2025-2026学年丹阳市三上数学期末教学质量检测模拟试题含解析

2025-2026学年丹阳市三上数学期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．□62×4的积如果是四位数，□里最小填（______）．2．聪聪今年12岁,但他只过了3个生日,聪聪的生日是（____）月（____）日。3．观察图1，天平保持平衡，在图2天平的右盘中需放入_____个〇才能使其平衡．4．把两个边长1分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是________5．美佳超市营业时间是从（________）时开始营业，（________）时停业，营业（________）小时。美佳超市营业时间8：00～21：006．一年有________个月，有31天的月份有________月。7．两位老师带着66位同学去公园露营，每顶帐篷最多住6人，至少要搭（________）顶帐篷。8．4500克＝（________）千克（________）克3千克80克＝（________）克9．计算1－时，可以把1看成，然后再减。10．一个长方形长20厘米，宽15厘米，这个长方形的周长是（______）分米。11．在横线上填上“>”“<”或“=”。310秒________3分10秒

6千米4米________6400米

35毫米+65毫米________1厘米800-198________600

73×4________74×3

40________0×20+20二、仔细推敲，认真辨析。12．1000克棉花比1千克铁重。（______）13．3千克的铁块比3千克的棉花重．（_____）14．—个三位数乘一位数，积一定是四位数．（_____）15．811×5的积的末尾只有两个1．（____）16．因为7＞6，所以。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．用一根长2米的木料，锯成同样长的5段，每段长（）。A．4毫米 B．4厘米 C．4分米18．下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的，其中周长最大的是（）。A． B． C． D．19．下面()算式，计算中7×5表示的意思是700×1．A．708×15 B．780×15 C．720×5220．能表示出意义的算式是（）。A． B． C． D．21．一个三位数乘8积是（）。A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。24×5=630÷7=80×7=305×0=23．脱式计算。858÷6×4403－765÷99×（630－63）365－235＋6524．递等式计算。（1）69×5+179（2）（405-286）×3（3）（502-454）÷8五、操作题25．连一连。26．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、解决问题27．某校服厂计划做500套校服，已经做了4天，每天做106套，还要做多少套才能完成任务？28．有12名学生，其中是女生，是男生。男女生各有多少人？29．小明买4支同样的笔用了12元，买7支同样的笔需要多少钱？（先画图表示信息，再列式计算）30．一块蛋糕，爸爸吃了，妈妈吃了，他们一共吃了这块蛋糕的几分之几？31．三(2)班有50人,其中男生比女生多4人,三(2)班男、女生各多少人?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、2【解析】略2、229【详解】略3、1【详解】观察图1，天平保持平衡，在天平左右两边同时去掉两个，=，+=；即在图2天平的右盘中需放入1个〇才能使其平衡．故答案为：1．4、6分米【分析】根据拼成的长方形长2分米，宽1分米，长方形的周长＝（长＋宽）×２进行分析即可．【详解】(1+1×2)×2=6（分米）长方形的周长是6分米．故答案为６分米．5、82113【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】21时－8时＝13（小时）则美佳超市营业时间是从8时开始营业，21时停业，营业13小时。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。6、121、3、5、7、8、10、12【解析】略7、12【分析】两位老师加上66位同学一共有68人，再除以每顶帐篷最多住的人数，有余数，商加1即为帐篷的顶数。【详解】66＋2＝68（人）68÷6＝11（顶）……2（人）11＋1＝12（顶）【点睛】计算人数时一定要把两位老师也加上，这是解答本题的关系。8、45003080【分析】（1）根据题意可得，先把4500克看做4000克与500克之和，再把4000克除以进率1000化成4千克即可。（2）根据题意可得，先把3千克乘进率1000化成3000克，再将3000克与80克相加等于3080克，据此解答即可。【详解】4500克＝4千克500克3千克80克＝3080克【点睛】此题考查了质量单位的换算，关键是明确：1千克＝1000克即可。