人教版2025-2026学年度八年级物理下册第八章《运动和力》单元提升测试卷

人教版2025-2026学年下学期第八章《运动和力》提升测试卷B.图乙中离开手的箭矢由于受到惯性而继续运动

八年级物理C.图丙中猛击筷子上端，苹果往上运动是利用了苹果的惯性

（滴分：100分时间,60分钟）D.图丁中安全带和安全气囊可以减小惯性从而保证驾咬人的安全

三

题号二总分4.如图所示，一件神似五花肉的奇石摆件静立在水平桌面上，奇石受

分数

到两个力的作用：自身所受的重:力Q、支架对它的支持力支架受

到三个力的作用：奇石对它的压力上、自身所受的重力6、水平桌面

第I卷选择题

对它的支持力％。下列说法正确的是（）

选择题（本题共10小题，共46分，在每小题给出的四个选项中，

A.G,与F,是一对相互作用力B.々与F，是一对平衡力

题只有一项符合题目要求，每小题4分，870题有多项符合题目

C.G与A是i对平衡力D.心与七是一对相互作用力

要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答得0分.）

5.中国跳水队素有''中国梦之队'’的美称，如图所示，跳水运动员站在

1.弹簧测力计下挂有重5N的物体，当用手卷直向上托住这个物体时，

跳板上起跳的过程中下列说法正确的是（）

利簧测力计的示数是2.6N,则手对物体向上托的力的大小是（）.

A.跳板弯曲变形说明力可以改变物体的运加状态

A.7.6NB.5NC.2.6ND.2.4N

B.运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力是相互作用力

2,下列几种关于惯性的说法中正确的是（）

C.人站立在跳板上静止时跳板对人的支持力与人受到的重力是一对

A.物体在各种运动状态卜都具布•惯性

平衡力

B.抛出后的物体继续向前，是因为惯性的作用

D.兰跳水运动员上升到最高点时突然失去一切外力运动员将匀速直

C.物体的运动速度越大，运动状态越不容易改变

线下落

D.当物体受到力作川不能维持原来的运动状态时，惯性的大小就会

发生变化

3.如图所示，下列有关惯性的说法正确f勺是（）

4567

6.如图所示的冰壶比赛，其中与摩擦有关的现象说法正确的是（)

A.图甲中汽车正在向右做加速运动

A.冰壶表面打磨光滑，是变滑动为滚动减小摩擦程度相同的墙面二，墙面足铭大。推力广的大小与时间，的关系和物

B.运动员用力刷冰，是通过增大压力增大摩擦体运动速度V与时间/的关系分别如图乙、丙所示，则（）

C.通过刷冰形成水膜，是使接触面彼此分开增大摩擦

D.运动员全身只由滑行鞋支撑向前滑行，是通过咸小受力面积减小

摩擦

7.如图所示，登放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态，下列

说法正确的是（）A.在。〜2s时间内，物体受到竖直向上的摩擦力

A.B石块受到A石块的重力和压力的作用B.当片Is时，物体受到的摩擦力/为12N

B.C石块对B石块的支持力和B石块受到的重力是•对平衡力C.物体在z=k时与r=5s时受到的摩擦力大小相等

C.C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡D.在2〜6s时间内，物体受到的滑动摩擦力大小不变

