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文档简介

2022年上学期义务教育阶段教学质量检测试题卷

六年级语文

1.积累与运用。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”“孰”的读音是(),意思是;“汝”的读音

是();“知”同“",意思是。

【答案】®.shu②.谁ru④.智⑤.智慧

【解析】

【详解】本题考查字音、字义的辨析。

“孰为汝多知乎?”的读音为shuweirududzhihCi,意思是谁说你的知识渊博呢?

“耿”的意思是“谁”;“汝”的意思是“你”:“知”,通假字,通“智”,意思“聪明、智慧”。

2.形近字组词。

避()峻()泰()乏()

僻()俊()秦()泛()

【答案】①.避免②.严峻③.泰山④.缺乏⑤.偏僻⑥.俊俏⑦.秦国

广泛

【解析】

【详解】本题考查形近字组词。

避:逃避、避开;

避:僻静、孤僻。

峻:陡峻、冷峻;

俊:英俊、俊美。

泰:泰然自若、国泰民安;

秦:秦岭、秦腔。

乏:乏味、困乏;

泛:泛滥、空泛。

3.下列选项中划线的字读音全对的一组是()

A.鲍(bWo)浩然屐(jT)齿£(zhe)人

B.g加旨的溪沙鄙夷(yi;<(jian)褛

C.刨(崂。)虫子B(ao)鸿鹄(吟0)

D.泪潸澄(Hn)缥(piao)缈铁翅(xin)

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查字音的辨析。

B.限(wan)溪沙----huan,费(jian)褛----Ian;

C.刨(bao)虫子----pao,鸿贺(hao)------hu;

1).泪潸道(lin)-----shan,铁翅(xTn)------xian,

故选Ao

4.下列选项中词语书写全正确的一组是()

A.通霄含湖街心司空见惯B.书藉占距匪徙死得其所

C耽搁唯恐会意见微知著D.恐怖拔弄搅和五湖四海

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查字形的辨析。

A.通霄——通宵,含湖——含糊:

B.书藉——书籍,占距——占据:

D.拔弄——拨弄。

故选C。

5.下列没有语病的句子是()

A.课外阅读我们可以囱囹吞枣,也可以选择自己喜欢的内容细嚼慢咽。

B.遇到这样紧急的情况,我们不能不不把老•师从睡梦中叫醒来e

c.张老师说:“有没有努力学习,就决定了你的成绩更好。”

D.店里摆满了芒果、菠萝、樱桃和各种水果,诱人极了!

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查修改病句。

B.重复啰嗦,“不能不不”句子是三重否定句,去掉最后的“不”即可。

C.两面对一面,去掉“有没有”。

D.用词不当,“和”改为“等”。

故选Ao

6.下列哪句诗的写作背景不是春天()

A.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。B.绿蚁新酷酒,红泥小火炉。

C.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山D.随风潜入夜,润物细无声。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查诗句的理解。

A.出自宋代叶绍翁的《游园不值》,意思是也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,我轻轻地敲打

柴门久久不开。

此诗所写的大致是江南二月,正值云淡风轻、阳光明媚的春季.

B.出自唐代白居易的《问刘十九》,意思是新酿的米酒,色绿香浓;小小红泥炉,烧得殷红。

“绿蚁”二字绘酒色摹酒状,酒色流香,“红泥”二字表现出冬口温暖的情境,不足描写春季的诗。

C.出自宋代王安石的《泊船瓜洲》,意思是京口和瓜洲不过一-水之遥,钟山也只隔着几重青山。

此诗是描写初春时节的一首诗。

D.出自唐代杜甫的《春夜喜雨》,意思是随着春风在夜里悄悄落下,无声地滋润着春天万物。

此句描写了春雨的动态,乂传出了它的润物之神。

故选Bo

7.请为下列句中“汤”字选择正确的义项序号填在题后括号里

“汤”字有多种意思:A.热水;开水;B.食物煮后所得的汁水;C.温泉;D.汤药。

(1)为你赴汤蹈火,在所不辞」()

(2)奶奶卧病在床,妈妈奉汤侍药前后忙了一个多月。()

(3)寒冬腊月,一碗热腾腾的鱼汤,足以熨帖我们的心灵。()

