版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
微专题18等腰三角形与直角三角形
考点精讲
构建知识体系
边
你
周长
面枳
考点梳理
1.等腰三角形与直角三角形的性质(6年7考)
等腰直角
图形名称等腰三角形等边三角形直角三角形
三角形
图形
边两腰①三边相等形的两直角边分别为。,两直角边相等
b,斜边为c,则有⑪_
三角相等,且每两锐角相等且都
角两底角②_两锐角之和等于或
一个角都等于。等于45°
等腰三角形顶角的
1.满足“三线合
③、④(D斜边上的中线等于回
性特殊满足“三线合
⑤相互(2)30°角所对的直角边
质性质2.斜边上的中线
重合(简记为“三等于⑭_____
等于西
线合一”)
等腰三角形是轴对等边三珀形是轴
等腰直角三角形
称图形,有⑥对称图形,有至
对称是轴对称图形,有
条对称轴,对称轴条对称轴,对称
性条对称
是⑦轴是㉚
轴,对称轴是⑰
第1页共10页
面积计
S=)〃=⑲S=扫2=⑳S*㉑—
算公式
2.等腰三角形与直角三角形的判定(6年6考)
I.在△川(7中,AB=AC.
⑴若△A8C的周长为12,一边长为5,则8C=;
(2)若AABC的一个内角为80°,则N3=°;
(3)如图,延长3c至点O,使得C0=AC,CE平分NACO交A。于点七,若A8=5,AO=8,
则CE=.
2.如图,在RSA5c中,ZBAC=90°,是边上的中线.
(1)若N3=2NC,则NB=;
(2)在(1)的条件下,若A8=4,则40=,ZADB=°;
(3)若△ABC中两边长分别为3,4,则△ABC的周长为.
3.如果△A3C的三边长〃,b,c满足a:b:c=l:1:VL那么△43。是()
A.等边三角形
第2页共10页
B.钝角三角形
C.锐角三角形
D.等腰直角三角形
高频考点
考点1等腰三角形的相关证明及计算(2020.20)
例1如图,已知在△ABC中,AB=AC,4。为边上的中线,尸为CA的延长线上一点,
过点F作FGLBC于点G,交AB于点E
(1)求证:AD//FG;
(2)试判断尸的形状,并说明理由;
(3)如图②,连接CE,若CE1A8,AB=13,8c=10,求CE的长;
(4)若N8=60°,8c=8,E为AB的中点,求BG的长.
图①
图②
例1题图
考点2直角三角形的相关证明及计算(6年3考)
例2如图①,已知在△ABC中,CQ是边A3上的高,ZA=ZBCD.
(1)试判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)若NA=30°,BD=®求AC的K;
(3)若AC=花,80=4,求AO的长;
(4)如图②,AE1平分NC4B交C£>于点片交C8于点E,求证:CE=CF.
第3页共10页
图②
例2题图
真题及变式
命题点1特殊三角形的判定(6年7考,常在计算题中涉及考查)
1.(2020广东20题6分人教七上习题改编)如图,在△ABC中,点。,E分别是AB,AC边上
的点,BD=CE,/ABE=/ACD,9E与CO相交于点F.求证:△A9C是等腰三角形.
第1题图
2.(2020广东21⑵题5分)若。=-4返,b=\2,一个三角形的一条边的长为2灰,另外两条
边的长是关于x的方程『+ar+b=0的解.试判断该三角形的形状,并说明理由.
变式
2.1变条件一将已知条件变为与非负性结合
已知△A8C的三边长a,b,c满足(a—bp+12a—b—3+Ic—3x/5I=0,则△ABC是()
A.等边三角形B.钝角三角形
C.锐角三角形D.等腰直角三角形
命题点2与特殊三角形有关的计算(6年7考,常在几何题中涉及考查)
3(2021广东20题6分•北师八下习题改编)如图,在RtAABC中,NA=9()°.作BC的垂直
平分线交AC于点。,延长AC至点£,使C£=AB.
第4页共10页
(1)若AE=1,求△A3。的周长;
(2)若AD=-BD求tanAABC的值.
3f
d
4b-----------------------
第3题图
新考法
4.[综合与实践]
数学活动课上,同学们以“黄金三角形”为主题展开探究活动.
【查阅资料】在等腰三角形中,若底与腰的比是『,则这个三角形是黄金三角形.
【动手操作】如图①是老师展示的一张邮票,同学们发现邮票中五角星的五个角都是36°,
并制作了相同五角星如图②所示,NA的度数为36°,且AO—A8—1,于是猜测△八8。是黄
金三角形.
【解决问题】
(1)/CBD=0;
(2)求证:△A3。是黄金三角形;
(3)如图③,在RSA3C中,ZACB=90°,ZBAC=18°,BC=1,求A8的长.
