贵州省黔东南州从江县某中学2023-2024学年七年级下学期历史期中试卷（含答案）

贵州省黔东南州从江县庆云中学2023-2024学年七年级下学期历史期中试卷

一、单项选择题（本大题共15小题,每小题3分，共45分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确

或符合题意的答案。）

1.为了解北宋初年的统治政策，王老师在某资料上节选了下表的史料。可见宋初（）

考试次数合计取士人数年均取士人数

贡举81600352360

武举288685

A.科举考试几乎停止B.政府放松军事设防

C.文臣才能高于武将D.实行重文轻武政策

2.苏轼曾评论王安石变法：“熙宁（宋神宗年号）以前……诸役人常苦逆送，自新法以来，官吏皆请雇钱，役

人既便，官亦不至阙（耽误）事。”苏轼所称的“新法”指（）

A.保甲法B.方田均税法C.募役法D.农田水利法

3.唐太宗认为“人智有长短，能有巨细”“良匠无弃材，明主无弃士”。他用人的办法是“以天下为家”“惟贤是

与这体现唐太宗的治国思想是（）

A.吸取教训，以德治国B.勤于政事，虚心纳谏

C.广纳贤才，知人善任D.心存百姓，以民为本

4.按下面图示的编制思路，其空白处应为（）

A.废除丞相制度B.设立“三司”

C.设立锦衣卫D.实行“八股取士”

5.明代长城的修建因地制宜，就地取材，挖壕筑墙省工省料，以一道或多道绵延伸展的墙体为干线，构建

了多层次，纵深的防御体系。这体现了长城是（）

A.商品贸易的主要场所B.地区交流的重要通道

C.完备的军事防御体系D.劳动人民的智慧结晶

6.明朝时期，小说创作处于黄金时期，在中国古代文学发展史上占有重要地位。将唐朝时“玄奘西行”故事进

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行加工再创作，写成的长篇神话小说是（）

A.《二国演义》B.《水浒传》

C.《西游记》D.《红楼梦》

7.连环画是一种古老的传统艺术，也是我们了解历史的好读物。下列各选项为某部历史题材连环画的几个

故事标题。其中能够了解明末农民起义的是（）

A.三国归晋B.黄袍加身C.成吉思汗D.李自成起义

8.（2023四川南充期末）据下表可知，当时的政治局势特点是（）

时间事件

1616年努尔哈赤建立政权，国号大金，史称后金

1636年皇太极改国号为大清

1644年清军入关打败李自成，清朝统治者迁都北京

A.外重内轻B.王室衰微C.政权更迭D.南北对峙

9.陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，诗中的“大散关''至淮水一线划定为分界

线，是以下哪个历史事件后出现的情况（）

A.宋金和议B.辽宋和议C.夏宋和议D.金灭辽

10.《天唐西域记》记载葱岭的环境时说：“暴风奋发。飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。''通过这一记载，我

