（5分钟）步骤二：列支路电路方程（25分钟）步骤三：课堂练习（25分钟）步骤四：总结支路电流法要点（30分钟）步骤六：思考及提示(3分钟)如何列支路电流方程？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第7次课授课时间4周周

二[1-2节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5407教室授课题目2.6*解电路的其它方法叠加定律法教学目标总体目标知识目标能力目标能够运用叠加原理。初步掌握叠加原理能够初步运用叠加原理。作业及思考题P1493.8.1;3.8.2教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：提问：基尔霍夫定律？支路电流法？（5分钟）步骤二：讲解叠加原理（25分钟）步骤三：运用叠加原理（25分钟）步骤四：叠加定律运用说明（15分钟）步骤六：练习叠加定律(18分钟)戴维宁定律使用方法？叠加定律使用条件？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第7次课授课时间4周周

二[1-2节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5407教室授课题目2.6*解电路的其它方法叠加定律法教学目标总体目标知识目标能力目标能够运用戴维宁定律解电路初步戴维宁定律能够初步运用戴维宁定律。作业及思考题P1493.8.1;3.8.2教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：提问：基尔霍夫定律？支路电流法？（5分钟）步骤二：讲解戴维宁定律（25分钟）步骤三：运用戴维宁定律（25分钟）步骤四：戴维宁定律运用说明（15分钟）步骤六：练习戴维宁定律(18分钟)戴维宁定律使用方法？叠加定律使用条件？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第8次课授课时间4周周

四[3-4节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5507教室授课题目第三章正弦交流电路3．1交流电路中的基本物理量教学目标总体目标知识目标能力目标掌握交流电路中的电流、电压、功率掌握交流电路中电流、电压的表示方法能够运用交流电路中的电流、电压。作业及思考题P1694.2.7;4.2.8教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：讲解电流、电压（5分钟）步骤二：讲解交流电路三要素（25分钟）步骤三：课堂练习：交流电流、电压表示（25分钟）步骤四：总结交流电路基本物理量（30分钟）步骤六：思考及提示(3分钟)三要素？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第9次课授课时间5周周

二[1-2节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5407教室授课题目3．2电阻、电感、电容电路教学目标总体目标知识目标能力目标掌握交流电路中电阻、电感、电容并理解电流、电压关系掌握电阻、电感、电容；初步掌握电流、电压关系能够计算感抗、容抗；能够初步计算正弦交流电路。作业及思考题P2617.5.3;7.5.4教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：提问：欧姆定律？支路电流法？（5分钟）步骤二：讲解交流电路中电阻、电咸、电容（25分钟）步骤三：举例说明电阻、电容、电咸串联电路计算（25分钟）步骤四：学生课堂练习（15分钟）步骤六：讲评(18分钟)交流电路中的电阻、电容、电感？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第9次课授课时间5周周

二[1-2节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5407教室授课题目RLC电路教学目标总体目标知识目标能力目标掌握交流电路中电阻、电感、电容并理解电流、电压关系掌握电阻、电感、电容；初步掌握电流、电压关系能够计算感抗、容抗；能够初步计算RLC正弦交流电路。作业及思考题P2617.5.3;7.5.4教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：提问：欧姆定律？支路电流法？（5分钟）步骤二：讲解交流电路中电阻、电咸、电容（25分钟）步骤三：举例说明RLC串联电路计算（25分钟）步骤四：学生课堂练习（15分钟）步骤六：讲评(18分钟)交流电路中的电阻、电容、电感？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第10次课授课时间5周周

四[3-4节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5507教室授课题目3．3正弦交流电路中的功率教学目标总体目标知识目标能力目标掌握交流电路中功率的计算掌握交流电路中功率的计算方法能够计算交流电路中的功率。作业及思考题P2998.4.5;8.4.6教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：正弦交流电路中功率的意义（5分钟）步骤二：讲解交流电路功率计算方法（25分钟）步骤三：课堂练习：功率计算（25分钟）步骤四：总结功率的计算（30分钟）步骤六：思考及提示(3分钟)有功功率、无功功率、视在功率？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第11次课授课时间6周周