【答案】①"②.1)③.B

【解析】

【详解】本题考查多义字。

(1)赴汤蹈火:比喻不避艰险,奋勇向前。意思是为某事付出全部勇气,不留余力地前进。汤:热

水;开水。故选A。

(2)奉汤侍药:意思就是侍奉人喝汤药,或者说吃药。汤:汤药。故选I)。

(3)鱼汤:用鱼和水熬制出来的。汤:食物煮后所得的汁水。故选B。

8.结合所学,让经典再现。

(1)人们自古厌战,写下大量反映征战之苦的诗作:“行道迟迟,。“醉卧沙场君莫笑,

。”“秦时明月汉时关,

(2)送别朋友总有不舍,古人这样表达:“,西出阳关无故人。”也有人久久伫望:

“,唯见长江天际流。”还有人难掩孤寂:“寒雨连江夜入吴,

(3)称赞后辈比前一辈强,我们可以说:“青,,。”人生之中有许多意外,

大家会这样说:“有意栽花花不发,。”

【答案】①.载渴载饥②.古来征战几人回③.万里长征人未还④.劝君更尽一杯酒

⑤.孤帆远影碧空尽⑥.平明送客楚山孤⑦.取之于蓝⑧.而青于蓝⑨.无心插柳柳成荫

【解析】

【详解】本题考查诗词句的积累。

(1)先秦佚名的《采薇(节选)》,注意“载、渴”的正确书写。

唐代王翰的《凉州词》,注意“征、战”的正确书写。

唐代王昌龄的《出塞》,注意“里、征”的正确书写。

(2)唐代王维的《渭城曲/送元二使安西》,注意“更、酒”的正确书写。

唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,注意“影、碧”的正确书写。

唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,注意“楚、孤”的正确书写。

(3)“青,取之于蓝,而青于蓝。”出自儒客先师荀子《劝学》。

“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。”出自《增广贤文》。

9.整本书阅读。

《爱丽丝梦游仙境》讲述了小姑娘追赶一只会说话的一,掉进了一个,由此坠

入了神奇的地下世界。

【答案】①.爱丽丝②.兔子③.兔子洞

【解析】

【详解】本题考杳名著阅读。

《爱丽丝梦游仙境》是十九世纪英国作家兼牛津大学基督学院数学教师刘易斯・卡罗尔创作的著名儿童文

学作品。讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子

洞,从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。

阅读与理解。

文段一。

①()去了,有再来的时候;()枯了,有再青的时候;()谢了,有再开的时

候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在

何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?

②在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八

千多日的匆匆里,除徘徊外,又来些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

我留着些什么痕迹呢?我赤裸裸受到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的,为什么偏要白走

这一遭啊?

10.请按原文把第一段补充完整,并给以下字注音

徊()裸()

11.“是有人偷了他们吧”中的“他们”是指,这里运用了的修辞手法。

12.文中画线部分的句子,是把比作和o

13.请仿照画线部分的句子,写一句话。

过去的日子如,被,如,被。

14.这两段文字使用了一连串的问号,表达了作者对时间流逝怎样的感受?试说一说这样表达有什么好

处?