们可以（）

A.分析张骞通使西域的目的B.感悟玄奘西行的艰难过程

C总结文成公主入藏的成果D.感受鉴真东渡的精神内涵

11.盛唐的升平景象，在唐玄宗统治后期急转而下，爆发了大规模的动乱，唐朝从此走向衰落。唐朝国势由

强盛走向衰落的标志是（）

A.八王之乱B.藩镇割据C.外戚专权D.安史之乱

12.“大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，

小者犹兼三四。”这反映了唐朝时期出现的哪一局面（）

A.宦官专权B.藩镇割据C.黄巢起义D.安史之乱

13.乾隆末年，人口相较于清初猛增两倍，全国人口发展到3亿，可耕种土地的增长率只有3%左右，富户

占了全国田地百分之五六十，出现“一家而有数千百家之产”的现象。这表明（）

A.人地矛盾趋于缓和B.农业生产得到发展

C.盛世之下隐藏危机D.商帮拥有雄厚资本

14.清朝规定出海商船只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面

貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。这些规定体现清朝（）

A.设市舶司管理海外贸易B.户籍管理制度严格规范

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C.限制中国商民出海贸易D.严格约束外国商人活动

15.京剧在清朝末期取代昆曲成为主流戏曲形式，主要足因为京剧不同于昆曲只注重雅文化的传承，而足代

表着民众的心声，使民众乐于接受。材料旨在说明京剧（）

A.具有高超审美价值B.符合民众价值追求

C成为全国性的剧种D.体现清朝社会风尚

二、填空题（本大题共5小题,每小题2分，共10分。）

16.隋朝虽然是一个短命的王朝，但具有重要的历史地位，这一时期创立了一项选官制度，在中国历史上延

续了约1300年，此制度是o

17.唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增

强，文教昌盛，历史上称之为“

18.唐朝时发明了先进的农业生产工具和筒车，推动了农业的发展。

19.为平定蒙古族准喝尔部首领的叛乱，康熙帝曾三次率军亲征，在多次战役中打败，平定了叛

乱，稳定了西北部边疆地区。

20.“清纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”该诗描述的是中国古代艺术成就最高、影响最深

远的长篇小说《》。

三、综合问答题（本大题共1小题，共14分。）

21.阅读两幅漫画，回答下列问题。

图一图二

（1）观察图一，图中人物是谁?好如何评价这次远航？

（2）观察图二，它揭示的是清王朝实行了怎样的对外政策?这一政策的实行有什么消极影响？

（3）通过图一与图二的对比，联系明清对外关系的逆转带来的巨大变化，你得到什么启示？

四、材料解析题（本大题共2小题，第22题15分，第23题16分，共31分。）

22.阅读材料，回答下列问题。

材料一1561年，倭寇大举侵犯浙江。戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，先后歼灭倭寇10000多

人，烧毁倭船无数，平定了浙东地区的倭患。

材料二他收复和经营台湾，一直受到海峡两岸中国人的崇敬，台湾同胞尊称他为“开台圣王”……1683

年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝在台湾设置了隶属于福建省

的统治机构。

材料三1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判

解决中俄两国东段边界问题。

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——以上材料均出自《中国历史》七年级下册

（1）材料一中“戚继光率军英勇车战”指的足哪一历史事件?这个事件的性质如何？

（2）材料二中被台湾同胞尊称为“开台圣王”的人是谁?我们应如何评价此人？

（3）材料二中“清朝在台湾设置了隶属于福建省的统治机构”，这个机构的名称是什么?这个机构的设置有

什么意义？

（4）材料三中“通过谈判解决中俄两国东段边界问题”，谈判的结果是签订了哪一条约？

（5）结合上述材料，说明中华民族为了捍卫领土主权，自古就有的精神是什么。

23.清朝前期，中国仍处在典型的农耕文明时代，经济总量居世界苜位。阅读材料，回答下列问题。

材料一中国在18世纪进入了一个繁荣昌盛的时代，这应归功于其农业、手工业和贸易的史无前例的发

展高潮。它以其生产以及内部交易的数额之巨而身居世界诸民族的首位。

——［法］谢和耐著，耿昇译《中国社会史》

材料二如图

清•雍正《耕织图》（局部）

材料三如果将康雍乾时期纵向与汉唐时期相比，无论是人民的精神风貌，还是统治者的气度胸襟均相差

甚远，难以并称“盛世”；如果与同时代欧洲社会比较，无论在科学成果上还是社会发展上，康雍乾三朝都已

逐渐被西方列强抛在后面，也难以自称“盛世”。

—李娜《小康乾盛世'再思考”学术研讨会综述》

（1）阅读材料一，结合所学知识，指出清朝前期经济发展的表现。

（2）结合所学知识，说明材料二对研究清朝社会经济发展所具有的史料价值。

（3）史学界关于“康雍乾盛世”的说法存在不同的意见，请任选材料一、材料三中的一种观点进行论证。

（要求：观点明确，表达清晰，史论结合）

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答案解析部分

1.【答案】D

【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，北宋时期，贡举考试次数、合计取士人数、年均取士人数远远超

