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文档简介

第一单元

1古诗三首

七、1.B2.飞睡3.梅子黄时夏季愉快

八、1.早春竹子桃花篓蒿芦芽鸭子河豚

2.鸭子在水中游戏,它们最先察觉到初春江水的回暖

3.44.对春天、对大自然的热爱

九、L示例:北飞的大雁就像那向北归去的人一般,依依不舍,差

一点儿掉队离群。

2.略

2燕子

六、1.(1)花草叶(2)生机勃勃、欣欣向荣

2.微微地吹拂如毛的细雨

3.五线谱音符

七、1.①②2.轻快灵活

3.①V②V④V

九、作者主要写了山雀和鹏鸽的叫声。听到山雀的叫声,作者想象到

的是“一阵轻快的音乐雨”,表现了对欢乐与自由的追求;而蒯鸽的

叫声则勾起了作者对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情。

3荷花

七、1.本义是形容多而杂乱,在文中指荷叶又多又茂密。

2.2碧绿大圆盘挨挨挤挤

3.三有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色

的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

4.示例:红红火火高高兴兴嘻嘻哈哈

5.略

八、1.(1)承担不了;不能忍受。(2)并没有。

2.藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重

量倒垂下来,但末档的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩

条纠缠

3.因为作者在种花的过程中享受到了快乐,感悟到很多的道理。

4.略(能体现牵牛花顽强的生命力即可)

4*昆虫备忘录

六、l.B2.A3.C

八、l.(l)V(2)V(3)V2.益虫害虫

九、1.金针修理花枝用的剪刀2.B

3.螳螂这个刚才还蜷缩着休息的小动物,立刻便伸展开它身体的三

节,于是,那个可怜的路过者,还没有完全反应过来,便已稀里糊涂

地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间,动

弹不得。然后,螳螂很有力地把钳子夹紧:一切战斗就都结束了。

4.花大姐挂大扁儿杀虫机器

语文园地

六、1.风景日出江花春来江水

2.(1)熟悉。(2)超过。3.略

—2—

第二单元

5守株待兔

六、1.(1)树桩(2)跑(3)于是放下(4)希望

2.那次得到兔子只是偶然的,不是必然的,不能总想着不劳而获。

(意思对即可)

3.只有通过自己的劳动,才能有所收获,不能心存侥幸。(意思对即

可)

七、1.返回

2.他把禾苗往上拔,帮助禾苗长高。

3.不顾事物的发展规律,强求速成,反而会把事情弄糟。

4.示例:井底之蛙、画蛇添足。

6会摇尾巴的狼

四、1.毫不犹豫2.花言巧语

六、1.略2.略

3.露出咧开酬:着叫嚷

从这些动作中可以体会到狼凶狠、残暴的本性,它的伪装被识破后,

毫不掩饰地露出了凶恶的面目,展现出它的恶毒与蛮横。(意思对即

可)

4.老山羊明白了这是一条凶恶的狼,根本不是狗,摇尾巴只是伪装,

它本质上还是凶恶的坏家伙。狼干尽了坏事,没人会救它。(意思对

即可)

七、1.指的是鞋子。2.略

3.第一问:因为他不知道变通。第二问示例:我会用自己的脚去试

一试鞋子的大小。

7鹿角和鹿腿

六、1.跑蹦跳甩挂扑追扯奔

2.(1)没精打采(2)灰心丧气

3.鹿的角被树枝挂住了。

4.不会,因为他只看重鹿角的美丽,而不在意鹿腿的实用性。

七、l.A2.B3.C

8*池子与河流

五、1.安闲舒适。文中,河流说自己不会因为追求自身的舒适而违

反自然规律。

2.继续不断的样子。文中指河流的水从来没有断过。

六、1.指的是“水要流动才能保持清洁二

2.我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。

3.(1)有价值(意思对即可)(2)硕果累累(意思对即可)

4.河流说得对。我们不能做贪图享乐、目光短浅的人,要做像河流

那样无私奉献、不辞劳苦、居功不傲、有用的人。(意思对即可)