二[1-2节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5407教室授课题目3．4三相电源与三相负载教学目标总体目标知识目标能力目标掌握三相电源与三相负载掌握两种三相电的相关概念能够计算三相电路的电压、电流。作业及思考题P3008.5.2;8.5.3教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：提问交流电路计算方法？（5分钟）步骤二：讲解三相交流电的两种连接方法（25分钟）步骤三：举例说明线电流、线电压、相电流、相电压的关系（25分钟）步骤四：学生课堂练习（15分钟）步骤六：讲评(18分钟)线电流、线电压、相电流、相电压？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第11次课授课时间6周周

二[1-2节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5407教室授课题目三相电路的计算教学目标总体目标知识目标能力目标掌握三相交流电的计算掌握两种三相交流电连接方法；掌握线电流、相电流、线电压、相电压计算方法能够计算三相电路的电流、电压。作业及思考题P3008.5.2;8.5.3教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：提问交流电路计算方法？（5分钟）步骤二：讲解三相交流电的两种连接方法（25分钟）步骤三：举例说明线电流、线电压、相电流、相电压电路计算（25分钟）步骤四：学生课堂练习（15分钟）步骤六：讲评(18分钟)线电流、线电压、相电流、相电压？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第12次课授课时间6周周

四[3-4节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5507教室授课题目第四章电机与变压器4.1电机的结构与工作原理教学目标总体目标知识目标能力目标掌握电机的结构；理解其工作原理。理解电机运行原理；掌握转速计算能够计算频率、转速、转差率。作业及思考题P13917.2.417.2.5教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：电机模型步骤一：讲解电机的结构（5分钟）步骤二：讲解电机运行的原理（25分钟）步骤三：课堂练习：转差率计算（25分钟）步骤四：总结电机及原理（30分钟）步骤六：思考及提示(3分钟)转差率公式？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第13次课授课时间7周周

二[1-2节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5407教室授课题目4.2三相异步电机的转矩特性与机械特性教学目标总体目标知识目标能力目标掌握三相异步电机的转矩与机械特性。掌握转矩计算；理解特性曲线。能够计算电磁转矩；能够说明机械特性作业及思考题P3008.5.2;8.5.3教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：电机模型步骤一：提问电机工作原理？（5分钟）步骤二：讲解三相异步电机的转矩与机械特性（25分钟）步骤三：举例说明电磁转矩的计算（25分钟）步骤四：学生课堂练习（15分钟）步骤六：讲评(18分钟)电磁转矩？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第14次课授课时间7周周

四[3-4节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5507教室授课题目4.4异步电动机的启动与调速分析4.5变压器教学目标总体目标知识目标能力目标掌握电动机的启动与调速方法；掌握变压器的计算。理解电机运行的启动、调速方法；掌握原副线圈中电流、电压关系。能够计算电机启动时的电流；能够计算变压器两边的电流、电压。作业及思考题P265、6教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：讲解电机的启动方法；（5分钟）步骤二：讲解电机的调速方法（25分钟）步骤三：讲解变压器的工作原理（25分钟）步骤四：学生练习：计算变压器两边电压与电流及阻抗（30分钟）步骤六：思考及提示(3分钟)阻抗变换公式？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第15次课授课时间8周周

二[1-2节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5407教室授课题目第五章低压电器与电机控制教学目标总体目标知识目标能力目标掌握低压控制的方法。掌握常用低压电器；掌握控制线路的控制原理。能够连接低压控制电路；能够使用低压电器作业及思考题P971、2教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：讲解低压控制电器（5分钟）步骤二：讲解低压控制线路的控制原理（25分钟）步骤三：举例说明低压控制线路的连接（25分钟）步骤四：学生课堂练习（15分钟）步骤六：讲评(18分钟)低压控制电路？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第16次课授课时间8周周

