江西省宜春市2025-2026学年九年级（上）期末化学试卷（含答案）

2025-2026学年江西省宜春市九年级（上）期末化学试卷

一、单选题：本大题共10小题，共15分。

1.宜春樟树是“中国药都”，中药炮制涉及多种变化。下列炮制工艺中主要属于化学变化的是（）

A.切制：将药材切成片、段B.研磨：将药材研成细粉

C.燃烧：将矿物药材高温烧红D.水飞：将药材加水研磨后分离细粉

2.宜春是全国闻名的“宜居城市”，倡导低碳生活。下列做法不符合“低碳”理念的是（）

A.明月山景区推广电动观光车B.市区春节期间限制燃放烟花爆竹

C.利用丰顶山的风力资源进行发电D.对生活废弃物进行露天焚烧处理

3.规范实验操作是获得实验成功的重要保证。如图所示实验操作正确的是（）

4.下列有关水的说法不正确的是（）

A.地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的

B.实验室用的蒸播水是净化程度较高的水，可以通过蒸馀自来水制取

C.电解水实验中与电源正极相连的试管内产生氧气

D.自来水厂净化后的水属于纯净物

5.模型是学习化学的重要方法，卜.列有关模型正确的是（）

第1页，共9页

6.我国著名化学家张青莲为相对原子质量测定作出了卓越贡献。如图是元素周期表的一部分。下列说法正

确的是（）__________________

A.元素符号劭只表示睇元素49钢In51睇Sb

B.两种元素的本质区别是质子数不同|||12；8|

C.睇兀素的相对原子质量是121.8g

D.镭原子的质量比锢原子的质量小

7.在家务劳动中感受化学原理，下列家务劳动中涉及化学知识正确的是（）

选项劳动实践化学知识

A.燃气灶火焰呈黄色时调大进风口增加氧气量，使燃料充分燃烧

B.将衣服晾晒在阳光下水见光分解成氢气和氧气

C.活性炭包放入冰箱除异味常温下碳的化学性质活泼

D.炒菜时关闭燃气灶的阀门，火焰随之熄灭隔绝氧气

A.,4B.BC.CD.D

8.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验不能达到相应实验目的的是（）

第2页，共9页

c.的金属活动性强弱

D.该实验可以验证质量守恒定律

9.推理归纳是学习化学的重要方法，卜列推理正确的是（）

A.Na+、R3+、片的最外层电子数都是8,说明离子的最外层电子数都是8

B.过氧化氢溶液制取氧气的实验中，用用n。2可以加快反应速率，说明是催化剂

C.某物质在纯氧中燃烧生成了CO?和，2。，说明该物质中一定含有C、，、。元素

D.铁条燃烧后固体的质量增大，该反应遵守质量守恒定律

1（）.下列对相应的化学变化中“量”的表征正确的是（）

体

质

固

物

总

的

量

量

质

质(),II,

质--

的

/g的

质

质

景

状

0时间人0H寸间/s0加入“2。2溶°稀捻酸质量优

液质疑«

ABCD

A.镁在密闭容器中燃烧

B,在盛有铁钉的烧杯中加入足量的硫酸铜溶液

C.往装有一定量二氧化锌的烧杯里加入过氧化氢溶液

D.分别向等质量的铁和锌加入等浓度的稀盐酸

二、选择填充题：本大题共3小题，共6分。

11.物质的用途和性质密切相关。下列用途与性质的关系的说法正确的是

A.石墨可制作受电弓碳滑板一一石墨具有导电性

B.食品包装袋中充氮气一一氮气是无色无味的气体

C.氧气用于金属切割一一氯气具有可燃性

D.一氧化碳用于工业炼铁一一一氧化碳具有

第3页，共9页

12.乙醇是一种重要的化工原料。科学家以金G4”)纳米粒子和二氧化钛(n。2)作催化剂在一定条件下制取乙

醉的微观示意图如图。关于该反应的说法正确的是_

A.反应前后元素的化合价均不变

B.反应前后原子的质量没有改变

C.乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成

D.参加反应的氢气与二氧化碳的分子个数比为

13.下列操作能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案

A.除去铁粉中的铜粉加过量的稀硫酸，过滤

除去Z71以2中少量的

B.加过量的铁粉，过滤

CuCl2

C.鉴别CO和C“4分别点燃，在火焰上方罩一干燥烧杯

D.鉴别碳酸钙和氧化钙—

三、填空题：本大题共2小题，共1()分。

14.中国空间站建成国家太空实验室，标志着我国航天科技水平」处「世界领先地位。请回答下列问题：

(1)航天员出舱需携带高压氧气罐，并将氧气罐集成到“飞天”舱外航天服上。氧气可以压缩储存在氧气罐

中，说明。

(2)铁酸银(化学式为N/ezOQ可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体，凶/°2。4中Fe元素的化合价