9、【分析】计算1－时，可以把1化成与同分母的分数，然后再进行计算会简便许多。【详解】根据分析，将1化成7分母为7的分数，首先将1写成分母为1的分数是：，将其通分成分母为7的分数，则分母需要乘7，此时分子也应该乘7，分子分母同乘一个数，分数的大小不变，分子分母同乘7以后是，所以可以把1看作，然后再进行计算。【点睛】此题考查简单的分数计算知识。10、7【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答即可。【详解】（20＋15）×2＝35×2＝70（厘米）70厘米＝7分米【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用，本题还需要注意单位的统一。11、＞＜＞＞＞＞【详解】3分10秒＝190秒＜310秒；6千米4米＝6004米＜6400米；35毫米＋65毫米＝100毫米－10厘米＞1厘米；；，；，。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】题文中棉花和铁的单位不同，先把单位换算成统一后再进行比较。【详解】1千克＝1000克；所以1000克棉花跟1千克铁一样重；故此说法不正确。【点睛】本题的关键是要先把计量单位换算统一。13、错误【详解】略14、×【详解】略15、错误【分析】根据乘法的计算方法计算后再判断末尾1的个数，不能只根据因数末尾1的个数来确定乘积末尾1的个数．【详解】811×5=4111，积的末尾有三个1，原题说法错误．故答案为错误．16、×【分析】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大，据此解答即可。【详解】因为7＞6，所以。故答案为：×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】因为每段同样长，所以用这根木料的长度除以段数就可以求出每段的长度；题文中木料的长度单位是米，需要先分别换算成各选项的单位：1米＝10分米，1米＝100厘米，1米＝1000毫米；据此解答。【详解】根据分析可得：A．2米＝2000毫米，2000÷5＝400（毫米）；B．2米＝200厘米，200÷5＝40（厘米）；C．2米＝20分米，20÷5＝4（分米）；故答案为：C。【点睛】本题考查的是长度单位之间的进率与换算。18、C【分析】假设小正方形的边长为1厘米，数一数组成封闭图形的一周的小正方形的边数，再乘1即可计算出图形的周长，比较即可解答。【详解】假设小正方形的边长为1厘米。A.（1＋3）×2＝4×2＝8（厘米）B.1×8＝8（厘米）C.3×4＝12（厘米）D.6＋4＝10（厘米）所以周长最长的是C。故选：C。【点睛】此题主要考查不规则图形的周长的计算方法，灵活解答即可。19、C【详解】708×15中7×5表示700×5，不合题意；780×15中7×5表示700×5，不合题意；720×52中7×5表示700×1，符合题意；故选：C。20、C【分析】上图表示把一个长方形看成单位“1”，平均分成6份，阴影部分占5份，然后阴影部分减去2份，还剩3份，用算式表示是。【详解】根据分析可知，能表示出意义的算式是。故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。21、C【分析】根据题意，假设三位数是100或900，分别求出与8的乘积，然后求解。【详解】根据分析可得：100×8＝800，800是三位数。900×8＝7200，7200是四位数。所以一个三位数乘8的积可能是三位数或四位数；故答案为：C【点睛】本题考查了三位数乘1位数的乘法，灵活运用即可。四、细心计算，认真检查。22、120；90；560；0【详解】略23、572；318；5103；195【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。【详解】858÷6×4＝143×4＝572403－765÷9＝403－85＝3189×（630－63）＝9×567＝5103365－235＋65＝130＋65＝19524、（1）524（2）357（3）6【分析】（1）观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答；（2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的乘法，据此顺序解答；（3）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的除法，据此顺序解答。【详解】（1）69×5+179=345+179=524（2）（405-286）×3=119×3=357（3）（502-454）÷8=48÷8=6五、操作题25、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。26、【详解】略六、解决问题27、76套【分析】已经做的套数＝每天做的套数×天数，计划做的总套数－已经做的套数＝还要做的套数，据此解答。【详解】500－106×4＝500－424＝76（套）答：还要做76套才能完成任务。【点睛】此题主要考查三位数与一