第三单元主题一诚实故事会

课时授课计划表月日星期课题第三单元主题一诚实故事会课型新授课学前分析1.学情分析（①学习起点②学习困难③学习方法）二年级学生基本知道人不应该撒谎。运用讲故事法、讨论法使学生更加深理解诚实的重要性。2.教材分析（①教学的重难点②知识的前后关联③对学生发展的独特价值）教学重点：1.知道应该诚实；2.让学生懂得：谎言带来的好处只是暂时的，当谎言被揭穿以后，会失去更多。教学难点：1.明理后知道规范自己的言行，有意识地养成诚实的习惯；2.知道现实生活中会存在“善意的谎言”这种情况。教学目标知识技能、过程方法、情感态度价值观目标1.

知识与技能：让学生知道应该诚实，从而形成“养成诚实的好习惯”的意识；2.过程与方法：通过交流、讨论，让学生懂得：谎言带来的好处只是暂时的，当谎言被揭穿以后，会失去更多；3.情感态度与价值观：明白在某种无可奈何的情况下，谎言是善意的，是值得理解的。目标检测让学生知道应该诚实，从而形成“养成诚实的好习惯”的意识教学准备1.课堂情况的预测及对策2.教学媒体的选择与制作师生收集诚实小故事；利用多媒体课件播放诚实的故事。安全预案1.身体安全2.心理安全注意网络安全；在评价学生时，不能伤害学生的自尊心；在学生交流中注意学生的个体冲突。板书设计：诚实故事会诚实小故事人应该诚实养成诚实的好习惯<教学流程教学意图第一课时一、引入师：孩子们，拿出听写纸，我们听写几个词语。（听写中）师：***，你在干什么？生起立：我没干什么。师：是吗？我看到的可不一样。孩子们，我们一起去看一下刚才发生的事。（播放录像）你们看到了什么？生：自由答。师：她这样做，对吗？你们想对***说些什么？生：自由答。师：你们说得真有道理。看来，你们都知道，诚实是非常重要的。不过，我要告诉你们，刚才你们所看到的是***和曹老师事先排练好的，***只是一个小小的演员，扮演了一个不诚实的孩子而已。让我们用掌声感谢她的精彩表现。二、活动1．师：刚才那段插曲是事先安排好的。可是，有这样一个孩子佳佳，发生在她身上的事情却是真的。孩子们，仔细听，边听边想：佳佳这样做，会有哪些后果呢？（播放：《佳佳的故事》）生：被批评、补做作业，老师、妈妈和同学都不相信她了……师：看来，我们都知道，哪怕是在一件小事上不诚实，都会给我们带来非常不好的影响。今天，就让我们走进诚实故事会，去听听故事。2．师：在流传至今的故事中，很多都和诚实或者不诚实有关系。现在，老师就要请孩子们听两个故事，一边听，一边想：故事里的主人公失去了什么？（播放：《狼来了》）生：自由答。（播放：《商人和渔夫》）生：自由答。3．师：看，那个放羊娃说了谎话，当时确实得到了快乐，可是当谎言被揭穿以后，他却失去了更多的东西；商人更是如此，一次欺骗后就让自己失去了生命。那么孩子们，诚实会让我们得到什么呢？课前，我就布置了作业，让孩子们去收集有关诚实的小故事。现在，谁愿意来和我们交流分享一下你的故事呢？生：自由讲述（2—3人）师相机询问：他得到了什么呢？师小结：孩子们，看，这些快乐、幸福……是因诚实而获得的，跟说谎之后的感受不同，这样的快乐、幸福是永恒的，不会改变的。第二课时1．老师带领学生开展诚实故事会。（1）每个人先在小组内，讲述自己收集的诚实故事。（2）各小组选派故事讲的好的，在全班讲诚实故事。（3）续编故事：老师讲述教参上的《皮皮的故事》的前半段，学生续编后半段。2．编演小话剧。（1）按兴趣划分小组，选择听到的或者自己收集到的故事，组内改编。（2）全班表演汇报。（3）老师评价活动情况。（4）畅谈活动后，自己的感受。3．总结评价：总结自己对诚实和说谎行为的认识，意识到说谎的危害，并对如何在日常生活中做到诚实不说谎进行讨论。第三课时师：诚实究竟有多么重要呢？我给你们带来了两个故事。讲《立木为信》、《烽火戏诸侯》）的故事。商鞅立木为信，一诺千金，最终变法成功，国家强盛；而周幽王却玩儿“狼来了”的游戏，自取欺辱，最后国家灭亡，自己也自杀身亡。由此可见，诚实对一个国家的兴衰存亡都有着非常重要的作用，更不用说对我们每个人了。听了这些故事之后，你知道我们应该做一个什么样的孩子了吗？生：诚实的孩子。2.师：是的。可是老师发现，在我们平时的生活、学习中，有的孩子就曾经有过不诚实的表现。来看看其中的几个例子，想一想后面的问题，再和小组内的小朋友们一起交流一下自己的看法。出示《读一读，想一想，议一议》，同时读。生：小组交流讨论。3.全班交流。（师相机指导）4.师：我要告诉孩子们，第三个例子其实就是发生在我们班的一件真实的事情。例子中的xx，其实就是我们的xx。当她拿着卷子回家发现我少扣了2分后，她的妈妈是这样说的（播放录音），孩子们，你们听明白了吗？看来，孩子们和xx妈妈想到一块儿去了。那么xx，我想问问你，当时妈妈这样对你说的时候，你是怎么想的？生回答.师：看来，在这个问题上，大家不谋而合，意见非常统一，都认为诚实比分数重要。xx是这样想的，也是这样做的。记得那天一大早，我还在上楼的时候，xx就拦住我，着急地把卷子拿给我看，见我点头表示知道了，她转身离开。不一会儿又回来，要把头一天得到的小奖品还给我。这一系列举动都说明了，在这件事情中，xx表现得言行一致，非常诚实。让我们把赞美的掌声送给她。5.师小结：听了你们的讨论交流，我非常高兴，因为你们都知道不论何时何地、不管事情大小，都应该诚实。同时，我们父母、亲人、朋友、老师，都应该做到诚实。诚实，是不分年龄大小的。6.师：看着你们交流得这么认真。作为奖励，老师也给你们讲个故事好吗？这是《洋洋的故事》。你觉得洋洋爸爸的做法合适吗？为什么？生回答。7.师小结：孩子们，你们说得都对。可是，在我们的生活中，的的确确会出现洋洋爸爸面对的这种矛盾的情况。当洋洋妈妈去世的时候，他的爸爸也非常痛苦。可是，他还必须得考虑到洋洋这个小朋友失去妈妈之后会更加难过。所以，爸爸才会选择暂时瞒住洋洋，把这个悲伤的消息晚一点儿、再晚一点儿告诉他。在这样无可奈何的情况下说出的谎言是不会伤害别人的，是善意的。8.师小结结束本课通过今天这场诚实故事会，我希望以后我们班的孩子们都能够成为诚实的孩子。要随时随地做到诚实的确非常不容易，要抵挡住许许多多诱惑，但是我们得牢牢记住：只有诚实，才能得到永久的、真正的快乐、幸福和信任。我们一起努力，做诚实的人，好吗？通过学生表演，使学生知道诚实是非常重要的。是无处不在的。播放故事，认识到诚实的重要性。快乐、幸福……是因诚实而获得的，跟