语文园地

六、通知

6月1日上午8点,请所有同学穿校服,准时到学校礼堂参加庆

祝六一儿童节活动。

少先队大队委

—4—

5月30日

七、1.每逢演奏的时候,南郭先生就混在队伍中,鼓着腮帮,按着

竽眼儿,装出一副会吹的样子,看上去比别人吹奏得更投入。

2.自己不劳动而取得别人劳动的成果3.D

4.不例:南郭先生,你这样小学无术,靠蒙骗混饭吃的人,骗得了

一时,骗不了一世

5.弄虚作假是经不住时间的考验的,终究会露出马脚。一个人如果

像不会吹竽的南郭先生那样,没有真本事,只靠装样子,在别人还不

了解真相的时候,可能能够蒙混一阵子,但是总有真相大白的一天。

第三单元

9海底世界

五、L连线略应圈出的动词为:游爬行喷后退巴

2.海底的动物,各有各的活动方法。海底的植物差异也很大。色彩

大小

3.示例:各种各样五花八门它们的色彩多种多样,有褐色的,有

紫色的,还有红色的。

六、1.面积小

2.(1)蛇岛上草木非常繁茂。(2)蛇岛上食物多。

(3)蛇岛上气候适宜,适合毒蛇生活。

3.(⑴V⑵X⑶/

4.略

10石蜂

六、L(1)准确无误(2)陌生

2.(1)记忆力(2)①

3.因为法布尔带石蜂出去的时候,石蜂被放在纸袋里,没有机会看

路;法布尔放出石蜂之后刮起了狂风,石蜂匕得很低,不可能看到遥

远的家。

七、1.不明飞行物2.应画掉:问候寻找

3.成虫和若虫都剌吸植物汁液。取食禾本科植物的种类多在植株茎

秆上刺吸,影响植物的生长,严重时可使叶片发黄,甚至整株干枯和

倒伏。

4.略

11*小虾

五、1.示例:瘦长猛烈2.缸里的小虾十分有趣

3.它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。

4.“我”觉得该让小虾在缸里生活得更快乐些。

语文园地

五、1.(1)暴躁(2)形影不离

2.提示:答案见第4自然段。

3.B4.略

第四单元

12古诗三首

-6-

五、1.九月初九重阳2.登高插茱萸

3.兄弟们身上插着茱萸,登高望远,唯独缺少自己

4.赏菊、饮菊花酒、吃重阳糕(答案不唯一)

六、1.七夕牵牛织女星2.A3.略

八、1.元宵2.中秋3.端午

13纸的发明

四、241365

五、1.一千九百多东汉蔡伦2.示例:吸取轻巧廉价延续

3.他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;

再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。

4.原料容易得到,可以大量制造;价格便宜,能满足多数人的需要。

六、1.我爱你,中国的汉字

2.拟人生动形象地写出了汉字的可爱对汉字的喜爱

3.略

14赵州桥

五、1.赵州桥非常雄伟。

2.这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三

十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的

小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四

个小桥洞流过。

3.既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻

了桥身的重量,节省了石料

4.略

六、1.我爱卢沟桥2.略3.略4.B

15*一幅名扬中外的画

四、1.举世闻名清明上河图这幅画写实性很强,时代气息浓厚,

具有极高的艺术价值和历史价值

2.(1)骑挑赶推溜达

(2)画上的街市可热闹了。B

五、1.A

2.描绘了骑马的、挑担的、赶毛驴的、推独轮车的,还有悠闲地溜

达的。

3.一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要撞上对面来

的一乘轿子。就在这个紧急时刻,马笼头被一下子拽住了,这才没让

马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡,脚下不稳。站在

桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了,连忙回过头来……

语文园地

四、1.屈原端午节吃粽子、插艾叶2.2341加拌团放包

六、1.踏青4月5日

2.清明前后,种瓜种豆。植树造林,莫过清明。

3.这个节日既有祭扫祖坟生离死别的悲伤,又有踏青游玩的欢乐,

是一个富有特色的节日。(意思对即可)

—8—

第五单元

16胡萝卜先生的长胡子

三、D

四、B.“浓密”多用来形容毛发、枝叶、胡须等形态稠密的事物,无

法搭配“饭香”,描述气味可改用“浓郁”。

六、1.小男孩放风筝风筝的线实在太短了鸟太太找绳子晾小鸟

的尿布缺少够长的绳子晾尿布

2.“这绳子够长了,就是不知道够不够结实。”

“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了。”

3.示例一:可以给卖东西的老奶奶当绳子,把零散的货物牢牢捆在

一起。

示例二:可以给小松鼠当秋千的吊绳,小松鼠坐在秋千上晃来晃去,

开心极了。

七、1.应画掉:抢曼嫌费

2.“我们河湾附近新建了一家化工厂。工厂里的人只顾赚钱,不加

处理就直接把废水排进河里,河水就变脏了。”

