思修资格考试中等及答案

思修资格考试中等及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.道德最突出也是最重要的社会功能是（）A.认识功能B.调节功能C.教育功能D.激励功能2.下列选项中，属于家庭美德基本要求的是（）A.勇敢进取B.办事公道C.尊老爱幼D.服务群众3.人生价值评价的根本尺度是（）A.一个人的生活是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步B.一个人的能力大小C.个人对社会的物质贡献D.个人的社会地位4.法律区别于其他社会规范的首要之处在于（）A.法律是统治阶级意志的体现B.法律由国家创制并保证实施C.法律具有明确的内容D.法律是调整人们行为的基本准则5.下列不属于我国社会主义法律渊源的是（）A.宪法B.行政法规C.国际条约D.道德规范6.下列选项中，属于我国公民基本义务的是（）A.宗教信仰自由B.通信自由和通信秘密受法律保护C.受教育D.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由7.下列关于理想的认识，错误的是（）A.理想是一定社会关系的产物B.理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现C.理想是对未来社会和自身发展的向往与追求D.理想是脱离现实的主观想象8.爱情的本质是（）A.繁衍后代B.男女之间相互倾慕C.性爱、理想和责任的统一D.满足生理需要9.社会主义核心价值观中，国家层面的价值要求是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.团结、友爱、互助、进步10.下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统中“热爱祖国，矢志不渝”的是（）A.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”B.“亲仁善邻，国之宝也”C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”D.“同仇敌忾，抵御外侮”二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于中华民族优良道德传统的有（）A.注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神B.推崇“仁爱”原则，追求人际和谐C.讲求谦敬礼让，强调克骄防矜D.倡导言行一致，强调恪守诚信2.下列关于社会公德的说法，正确的有（）A.社会公德是社会道德体系的基础层次B.社会公德是维护公共秩序的重要手段C.社会公德是整个社会道德的风向标D.社会公德是全体社会成员都必须遵守的道德规范3.下列属于我国民法基本原则的有（）A.平等原则B.自愿原则C.公平原则D.诚实信用原则4.人生的自我价值和社会价值的关系是（）A.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件B.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础C.人生的自我价值和社会价值是相互区别、相互对立的D.人生的自我价值和社会价值是紧密联系、相互依存的5.下列属于我国公民政治权利和自由的有（）A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.宗教信仰自由D.批评、建议、申诉、控告、检举和取得国家赔偿的权利6.下列关于理想与现实的关系，说法正确的有（）A.理想和现实是对立统一的B.理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来C.现实是理想的基础，理想是未来的现实D.理想中包含着现实中必然发展的因素和由理想转化为现实的条件7.下列属于职业道德基本要求的有（）A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众8.下列关于法律的说法，正确的有（）A.法律是由国家创制并保证实施的行为规范B.法律是统治阶级意志的体现C.法律是由社会物质生活条件决定的D.法律是调整社会关系的行为规范9.下列属于我国社会主义法律运行环节的有（）A.法律制定B.法律执行C.法律适用D.法律遵守10.下列关于爱国主义的说法，正确的有（）A.爱国主义是历史的、具体的B.在不同的历史时期和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵C.爱国主义随着国家的产生而产生，随着国家的发展而发展D.在阶级社会中，爱国主义具有阶级性三、判断题（每题2分，共20分）1.道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则和规范。（）2.个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。（）3.理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。（）4.法律是统治阶级意志的全部体现。（）5.社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。（）6.人生价值的评价主要是看一个人的物质贡献。（）7.爱情是一种纯粹的自然现象。（）8.我国公民的权利和义务是统一的，不允许任何人只享受法律权利，不履行法律义务。（）9.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。（）10.爱国主义只是对自己故土家园、骨肉同胞和灿烂文化的眷恋与热爱。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述中华民族爱国主义的优良传统。2.简述社会公德的主要内容。3.简述法律的规范作用。4.简述个人品德的作用。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在实现中国梦的征程中，当代大学生如何践行爱国主义。2.讨论如何树立正确的择业观和创业观。3.讨论如何培养个人良好的道德品质。4.讨论如何正确认识和处理个人与社会的关系。答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.D6.C7.D8.C9.A10.A二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABD5.AB6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四、简答题1.中华民族爱国主义优良传统有：热爱祖国，矢志不渝；天下兴亡，匹夫有责；维护统一，反对分裂；同仇敌忾，抵御外侮。2.社会公德主要内容包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。3.法律规范作用有指引作用，为人们提供行为模式；评价作用，判断、衡量行为合法与否；预测作用，预知行为后果；教育作用，增强法律意识；强制作用，制裁违法犯罪行为。4.个人品德作用：对道德和法律作用发挥有推动，是个体自我完善的内在根据，是经济社会发展进程中重要的主体精神力量。五、讨论题1.当代大学生践行爱国主义，要努力学习科学文化知识，提高自身素质；将个人理想与中国梦结合，积极参与社会实践；弘扬民族精神，增强民族自豪感和责任感；理性爱国，以实际行动维护国家尊严和利益。2.树立正确择业观要树立崇高职业理想，服从社会需要，做好吃苦准备；树立正确创业观要敢于创业，提高创业能力，有积极创业的思想准备。