为+3,则Ni元素的化合价为______o

(3)硅是制造太阳能电池板的材料•，硅属于______(选填“金属”或“非金属”)元素。

(4)航天飞船返回舱制动时利用联氨(N2H，和双氧水混合放出大量的热，其反应的化学方程式为N2H4+

2H2O2=N2+4X,则X的化学式为o

15.为加快能源转型升级，减少碳排放，发展新质生产力，我国陆续建立了车用氢气加氢站，如图为不同氢

能源。

第4页，共9页

自然产生或存于地壳中

金:乩

电解水

电解水质-O-

绿氢可再生能源发电制氢

核能发电制氢氯气

co：

“灰氢”制法结合化石燃料制氢

碳捕集和封存技术

(1)下列属于“灰氢”的是—(填字母)。

A.风能发电制氢

B.煤燃烧发电制氢

C.核能发电制氢

(2)“绿氢”是通过可再生能源发电制氢，实验室电解水时通常在水中加硫酸钠，其目的是

(3)“蓝氢”是利用“灰氢”产生的二氧化碳结合碳捕集和封存技术可实现碳减排。CO2与C，4在高温条件下

重整为“2和C。，写出该反应化学方程式：—o

(4)“金氢”是指自然产生或存在于地壳中的氢气，点燃氢气前需进行的操作是—o

⑸“紫氢”是利用核能产生的电能进行电解水制氢。氢气被称为“理想的清洁能源”，但氢能未大规模推

广使用的原因是—。

四、流程题：本大题共1小题，共8分。

16.某金属冶炼厂的管道烟泥中含有少量铜、锌、硫等单质。现欲回收铜和锌，并对硫进行环保处理，.主要

步骤如图所示：

已知：1.加热的条件下，Zu.Cu都可以与氧气反应生成相应的金属氧化物。2.氧化锌，氧化铜在过量稀硫酸

中反应溶解得到硫酸锌和硫酸铜溶液。

(1)步骤①产生的废气8中，一定含有的有害气体是______(填化学式)。

(2)写出步骤④中得到铜的化学方程式,它属于基本反应类型中的______反应

(3)步骤③和@中主要操作的名称是______。

(4)我国古代就制得了一种外观似金子的锌和铜的合金，也就是黄铜，它的硬度比纯铜______［填“大”或

“小”)。

第5页，共9页

五、实验题：本大题共1小题，共5分。

17.“控制变量法”是化学探究的重要思想。下列三个实验均运用了此方法，请分析并填空:

干

燥

讷

空

气

(1)通过实验1木炭在空气中和在氧气中燃烧现象的对比可知，燃烧的剧烈程度与有关。

(2)实验2中探究铁钉生锈条件，通过对比______中(填序号)的现象，可得出铁生锈需要氧气；请写出一条

防止铁生锈的具体措施是。

(3)实验3是探究燃烧的条件，实验中发生的化学反应方程是。其中气球的变化是o

(4)上述实验中涉及多个变量的实脸是______o

六、探究题：本大题共2小题，共16分。

18.氧气和二氧化碳是化学学习的重要物质，碳、氧循环是自然界的重要循环。某兴趣小组围绕。2和CO2开

展项目式学习。

项目一:%和C0的对比

(2)诊验室制取二氧化碳气体和氧气时，为了能随时控制反应的速率，在4到F中应选择的发生装置和收集

装置是______(填字母)。

谣用装置G收集CO2，检验该气体收集满的方法是______。

费用4做发生装置，装置中的液体试剂应添加至______(选填"c”或"d”)处。

项目二：和的性质探究

第6页，共9页

燥

干

湿润

稀

浓

石

蕊

石

蕊

石

盐

硫

灰/

纸

试

石

酸

酸

纸

试

②8中的液体被压入C中，写出C中反应的化学方程式:

③^证明CO?与水发生反应的现象是：

19.某校兴趣小组在实验室里探究木炭与氧化铜的实验，请回答下列问题。

很快发现澄清石灰水变浑浊。

(1)写出木炭与氧化铜反应的化学方程式,该反应中，氧化铜发生的是(选填“氧化”或“还

原”)反应。

实验H：针对上述实验，小华同学认为当木炭较多、温度较高时，该反应产生的气体中可能含有CO和。出，

小组同学在老师指导下设计实验进行了验证:

实验前，先检查装置的气密性；点燃酒精灯前，先打开K，通入N2一段时间。

(2)要达到上述实验目的，B瓶中的试剂是：_______o

(3)为确定产物中有C。，同学们在。中加氧化铜，E中加澄清石灰水，但有同学认为无须E装置也能达到实验

目的。原因是

第7页，共9页

(4)上述实验的不足之处是______。

实验in：小吴同学通过查阅资料发现：木炭还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜；氧化亚铜为

红色固体，能与稀硫酸反应：。〃2。+“25。4=CUSO4+C〃+H2。。

(5)小吴将实验1中得到的2.0g红色固体粉末全部放入烧杯中，加入足量稀硫酸，充分反应后，观察到

的现象，证明实验I得到的红色固沐中含有氧化亚铜；再经过滤、洗涤、干燥，发现红色固体减少了0.8g。

若不考虑实验过程中的损耗，则实验I得到的红色固体粉末中，单质铜的质量分数为。

七、计算题：本大题共1小题，共10分。

20.实验小组同学对市面上一款艾草精油“自发热鞋垫”感兴趣，化学兴趣小组对该品牌发热剂中的铁粉含

量(假设含有铁粉和活性炭，活性炭不与酸发生反应)进行测定。取20g发热剂样品于烧杯中，加入稀硫酸溶

液，实验测得相关数据如图所示:

逐渐加入稀硫酸s-----------r

至不再产生气泡.J过据、洗涤

用去稀硫酸100g'-

发热剂烧杯内剩余物

样品20g的质疑为119.6g

(1)撕开自发热鞋垫的包装，其发热原理是铁粉与空气中的______发生化学反应放出热量。

(2)依据质量守恒定律可知生成氢气的质量为

(3