力10.在探究二力五衡条件的实验中，同学们设计了如图所示的甲、乙

D.B石块受到三个力的作用两种方案，方案甲：种系丁小K片两对角的细线分别跨4左右支架，

8.体育运动中蕴含着丰市的物理知识，如图所示，下列说法正确的是的定滑轮，在细纹的两端挂上钩码：方案乙：将木块放在水平桌面上,

)两边分别系着跨it定滑轮的细线，在细级的两端挂上钩码。卡片和细

线重力不计，下列说法正确的是（）

甲乙

A.图甲中短跑运动员冲过终点不能立刻停止，因为运动员具有惯性

B.图乙口运动员将标枪掷出后，标枪到达最高点时不受力的作用

A.方案乙优于方案甲

c.图丙口用球拍将乒乓球弹mi,说明力能改变物体的运动状态

B.甲图两侧必须挂等质员的钩码，卡片才能保持静止，说明使物

D.图丁中运动员举着杠怜静止时，杠龄受到的重力与运动员对杠铃

体平衡的两个力大小相等

的支持力是一对平衡力

C.将甲图中的卡片转动一定的角度，释放后卡片马上转回来。说

9.如图甲所示，水平向右的推力/,・将重为5N的物体压在竖直的粗糙O

明平衡的两个力作用线在一条直线上

XJSAS跳1次（共16荻）ftrtiAe5ft4!S(R16«»

D.将甲图中的K片剪开，两I；•片都不能保持静止，说明平衡的两采集器，采集小车在3次实验中,从斜面同一高度由解止下滑至斜面

个力必须作用在同一物体上底端,其速度大小的变化如乙所示。

第n卷非选择题（3）小刚批续采集小车从斜面底部滑行至解止，火速度随时间的变化

二、实验题：本题共2小题，每空I分，共14分。的图像（如图丙）。分析该图像：

II.（6分）在探窕•俎力对物体运动的影响”的实验中，小明进行了如①小车在三种不同的接触面上从运动到静止，速度的减小量________

图甲所示的实验操作：（选填“相同”或“不相同”），在塑料板上运动所需的时间

第一步：在水平面上铺上阻力较大的毛巾：（选填“长”或“短”）；

第：步：将小车放在水平面的初始位置（如图甲所示），用手轻轻向②由此可得，小车所受的阴力越小，速度减小得越（选填“快”

右推动一下小车：或“慢”）：

第三步：待小车静止后，记录小车的初始位置与末位置之间的距离为③小刚进一步思考：倘若小车所受的阻力继续域小，小车速度减小到0

SJ：所需的时间就越（选填"K”或“短”）°

第四步：为了减小阻力，依次在水平面_L更换棉布和塑料板，重发_L④进一步推理：若小车所受阻力减小为。时，请在图丁中作出小车从

述步骤，记录测量距离为52、S3：斜面底部开始运动，其速度v陵时间t的变化图像。

第五步：比较.“、S2、S3,得出结论。12.（8分）在,，探究影响滑动摩擦力大小的因素,'实验中：

”■空•・

-1）分析小明的实验步骤，你觉得小明的实验操作（选

（I）实验过程中，要用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做____________

项”是'否”）科学。

运动，根据二力平衡知识，此时滑动摩擦力的大小（选填,,小

（2）小刚则选用了如图乙所示的装置.进行实验。为了确保实脍的科学

于”、“等于”或“大于”）弹簧测力计的示数:

性，小刚决定在水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板，再使用数据

（2）比较甲、乙实验，可以探究滑动摩擦力大小与的关系；

比较两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度甲驿站出发，在水平路面上以18km/h的速度匀速直线行驶3min后到

的关系：达了乙驿站。已知该配送车和货物的总质量为0.61,行驶过程中所受

(3)比较甲.丁实蜡,发现甲中弹货测力计的示数大于丁中弹簧测力计的阻力恒为下和货物茁重力的01倍，求，

的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。

你认为他的结论是(选填“正确''或"不正确”〉的，因为：

(4)小明对实验装置进行改进，如图或所示，重更实物发现效果更好。

实验中，小明(选填“一定”或“不一定'')要匀速拉动长木板：

(I)配送车从甲野站到乙骚站行驶的路程：

(5)实验时，图甲中若倾斜拉动物块A,则此时受到的滑动摩擦力会_

(2)配送车和货物的总重力:

(选填“变大”、"变小''或“不变.