过武举，这表明，北宋重视文官的选拔，而轻视武将的选拔，这就是北宋实行的重文轻武政策，故选项D符

合题意；

A.科举考试几乎停止，题干中没有显示科举考试几乎停止，不符合题意；

B.政府放松军事设防，题干中只显示武举人数较少，没有显示政府放松军事设防，不符合题意；

C.文臣才能高于武将，题干中没有显示文臣才能高于武将，不符合题意；

故答案为：Do

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息、，看出数据的对比，紧贴这种对比数据进行分析理解回

答。

2.【答案】C

【解析】【分析】依据题干信息“自新法以来，官吏皆请雇钱，役人既便，官亦不至阙（耽误）事”，结合所学

知识可知，这是王安石变法中实行的募役法，由政府向应该服役而不愿服役的人家收取免役钱，雇人来服

役，故选项C符合题意；

A.保甲法，保甲法是政府吧农民编为保甲，闲时练兵战时入军，不符合题意；

B.方田均税法，方田均税法是核实土地，按照土地多少、好玩证税，不符合题意；

D.农田水利法，农田水利法是鼓励垦荒和兴修水利，不符合题意；

故答案为：Co

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂题干信息的含义，再把它和所学知识结合进行分

析识记回答，这就需要学生知道王安石变法的内容。

3.【答案】C

【解析】【分析】依据题干信息”唐太宗认为“人智有长短，能有巨细”“良匠无弃材，明主无弃士他用人的

办法是“以天下为家”“惟贤是与”，可以看出，这体现唐太宗的治国思想是广纳贤才，知人善任，故选项C

符合题意；

A.吸取教训，以德治国，题干中没有显示吸取教训，以德治国，不符合题意；

B.勤于政事，虚心纳谏，题干中没有显示勤于政事，虚心纳谏，不符合题意；

D.心存百姓，以民为木，题干中没有提及心存百姓，以民为本，不符合题意；

故答案为：Co

【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，理解题干信息的含义，紧贴题干信息进行分

析理解问答八

4.【答案】D

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【解析】【分析】依据题干结合所学知识可知，创立进士科，创立殿试制度，提高进士地位都和科举制度有

关。明朝的科举考试不论题目还足内容都有严格的限制，被称为八股取土。D符合题意；

废除丞相制度与科举制无关，A排除；

三司是掌管地方的官吏，B不符合题意；

锦衣卫是特务机构，C不符合题意；

故答案为：Do

【点评】本题考查科举制的知识。难度适中，理解材料，掌握科举制的发展变化即可作答。

5.【答案】D

【解析】【分析】由材料“明代长城的修建因地制宜，就地取材，挖壕筑墙省工省料，以一道或多道绵延伸展

的墙体为干线，构建了多层次、纵深的防御体系'’可以看出，长城的修筑体现了劳动人民的智慧结晶，D正

确；

ABC选项在材料中没有体现，排除；

故答案为D。

【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和潴确识记能力。理解识记明长城的相关史实。

6.【答案】C

【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，《西游记》出现于明朝中期，作者是吴承恩，这是一部

富于浪漫主义色彩的神话小说，它以“玄奘西行天竺”故事进行加工再创作，写成的长篇神话小说，故选

项C符合题意；

A.《三国演义》，《三国演义》是以三国史实为基础进行的艺术加工的小说，不符合题意；

B.《水浒传》，《水浒传》是以北宋宋江起义为原型进行艺术加工的小说，不符合题意；

D.《红楼梦》，《红楼梦》是以贵族青年贾宝玉和林黛玉爱情故事为主线写出的长篇小说，不符合题意；

故答案为：Co

【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行准确记忆回答，这就需要学

生识记这些小说的大致情节回答。

7.【答案】D

【解析】【分析】依据题干信息“明末农民起义“，结合所学知识可知，明末政治腐败，阶级矛盾尖锐，最终

引发了大规模的农民起义，其中李自成起义规模最大，故选项D符合题意；

A.三国归晋，三国归晋是在三国末期，不符合题意；

B.黄袍加身，黄袍加身是五代末期赵匡胤发动的兵变，不符合题意；

C.成吉思汗，成吉思汗统一了蒙古草原，建立蒙古政权，不符合题意；

故答案为：Do

【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对所学知识进行准确记忆回答，这就是要准确记

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忆课本基础知识。

8.【答案】C

【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，从1616年到1644年，经历了后金、大清等政权的变化，这表明