3.B

4.清清的想法奇妙在它是一条小鱼,却想变成人类,这是跨越了物

种的奇妙想象,而且它还想在变成人后帮助所有的鱼儿过上幸福平安

的生活,它的想法既天真又充满善意。

17我变成了一棵树

三、棵个条桌块根

五、示例一:我变的花园里开满了各种颜色的花朵:粉红的、雪白的,

还有金黄的、淡紫的、天蓝的、玫红的……示例二:奶奶的菜篮子里

放着各种新鲜的蔬菜:青菜、萝卜,还有黄瓜、西红柿、茄子、豆角……

六、1.各种形状的鸟窝

2.三角形正方形长方形圆形椭圆形菱形示例:贝壳茶杯

3.示例:我想变成树上一块柔软的小垫子,铺在每个鸟窝里。因为

住进鸟窝的小动物和小伙伴们,躺在垫子上会更舒服,就像睡在自己

家的小床上一样,这样大家在鸟窝里会更开心、更温暖。

七、1.应画掉:传带彩

2.示例:仍旧艰难只得希望

3.没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板,就用锅烟

灰在墙上刷一块;没有粉笔,就用黄土块代替。最困难的是一直没有

书,只能抄一课学一课。

4.言之成理即可。

单元习作Q

“走吧J兔子说道&“咱们嬴名

吧,我有圆)法了。“

第六单元

18童年的水墨画

—10—

三、顶串双个朵只

四、1.斗笠2.玉带3.水葫芦

五、示例:一个个一条条一只只一阵阵

示例:干干净净整整齐齐明明白白高高兴兴

六、1.溪水镜子

2.表示特殊含义,指头露出水面的孩子刚从水中钻出来的孩子

3.溪边垂钓江上嬉戏

七、1.正确的读音依次为:zhingtido

2.正确的字依次为:地的得

3.依次填:小心翼翼亲吻抚触

4.略

19肥皂泡

五、1.比喻轻清脆丽的小球美丽的梦肥皂泡

2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地

轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那

么透明,那么美丽。喜爱

3.略

20灰雀

五、1.胸脯深红飞走了冻死了它是被男孩捉去了

2.说明男孩把那只胸脯深红的灰雀捉去了。听了列宁的话,他一定

会把灰雀放了。

3.A4.B

5.示例一:我真不该偷偷把灰雀带回家,以后再也不这样做了。

示例二:这位先生肯定知道是我带走了灰雀,我以后要做个诚实的孩

子。

六、1.我们订个君子协议,假若你能一个星期不吃零食,我就奖给

你十块钱。

2.我和妈妈很容易地就订下了这份协议。

3.B4.C

5.示例:不同意。我认为协议要遵守,因为我们经常说〃说话算数是

人的重要品质〃,既然已经签订了协议,就应该按照协议规定来做,

—1——J-*/-Ju.

百而有信。

我曾经也跟父母签订过协议,每天看半小时电视,我觉得父母是为了

我好,看电视时间太长,眼睛容易近视。我严格按照协议要求去做,

既没有因为过度沉迷于电视节目而耽误学习,也没有影响视力,因此

我认为协议应该遵守。

21*我不能失信

四、1.,:“,?”

2.“,!,,。。

«,,«I”

3•,O,,•

五、深思熟虑(D)熟门熟路(B)熟能生巧(C)熟视无睹(B)

六、L“!I,,。

2.语言描写。宋庆龄是一个信守诺言的人。

七、1.诺言2.C

—12—

3.诚信是为人处世的基本准则,一个人只有守信才能得到他人的信

任,从而为自己的成功奠定坚实的基础。

语文园地

五、1.④2.③3.⑥4.⑦

七、1.三溪边江上林中

2.列宁善解人意知错能改、诚实做人

3•冰心繁星春水4.善莫大焉5.是谓过矣

6.有过则改

第七单元

22火烧云

五、2341

六、1.黄黑金绿蓝红柠檬黄香芋紫红绿黑白

2.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

3.略4.颜色变化极快颜色变化极多形状多变

七、1.早晨,碧蓝的天上衬着几朵雪白的云,好像是一只只活泼的

小山羊。把白云比喻成小山羊。

那长长的云仿佛仙女的紫丝带,我真想用一部摄像机给它拍下来。把

长长的云比喻成仙女的紫丝带。

2.白云、火烧云、乌云。3.B4.略

23暴风雨来临之前

五、1.牛低着头。马摇着尾巴,鼻子不停地呼气,鬃毛摆来摆去。

氛围:不安/紧张/压抑(写出其一即可)

2.形容态度、声势凶猛而嚣张示例:乌云气势汹汹地压过来,眼看

就要下大雨了(造句通顺、用词恰当即可)

3.因为之前已经有轻微的响声,可又突然安静下来;鸟儿、昆虫都

躲了起来,树枝、树叶也一动不动,这种反常的沉寂,预示着更大的

暴风雨马上就要到来,所以像在等待不平常的情况发生。

六、1.蒙蒙甜润柔嫩洁白明媚银色

2.(1)又扁又圆(2)清香(3)淡绿色变深变黄

3、阳春三月五月中秋时节4.我爱家乡的银梨

24我们奇妙的世界

五、1、太阳团云彩V雨点V余晖V群星V

2.B3.群星闪烁4.略

六、1.河水柳条

2.短文是按时间顺序写的,描写了春天的柳树、小草、小花,夏天

的蝉、小蝌蚪、荷花,秋天的银杏叶、蟋蟀、蛔螂,冬天的雪等。

3.C

语文园地

四、山寺桃花始盛开不知转入此中来

1.唐白居易2.②①

3.看到桃花后的惊喜以及对春天的无限眷恋

五、花园里百花齐放,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色的真漂亮。

树林里百鸟争鸣,小鸟们叽叽喳喳地叫着,好像在说悄悄话。我们坐

在长椅上看花、听鸟叫,真是太开心啦!

—14—

第八单元

25慢性子裁缝和急性子顾客

六、1.无论都

9410”

99•O

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