(3)配送车在这段水平路面上匀速行驶时，受到的牵引力大小。

三、计算题：本题共3小题，共40分。解答应写B必要的文字说明、

15.(10分)侦量为2t的汽车在平直的公路上从A地行驶到8地，

方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分。有数值计算的

汽车在前2min内做加速运动，行驶了1.8km之后做匀速支线运动，

题，答案中必须明确写出数值和单位。

lOmin到达B地，行驻速度与时间的关系如图所示，汽车匀速直线行

13.(15分)如图所示，是战士们进行索降救援训练的场景，某战士

驶时所受阻力为车重的0.3倍，g取10N/kg°求:

的质量为60kg,下滑时绳索的阻力竖直下垂。(g取ION/kg)求：

0210r/min

(I)汽车匀速直线行驶时发动机的奉引力；

(I)若下滑时该战士与绳索间的摩擦力为500N,则他受到的合力的大小(2)10min内汽车行驶的路程。

及方向；参考答案与试题解析

(2)当该战士沿绳索匀速下滑时，他受到的摩擦力的大小及方向。第I卷选择题

14.(15分)无人配送车作为一种自动化、智能化的新兴物流技术，一.选择题(本题共10小题，共46分，在每小题给出的四个选项中,

正逐渐成为中国物流行业转型升级的关键力量。如图的无人配送车从卜7题只有一项符合题目要求，每小题4分，8~10题有多项符合题目

6，交(共16荻)希也瓜IB狄、,(共16页》

要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答得0分.)C.猛击筷子上端，苹果由于惯性仍保持原来的静止状态，所以就会出

1.D现苹果慢慢向上“走''的现象,故c正确：

【详新J由题知，物体有为5N,测力计对物体向上的拉力为2.6N,D.安全带和安全气莪，主要是防止快速行唳的汽车发生碰撞时，人

物体受到竖直向下的重力，竖直向上的测力计的拉力和手对物体向上由于惯性向前运动而带来的危舍，惯性大小不变，故D错误。

托的力，物体处于静止状态，即故选C.