四[3-4节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5507教室授课题目第六章常用半导体器件６.１半导体与ＰＮ结６.２半导体二极管６.３晶体三极管教学目标总体目标知识目标能力目标掌握半导体及PN结的知识；掌握二极管的特性；掌握三极管的特性。理解半导体的导电特性；掌握二极管及三极管的特性。能够理解二极管的单向导通性并运用之；能够理解三极管导通的条件并能对具体情况进行正确的判断。作业及思考题P1381;2教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：半导体的特性；（5分钟）步骤二：讲解二极管的特性（25分钟）步骤三：运用二极管特性判断电路断通（25分钟）步骤四：讲解三极管及其特性（30分钟）步骤六：思考及提示(3分钟)PN结、二极管、三极管？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第17次课授课时间9周周

二[1-2节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5407教室授课题目第七章晶体管放大电路７.１基本放大电路7.2负反馈放大电路教学目标总体目标知识目标能力目标掌握基本放大电路及负反馈放大电路掌握基本放大电路的组成；掌握静态工作点的计算；掌握放大倍数的计算；掌握负反馈的四种组态。能够连接基本放大电路；能够计算静态工作点、放大倍数等；能够判断四种组态。作业及思考题P1394;5教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：讲解基本放大电路（5分钟）步骤二：讲解静态工作点计算（25分钟）步骤三：讲解放大倍数计算（25分钟）步骤四：讲解四种组态（15分钟）步骤六：讲评(18分钟)公式、判断方法？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第18次课授课时间9周周

四[3-4节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5507教室授课题目７.３集成运算放大电路７.４功率放大电路教学目标总体目标知识目标能力目标掌握集成运算放大电路；理解功率放大电路。掌握运算放大电路（正反相比例放大、加减法）及计算；初步理解功率放大电路的特点。能够计算运算放大电路；能够理解功率放大电路。作业及思考题P1733、4教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：比例放大电路；（5分钟）步骤二：加法放大电路（25分钟）步骤三：减法放大电路（25分钟）步骤四：讲解功率放大电路（30分钟）步骤六：思考及提示(3分钟)如何计算运算放大电路？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

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二[1-2节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5407教室授课题目第八章直流稳压电源与电子识图教学目标总体目标知识目标能力目标掌握直流稳压电源的组成及工作原理；能够认识电路图。掌握直流稳压电电流及计算方法；初步掌握电子识图知识。能够连接直流稳压电流；能够计算稳压源相关量；能够读电路图。作业及思考题P1394;5教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：讲解变压电路（5分钟）步骤二：讲解整流电路（25分钟）步骤三：讲解滤波电路（25分钟）步骤四：讲解稳压电路（15分钟）步骤六：电子识图常识(18分钟)？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

电气与电子工程学院课堂教学设计表（教案首页）课程名称电工电子技术课程所属教研室应电授课（编写）人：授课学期学年第二学期第20次课授课时间10周周

四[3-4节]授课班级1436114362课时2学时授课地点5507教室授课题目第九章数字电路基础９.１数字逻辑基础９.２逻辑的表示教学目标总体目标知识目标能力目标掌握数字电路的基本常识掌握数字逻辑明讲数字电路常识。能够转换十进制与二进制；能够判断数字逻辑及电路。作业及思考题P2685、6教材及参考资料《电工电子技术》，，西安电子科技大学出版社；《无线电》，无线电杂志社；《实用电子技术》，，北京理工大学出版社教学过程设计课前准备：教案步骤一：二进制；（5分钟）步骤二：二进制与十进制的转换（25分钟）步骤三：数字逻辑基础（25分钟）步骤四：数字逻辑电路（30分钟）步骤六：思考及提示(3分钟)二进制、基本门电路？授课类型（请打√）：理论课√练习测验课复习讨论课实验实训课其他课教学方式（请打√）：单纯黑板讲授√黑板+投影（WordPPT）讲授讲练结合讲授测验结合实验实训指导其他教学资源（请打√）：单纯教室√多媒体教室实训室其他制

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