答:_________________________________________

【答案】10.燕子杨柳桃花

huailud

11.①.时间②.拟人

12.①.过去的日子②.轻烟③.薄雾

13.①.枯叶②.秋风吹落了③.浪花④.大海吞噬了

14,表达对时间流逝的无奈和焦急,希望自己能抓紧时间做出成绩。起加重语气,强调感情的作用。

【解析】

【10题详解】

本题考查课文内容的识记与字音的辨析。

出自课文《匆匆》,注意“燕、柳、桃”的正确书写。

徊:huai,环绕;回转。

裸:lub,暴露,没有遮盖。

【11题详解】

本题考查修辞手法的运用。

结合第①段中“我们的日子为什么一去不复返呢?一是有人偷了他们吧”可知,“他们”指的是过去的

日子。这里运用拟人的修辞手法,把“过去的日子”拟人化,被偷走了,表达作者对时光的感慨,既包含

了对逝去的无可奈何,也包含了对过往的祚恋。

【12题详解】

本题考查句子的理解。

“过去的口子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”运用比喻手法,把过去的口子比作轻烟

和薄雾,表达了作者对于时间流逝,不可挽回,过去的日子一去不复返的感慨。

【13题详解】

本题考查仿写句子。

仿照例句,将过去的日子比作容易消失的事物即可。

如:过去的日子如露珠,被太阳蒸发了,如浮萍,被流水冲走了。

【14题详解】

本题考查句子的表达效果。

第①段中第一处问句“但是,眈明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们

吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?”表达了作者对时光流逝而无法

挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋。

第②段问句是作者不甘时光就这样流逝,不甘生命就这样毫无痕迹地逝去的内心独白。

这样•连串的问句,可以丰富文章的内容,可以抒发强烈的情感,可以引发读者的思考,从而深化主题,

达到更好的表达效果。

文段二,

①由此使我想到,尽管我收集到的东西已很丰富,但匮乏的东西也是非常多的,比如刚才提及的墨水就

是其中一种,另外还有铲、镐、铁锹一类的掘土翻地之物,以及缝纫用的针线等。至于缺乏内衣之类的,我

却很快就习惯了。

②由于块乏工具,我进行每一项工作都非常艰辛。所以我把一道小小的木栅或围墙做完,乜花费了大约

一年的J■夫。那些木班很重,非常难搬劫,我用很长时间才在树林里把它们砍好削好,至于把它们搬回来,

那就更费时间了。因此,我差不多要花两天时间砍下一根木桩并拖回来,花一天才能把木桩打进土中。我最

初用一根很重的木头打桩,后来才想起用那些铁锹。可是,打木桩的工作仍然是那么艰辛而乏味。

15.写出下列词的近义词。

收集()匮乏()艰辛()

16.本文段选自《》,作者是___________国作家o

17.文中第二段是围绕哪一句话来写,请用“”划出来。为了说明清楚,作者例举了做“木棚或

围堵”这件事遇到的困难,按先后顺序有:难、搬树难、难。

18.想一想,主人公做木栅或围墙的目的是,他目前在岛上遇到的最重要的问题是()

A.解决生存困难B.提高生活质量C.丰富精神生活

19.平常看起来非常便宜、易得的墨水、针、线、铲等工具,在荒岛上却十分宝贵,这说明脱离了人类文

明,一个人在孤岛上很难生活。如果是你流落荒岛,会面临什么样的困难呢?展开想像用一两句话写F

来。

答:______________________________

【答案】15.①.汇集②贫乏③.辛苦

16.①.鲁滨逊漂流记②.英③.笛福

17.由于缺乏工具,我进行每一项工作都非常艰辛。

砍树打桩18.①.防野兽侵袭②.A

19.没有吃的,没有工具。

【解析】

【15题详解】

本题考查近义词。

收集:使收拢汇集在一起。近义词:采集、搜集、搜罗。

匮乏:贫乏;缺乏。近义词:缺乏、缺少、紧缺。

艰辛:艰难辛苦。近义词:艰难、艰苦、困苦。

【16题详解】

本题考查作家作品的识记。

本文段选自《鲁滨逊漂流记》,是英国作家丹尼尔•笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨

逊•克鲁索出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只

身漂流到一个无人的荒岛上,开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽

强地生存下来,在岛上生活了28年2个月零19天后,最终得以返回故乡。

【17题详解】

本题考查选择关键句子。

第②段主要写了“我”因为缺乏工具,干什么都很困难,所以是围绕“由于缺乏工具,我进行每一项工作

都非常艰辛。”这句话来写的。

“我用很长时间才在树林里把它们砍好削好”写了砍树需要很长时间,砍树难;“我差不多要花两天时间

砍下一根木桩并拖回来”写了搬村难;“花一天才能把木桩打在土中“''打木桩的工作仍然是那么艰辛而

乏味”写了打桩很艰辛,打桩难。

【18题详解】

本题考查短文内容的理解。

短文中鲁滨逊一个人被隔离在与世隔绝的岛上,做木栅或围墙是主人公唯一的安全保障,是唯一的安身立

命之所,同时也是精神安慰家园,也是与外界危险环境隔绝的屏障,所以主人公做木栅或围墙的目的是为

了防止野兽和野人的侵袭。

结合第①段”但匮乏的东西也是非常多的,比如刚才提及的墨水就是其中一种,另外还有铲、镐、铁锹一

类的掘土翻地之物,以及缝纫用的针线等。至于缺乏内衣之类的,我却很快就习惯了”可知,“我”在荒

岛上缺乏的东西生活,所以遇到的最重要的问题是要先解决生存困难。

故选A。

【19题详解】

本题考查开放性试题。

展开想象,将自己流落荒岛会面临的困难写出来即可。

如:没有朋友,很孤独,还有可能会遇到野兽袭击。

20.习作与表达。

以“难忘”为题,写六年小学生活中你最难忘的一件事,或一个最难忘的人;写出真情实感;

字不求多,不少于400字即可,最多不超出框外。

【答案】例文:

难忘的一件事

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