当时的政治局势是政权更迭，故选项C符合题意；

A.外重内轻，题干中没有提及外重内轻，不符合题意；

B.王室衰微，题干中没有显示王室衰微，不符合题意；

D.南北对峙，题干中没有显示南北对峙，不符合题意；

故答案为：Co

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂题干信息含义，紧贴这些信息进行分析理解回

答，不要向外延伸。

9.【答案】A

【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，岳飞被杀后，宋金达成和议，南宋向金祢臣，并给金岁

币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成，故选项A符合题意；

B.辽宋议和，宋辽议和主要签订了漕渊之盟，不符合题意；

C.夏宋和议，夏宋和议元昊向宋称臣，宋给西夏岁币，不符合题意；

D.金灭辽，金被灭与大散关一线无关，不符合题意；

故答案为：Ao

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出其中的关键句子，把它和所学知识结合进行分析

识记回答，这就是要灵活运用课本基础知识。

10.【答案】B

【解析】【分析】根据所学知识可知，《大唐西域记》的作者是玄奘，记载的是玄奘西行的经历和见闻，由

《大唐西域记）对葱岭环境“暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。”的记载，可知玄奘西行环境恶

劣，困难重重，因此从中可以感悟玄奘西行的艰难过程，B项正确；

张骞出使西域在汉代，与材料中的唐朝时间不符，排除A项；

大唐太宗时文成公主经青海入藏，而不是到西域，排除C项；

唐朝鉴真东渡日本传播佛法，不到西域，排除D项。

故答案为：Bo

【点评】本题考查运用所学知识准确解读材料信息的能力，解答本题需要学生具备理解分析能力。

11.【答案】D

【解析】【分析】A.八王之乱，不符合题意；

B.藩镇割据，不符合题意；

C.外戚专权，不符合题意；

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D.依据所学知识可知，持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，

唐朝的国势从此山盛转衰，故选项D符合题意；

故答案为：Do

【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要

准确记忆，就可以顺利问答。

12.【答案】B

【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，这里显示的是唐朝时期，平定了叛乱，地方武将被封为节度使，

节度使掌握地方权力，结合所学知识可知，这就是文史之乱后形成的藩镇割据局面，故选项B符合题意：

A.宦官专权，题干中没有提及宦官专权，不符合题意；

C.黄渠起义，题干中没有提及黄巢起义，不符合题意；

D.安史之乱，题干中没有提及安史之乱，不符合题意；

故答案为：Bo

【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，读懂题干信息的含义，这是文言文，读懂其

含义后紧贴题干信息理解回答。

13.【答案】C

【解析】【分析】根据材料可知，清朝乾隆后期人口急剧增长，耕地增长相对缓慢，却出现土地高度集中的现

象。结合所学，清朝中期人口的急剧增长使资源危机口益暴露，人地矛盾突出，加上政治腐败等使贫富矛盾

突出，表明这一时期盛世之下隐藏危机。

A项人地矛盾趋于缓和理解错误，不符合题意；

BD两项和题干材料内容不符，材料主要反映了人地矛盾突出，不能说明农业生产得到发展、商帮拥有雄厚

资本，不符合题意：

C项盛世之下隐藏危机，符合题意；

故答案为C。

【点评】本题难度适中，考查明清经济的发展及学生的理解和分析能力。解题关键是知道题干材料表明盛世

之下隐藏危机。

14.【答案】C

【解析】【分析】由材料“清朝规定出海贸易的商船每船只只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有

人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升”可

知，材料描述的这种现象说明清朝实行闭关锁国政策，政府严格限制对外贸易。清政府闭关锁国，与世隔

绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐

落伍了，C是正确的选项，ABD不符合题意。

故答案为C。

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【点评】本题考查闭关锁国政策，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。

