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文档简介
人教版物理九年级全一册第十三章内能专项练习
一、单选题
1.固体和液体很难被压缩是因为()
A.分子间没有间隙B.分子间存在着引力
C.分子间存在着斥力D.分子在不停地做无规则运动
2.汽车发动机过热会损坏,在它的冷却装置中用水来冷却,这是因为
()
A.水的熔点较低B.水的比热容较大
C.水容易传热I).水的沸点较高
3.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()
A.温度越高的物体,所含的热量越多
B.内能可以自动地从内能多的物体转移到内能少的物体
C.双手互搓,手的内能不会增加
D.物体温度为时,内能不为零
4.将一瓶酒精用去二分之一,则剩余酒精的密度、比热容和热值()
A.都不变
B.热值不变,密度、比热容变为原来的二分之一
C.都变为原来的二分之一
D.热值变为原来的二分之密度、比热容不变
5.有关分子热运动,下列说法正确的是()
A.液体很难被压缩,说明分子间有引力
B.将石块研磨成粉状,说明分子变小了
C.水会结冰,是因为结冰时水分子静止不动了
D.“一人吸烟,众人受害”,说明分子在不停地运动
6.如图各种现象中,不属于扩散现象的是()
A.玻璃板未离开水面时弹簧测力计的示数比离开水面后的示数大
硫酸铜溶液和清水静置几天,界面逐渐模糊
C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透
铅板金板
D.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合
7.如图所示,70kg的消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫,此时受到钢管对他的摩擦力大小和导致
手心内能改变的方式是(g=10N/kg)()
A.70N热传递B.70N做功
C.700N热传递I).700N做功
8.好的菜肴少不了传统烹饪,留住了食材的色香味,如图所示,以下描述正确的是()
A.食材上升过程中惯性减小
B.来回翻炒是为了使食材受热均匀
C.锅铲翻炒食材以做功的方式增加食材的内能
D.虾仁香气四溢说明分子在永不停息地做有规则运动
9.在相同加热条件下,对甲、乙两个物体加热,设它们的质量分别为印甲、m乙比热容分别为C甲、Co
甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示,则()
B.若C”尸C乙,贝l]m甲Vm乙
C.若C甲>C乙,则m甲乙D.若C甲VC乙,则m甲Vm乙
10,用相同的加热器对甲、乙、丙三种物质同时持续加热,其温度随温度时间变化的图象如图所示,下列
说法正确的是()
A.甲物质在5Tlmin内温度不变,内能不变
B.甲物质ab段和cd段的比热容之比为加:5=1:2
C.乙物质的沸点一定是50℃
I).乙、丙两物体是同种物质,质量相等
二、填空题
11.物体内所有的和的总和叫做物体的内能;物体的内能与物体的
有关(选填“速度”或“温度”).
12.现在正处春天时节,空气中处处飘溢着花香,这是现象;当天气晴朗,气温高时,香味更
浓,这是因为.
13.禁止在公共场合吸烟,是因为烟会通过现象危害公众的健康,发高烧时在额头上擦酒精,
这是利用了酒精吸热来实现降温的.
14.用热水袋取暖是利用的方法改变物体的内能。电冰箱里的食物容易变干或相互“窜味”,从
物理学角度分析•,食物“窜味”属于现象。用胶粘剂可以把装修板材粘在一起,这说
明0湖滨公园中的人工湖可以大大减弱展园地区的“热岛效应”,这是利用了水的_
大狗特性。
15.用完全相同的装置分别给质量相等的甲、乙两种液体加热,绘制的温度一时间关系如图所示,由图象
可知:
(1)从开始加热到t时刻,甲、乙吸收热量的关系Q甲Q乙,甲、乙两种液体比热容大小关系C
,I1C乙
(2)要想使两种液体升温一样快,应该减少液体的质量。
=、计算题
16.把质量为0.3kg的铅块加热到98C,再投入到水中,已知水的质量是80g、温度是8C,混合后铅
块和水的温度均为18℃。若铅块放出的热量完全被水吸收(没有能量损失),求:
(1)水吸收的热量;
(2)铅的比热容。
17.小华家里用的是天然气灶,他尝试估测该灶的效率。小华用容量为5L的水壶装满水,水的初温是20C,
然后将水烧开。烧水前天然气表的示数是2365.02n)3,水刚烧开时天然气表的示数变为2365.12m:天然气
的热值为3.2X1O'J/3,水的比热容c=4.2X10水/(kg・C),当地大气压为标准大气压。求:
(1)水吸收的热量Q般(不计水的热量损失):
(2)天然气完全燃烧放出的热量Q放:
(3)天然气灶的效率n。
18.质量为2kg的金属,温度从25c升高到105C,需要吸收的热量是7.52x10)。
求:
(I)这种金属的比热容?