第4题图
第5页共10页
考点精讲
①相等②相等③平分线④底边上的高⑤底边上的中线⑥1⑦底边上的高(或底边
上的中线或顶角的平分线)所在的直线⑧60°⑨3⑩每条边上的高(或中线或内角平分线)
所在的直线@r-\-h2=c2
@0°须斗边的一半⑱斗边的一半⑮斜边的一半⑯一⑱斗边上的高(或中线或顶角的平
分线)所在的直线⑱R?磔/殛力㉑7㉒90。(直角)
@60°㉔相等
练考点
1.(1)2或5;(2)50或8();(3)3
2.(1)60°;(2)4,60;(3)12或7+夕
3.D
高频考点
例1(1)证明:・・・/W=AC,为8C边上的中线,
:.AD±BC,
VFG±BC,
:.AD//FG;
(2)解:△4EE等腰三角形,理由如下:
•・・A8=AC,AO为8c边上的中线,
:.4BAD=4CAD,
由(1)知AD〃尸G,
UNCA。,NAEF=NBAD,
A/F=NAEF,
:.AF=AE,
即△是等腰二角形;
(3)解:・・・AB=AC,AO为BC边上的中线,
:,BD=CD=5,ADVBC,
・••在RSA3。中,根据勾股定理,得4D=JAB2-BD2=J132-52=12,
9:CEA.AB,
.・・$△,c=,C4力=/〃CE'
第6页共10页
即:X1OX12=[X13XCE,解得CE=詈;
(4)解:VZB=60°,AB=ACf
・・・△ABC是等边三角形,
:.AB=BC=8,
VFG±BC,
AZBEG=90°-ZB=30°,
是43的中点,
:
.BE=-2AB=4,
・・•在RtZkBEG中,/BEG=30°,
:
.BG=-2BE=2.
例2(1)解:△ABC是直角三角形,理由如下:
是边A8上的高,
AZADC=90°,即NA+NACO=90°.
,//A=N8C。,
・・・/ACQ+NBCO=90°=/AC8,
・•・AABC是直角三角形;
(2)解:VZACB=90°,ZA=30°,
:.AB=2BC,/B=60°,
・・,CO是斜边AB上的高,
AZBDC=90°,
AZDCB=90°—NB=30°,
:・BC=2BD,
:.AB=4BD,
:.AB=4y/3tBC=2同
・••在RQABC中,由勾股定理,得AC=JAB2-3C2=6;
(3)解:9:CD±AB,
:.ZADC=ZACB=90°,且NC4O=NB4C,
:.xACDsRABC,
第7页共10页
,AC_AD
**~AB~~ACf
\・AB=BD+AD,
,AC_AD
**BD+ADACf
VAC=V5,80=4,
・V5_AD
解得AD=-5(舍去)或AD=1,
J八。=1;
(4)证明:在RtZkAEC中,ZCEA=90°-Nl,
在RlZkAF。中,NA产。=90°-Z2,
TAE平分NC48,
AZ1=Z2,
・•・NAFD=NCEF,
丈:/CFE=NAFD,
:・/CEF=/CFE,
:.CE=CF.
真题及变式
1.证明:在△和△CE/7中,
WFD=^CFE
团DBFFECF,
{BD=CE
・•・△BDF^ACEF(AAS),
:・BF=CF,
:"FBC=NFCB,
:./DBF+/FBC=NECF+NFCB,
即/:ABC=ZACB,
:.AB=AC,
•••△ABC是等腰三角形.
2.解:该三角形是等腰直角三角形,理由如下:
a=-4-73,6=12,・、关于/的方程f+or+buO即为JC2—4\巨1+12=0,
第8页共10页
解得Xl=X2=2g,
・・・该三角形是等腰三角形,
V(2A/3)2+(2V3)2=(2V6)2,
・••该三角形是等腰直角三角形.
(Qi=Op=3
变式2.1D【解析】由题意得[20—8—3=0,解得b=3,丁/+/=/,且〃=七二△ABC
(C-3V2=0(c=3VZ
是等腰直角三角形.
3.解:(1)如解图,设。尸交8c于点尸,由题意得A8=C£,。/垂直平分8C,连接8。,
:.BD=DC,
:.△ABD的周长=A8+A£>+8O=CE+AC=AE=1;
(2)设AO=x,由得BD=3X,在RsABD中,ZA=90°,
:.AB=加口2-心=2缶,
由⑴得CD=BD=3x,
:.AC=AD+CD=4xf
AtanZABC=^=^=V2.
第3题解图
4.⑴解:36;
【解法提示】VZA=36°,AB=AD,:.ZADB=-(\S03一/4)=72°,又・.・N4DB=NC+
2
/CBD,ZC=36°,AZCBD=ZADB-ZC=36°.
⑵证明:9:ZA=ZC=ZCBD=36°,
:.AB=BC=\
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年烤花酒瓶行业分析报告及未来发展趋势报告
- 过境船舶安全巡查制度
- 合肥市辅警招聘面试题及答案
- 2026 幼儿情绪管理好奇情绪深入挖掘课件
- 2026六年级道德与法治下册 目标管理技巧
- 桂林市辅警招聘考试题及答案
- 2026年入党积极分子培训结业考试模拟试卷及答案(十四)
- 消防安全远程培训
- 森林防火培训应急演练总结及小结
- 驾校教练车应急演练总结文字
- 2026浙江省担保集团社会招聘3人笔试备考试题及答案解析
- 2026年及未来5年市场数据中国酒精行业发展运行现状及发展趋势预测报告
- 2025旅游景区质量等级评分细则
- (广东二模)广东省2026年4月高三高考模拟测试(二)地理试卷(含答案)
- 2026年智慧树答案【人工智能原理与技术】智慧树网课章节考前冲刺练习题附参考答案详解(夺分金卷)
- 流行性腮腺炎诊疗指南
- 高考物理押计算大题《力学三大观点的综合应用计算题》含答案
- 2026年兰州大学管理岗招聘考试笔试试题(含答案)
- 茂名石油行业分析报告
- 10.2《在马克思墓前的讲话》教学课件2025-2026学年统编版高中语文必修下册
- 生成式AI在初中英语口语教学中的应用与教师反思教学研究课题报告
评论
0/150
提交评论