15.t答案】D

【解析】【分析】据“主要是因为京剧不同于昆曲只注重雅文化的侍承，而是代表着民众的心声，使民众乐于

接受“可知，京剧在晚清取代昆曲成为主流戏曲形式，主要是因为城市经济发展和市民阶层的壮大，符合民

众价值追求，故B符合题意；选项ACD在题干中无法体现，故ACD不符合题意。

故答案为：Bo

【点评】本题主要考查京剧相关的知识，考查学生的理解能力。清朝中后期，北京成为戏班荟萃之地，以徽

剧、汉调为基础，融合吸收其他剧种的曲调和表演方法，在19世纪中期初步形成一个新的剧种——京剧。

16.【答案】科举制度

【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，隋朝虽然是一个短命的王朝，但具有重要的历史地位，

这一时期创立了一项选官制度，在中国历史上延续了约1300年，此制度就是科举制，科举制打破以往用人

制度，扩大了官员的范围，有利于人才的选拔，被后世沿用；

故答案为：科举制度。

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，特别是其中的关键词“选官制度”，把它和课本所学知

识结合进行分析识记回答。

17.【答案】贞观之治

【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，唐太宗统治期

间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称为“贞观之治”，这是因为唐

太宗在位时年号贞观；

故答案为：贞观之治。

【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息、，把它和所学知识结合进行准确记忆回答，这就是要求

准确记忆课本基础知识。

18.【答案】曲辕犁

【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象，在农业

方面，农业生产技术不断提高，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车，推动了农业的发展；

故答案为：曲辕犁。

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行理解识记回答，这就需要学

生理解识记课本基础知识。

19.【答案】喝尔丹

【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，为平定蒙古族准喝尔部首领的叛乱，康熙帝曾三次

率军亲征，在多次战役中打败喝尔丹，平定了叛乱，稳定了西北部边疆地区；

故答案为：喝尔丹。

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【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息、，按照所给的提示语，把它和所学知识结合进行准确记

忆回答，这就需要学生准确记忆课本基础知识。

20.【答案】《红楼梦》

【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中

味?”该诗描述的是中国占代艺术成就最高、影响最深远的长篇小说《红楼梦》，作者是曹雪芹：

故答案为：《红楼梦》

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住题干中的关键句子，把它和所学知识结合进行分

析识记回答。

21.【答案】（1）郑和。郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国

与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。

（2）闭关锁国。清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。

（3）对外开放促使国家繁荣富强，闭关锁国导致国家落后，只有坚持改革开放，国家才能富强。

【解析】【分析】（1）依据图一信息，可以看出，这是一位航海家，旗帜上有“郑”字，结合所学知识可知，这

就是郑和下西洋，人物是郑和；结合所学知识可知，郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上

的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大

贡献；

（2）依据图二信息，可以看出，图中人物是大清，他表示不需要与外国交流，结合所学知识可知，这揭示

的是清王朝实行的闭关锁国政策；结合所学知识可知，闭关锁国政策的消极影响有：清廷故步自封，闭关自

守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程；

（3）依据材料信息，结合所学知识可知，明朝对外开放，国家富强，清朝闭关锁国，导致国家落后，因此

对外开放促使国家繁荣富强，闭关锁国导致国家落后，只有坚持改革开放，国家才能富强：

故答案为：（1）郑和。郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国

与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。

（2）闭关锁国。清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。

（3）对外开放促使国家繁荣富强，闭关锁国导致国家落后，只有坚持改革开放，国家才能富强。

【点评】（1）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息即图片，看懂图片含义和旗帜上

的字，把它和所学知识结合进行分析识记回答；第二问是考查理解识记，解答时，在第一问答案的基础上，

结合所学知识进行理解识记回答；

（2）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息即图片，特别是其中的文字，对这些信

息进行分析理解回答；第二问是考查理解识记，解答时，在第一问答案的基础上，结合对所学知识的理解识

记回答，注意是消极影响；

（3）开放性题目，言之成理即可。

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22.【答案】（1）戚继光抗倭。是一场反侵略的战争。

（2）郑成功。足我国历史上的民族英雄。

（3）名称：台湾府。意义：加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展

步入了新的历史时期。

（4）《尼布楚条约》。

（5）坚决维护国家主权，领土寸土必争。

【解析】【分析】（1）依据材料一信息，结合所学知识可知，戚继光率军英勇作战指的是戚继光抗倭；结合所

学知识可知，戚继光抗倭，抗山倭寇对我国的侵扰，属于反侵略性质；

（2）依据材料二信息“他收复和经营台湾”等，结合所学知识可知，这是郑成功，他收复台湾，并且开发台

湾；结合所学知识可知，郑成功收复台湾，维护了国家的利益，是我国历史上的民族英雄；

（3）依据材料二信息，结合所学知识可知，1684年，清朝在台湾设置了隶属于福建省的统治机构，即台湾

府；结合所学知识可知，台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台

湾的社会经济发展步入了新的历史时期；

（4）依据材料三信息，结合所学知识可知，清军两次在雅克萨打败沙俄后，中俄两国签订了《尼布楚条

约》，这是一个平等的边界条约；

（5）综合上述材料，可以看出，由华民族为了捍卫领土主权，自古就有坚决维护国家主权，领土寸土

必争的精神；

故答案为：（1）戚继光抗倭；是一场反侵略的战争；

（2）郑成功，是