(2)这些热量全部由热值为4xlO,J/kg的燃料提供,至少需要熬烧这种燃料多少kg?
19.•定气压下,某种晶体熔化成同温度液体时所吸收的热量与其质量之比叫该晶体的熔化热,用字母A
表示,在标准大气压卜,一容器内装有1kg初温为50C的温水,又将500g初温为0℃的冰放入该容器中,
过了一段时间后,冰全部熔化成了水,且容器中所有水的温度为10℃。不考虑热量的损失,水的比热容是
4.2x103j/(kg•。。求
<1)在此过程中温水放出的热量;
(2)在标准大气压下,冰的熔化热Ao
四、实验探究题
20.某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是.
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同局量的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是°C,这表明
实验时的大气压强(选填“大于”、“小于”或“等于")一个标准大气压.
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,
本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力(选填“相同”或“不同”).
21.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,’文验装置如图所示。
加热时间/min01234
甲的温度/℃3034384246
乙的温度/℃1018263442
甲乙
(D实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。
当它们吸收相同热量时,通过比较来判断吸热能力的强弱。
(2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热到42C,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲
Q乙。
(3)分析实验数据可知物质的吸热能力弼c
<4)下列事实能用上述实验结果解释的是.
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D.水和酒精混合后,总体积变小
22.同学,为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯
中分别盛有水和煤油,用同样的加热席加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录,回答下列问题.
烧杯号液体质量(g)初温(℃)末温(℃)加热时间(min)
1水20020288
2水10020284
3煤油20020284
4煤油20020242
(I)比较1、2两烧杯的实验记录,得出的结论是__________________________________________________
(2)比较3、4两烧杯的实验记录,得出的结论是__________________________________________________
(3)比较1、3两烧杯的实验记录,得出的结论是__________________________________________________
(4)综合上述结论,物体温度升高时吸收的热量的多少与
有关.
23.有四位同学,为了研究物体温度升高时吸收的热量与哪些因素有关,做了下面实验:在四个相同的烧
杯中,分别装有水和煤油,用同样的加热器加热,实验获得的数据如表,回答下列问题:
编号液体质量/g初温AC末温/℃加热时间/uin
1水20020288
2水10020284
3煤油20020284
4煤油20020242
(1)比较1、2两个烧杯的实验数据,可以得出:
(2)比较3、4两个烧杯的实验数据,可以得出;_
(3)比较1、3两个烧杯的实验数据,可以得出:_
(4)由此可以归纳出:物体温度升高时吸收的热量与
有关。
参考答案
1.C
2.B
3.D
4.A
5.1)
6.A
7.D
8.B
9.B
10.B
11.分子动能;分子势能;温度
12,扩散;温度越高,分子无规则运动越剧烈
13,扩散;汽化
14.热传递;扩散;分子间存在引力:比热容
15.(1)=;<
(2)乙
16.(1)解:水吸收的热量:
Q吸=c次m忒t混一£次)=4.2x103j/(kg•'0x80x10-3kgx(18C-8C)=3360/
答:水吸收的热量是3360J
(2)解:由于没有能量损失,Q畋=Q龙,
根据公式Qyc种鼠喝一啕可得铅的比热容:,铝=
103j/(kg「C)
答:铅的比热容是0.14X103//(^«°C)
17.(1)解:水的质量7n=P水以=1.0x103kg/m3xSx10_3m3=5kg
6
水吸收的热量Q吸=cm(t2-tr)=4.2x103j/(kg•V)x5kgx(100V-20V)=1.68x10;
答:水吸收的热量Q吸为1.68x106J;
(2)天然气放出的热量Q龙=qV=3.2xl()7〃m3x(2365.12血3-2365.02m3)=3.2xl06/
答:天然气放出的热量为3.2x106).
(3)天然气灶的效率乙=/=瑞喘=52.5%
Q於anuj
答:天然气灶的效率52.5%。
18.(1)解:山热量计算公式Qn=cm(t2-tJ得
C=Q吸/ni(l2-t】)=7.52X10*J/[2kgX(105-25)℃]
=0.47X10;iJ/(kg.℃)
3
(2)解:由
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