所以手对物体向上托的力G=G-E.=5N-"N=2.4N,故ABC不符合题意，4.D

D符合题意.【详解】A.奇石所受的重力和支架对它的支持力，这两个力都作用

掖选D.在奇石这一个物体上，使奇石保持静止，是一对平衡力，不是相互作

2.A用力，故A错误：

【详解】A.惯性是物体的固有属性，一切物体在各种运动状态下都B.支架对奇石的支持力的受力物体是奇石，奇石对支架的压力的受力

有惯性，故A正确：物体是支架。平衡力必须作用在同一个物体上，所以这两个力不是一

B.惯性是物体的故有属性，不是作用，可以说具有惯性，不能说惯性对平衡力，而是一对相互作用力，故B情误；

作用，故B错误：C.支架在竖直方向上受到三个力：向下的自身重力、向下的奇石对它

C.惯性的大小只与质量有关，与速度无关，质量越大，惯性越大，运的压力和向上的桌面对它的支持力。因为支架静止，所以受力平衡，

匆状态越不容易改变，故c错误：满足&=4+%

D.惯性的大小只与质量有关，只有J贞最改变时，惯性的大小才会发因此，入的大小不等于q的大小，它们不是一对平衡力，故C错误；

生变化，质量不变，惯性大小不变，故D错误。D.支架对奇石的支持力和奇石对支架的压力，这两个力是支架和奇

故选A.石之间的相互作用产生的，它们大小相等、方向相反、作用在同•直

3.C线上，分别作用在奇石和支架两个不同的物体二，是一对相互作用力,

【详解】A.由图甲可知，乘客向汽车前进方向倾倒，说明汽车突然故D正确。

减速，故A错误；故选D。

B.商开手的箭矢有速度，因为有惯性所以继续向前运动，而不是受到5.C

惯性的作用，故B错误；【详解】A.跳板弯曲变形说明力可以改变物体的形状，故A错误：

人站立在跳板上静止时，运动员受到的重力和烧板对运动员的支故选

BC.D.O

持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，8.ACD

是一对平衡力，故B错误，C正确，【详解】A.短跑运动员冲过终点时，由于具有怏性，要保持原来的

D.当跳水运动员上升到最高点时，速度为0,此时突然失去一切外力，运动状态向前，所以不能立刻停止，故A正确：

根据牛顿第一定律可知，运动员将鄙止在最高点，故D错误。B.标枪被掷出后，到达电高点时，会受到竖直向下的重力的作用，故

故选C。B错误：

6.BC.用球拍将乒乓球弹同，乒乓球受到力的作用，运动状态发生了改变，

【详解】A.冰壶表面打磨光滑，是在压力一定的恬况下，通过减小说明力能改变物体的运动状态，故c正确：

接触面的粗糙程度来减小摩擦,故A错误：D.运动员举着杠铃静止时，杠铃受到竖直向下的重力和竖直向上的

B.运动员用力刷冰，是在接触面粗糙程度一定的情况下，通过增大压运动员的支持力的作用，两个力是一对平衡力，故D正确。

力来增大摩擦力,故B正确：故选ACDo

C.通过刷冰形成水膜，足使接触面彼此分开，从而减小摩擦，故C9.AC

错误:【详解】A.由1“图象可知，0~2s时物体运动的速度为0,物体处于

D.运动员全身只由滑行鞋支撑向前滑行，是在压力一定的情况下，静止状态，合力为0,竖直方向上重力和摩擦力二力平衡，重力的方

通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D错误。向竖直向下，故物体受到竖直向上的摩擦力，故A符合题意：

故选B.B.由】，“图象可知，当r=1s时，物体处于静止状态，摩擦力与重力是

7.D一对平衡力，大小相等，摩擦力为力=G=5N,故B不符合题意：

【详解】A.B石块受到A石块对它的压力的作用，重力是由于地球C.由吐1图象可知,4~6s内物体运动的速度2m/s不变，做匀速直线

的吸引而使物体受到的力，A石块的重力作用于A石块自身，故A错运动，处于平衡状态，受到的摩擦力和重力是一对平衡力，二力大小

误：相等，物体受到的滑动摩擦力为5N,即在片Is时与r=5s时受到的摩

BCD.B石头受到自身出力Gg、A石块对它的压力Q、C石块对它的擦力大小相等，故C符合题总；

支持力Fc三个力的作用，处于静止状态,所以尸c与G,和入的合力D.2Ts内物体向下做加速运动，摩擦力小于重力，4~《内物体做匀

O

是一对平衡力，故D正确，BC错误。速直线运动，受到的摩擦力等于•重力，物体的重力不变，故在2~6s时

4Ml试愿第U贞"t16ti>恻史四WI2®<«16页）

间内，物体受到的滑动摩擦力大小不相等，故D不符合题意。⑷毛巾表面最粗糙、塑料板表面最光滑，小车在塑料板表面受到的阻

故选AC。力较小，运动时间长，说明小车运动的距离较远，速度减小的越慢，

It).BCD由此可得，小年所受的阻力越小，速度减小得越慢.

【详解】A.乙方案中将木块放在水平桌而上，木块和水平桌面上就⑸小车所受的阻力越小，速度减小得越慢。所以可以进行推理，小车

会产生摩擦力，就会影响实险效果(当木块两端的拉力相差很小时，所受的阻力继续减小，小车速度减小到0,需要的时间就越长。

因为受到摩擦力的作用，木块仍保持平衡)，而甲实验方案则减少了摩⑹进一步推理：若小车所受阻力减小为。时，小车的速度就不会减小,

摄力对实验结果的影响，则方案甲优与方案乙，故A错误：将保持坳的速度做匀速直线运动，在M图像中为•条平行于横轴的

BCD.物体在两个力作用下保持静止或者匀速白:线运动状态，这两个百.线，如图：

力就满足二力平衡，这两个力必须大小相等，方向相反，作用在同•

物体上，作用线在同一条直线上，故BCD正确。

故选BCD。

第II卷非选择题12.(1)匀速直线等于

二、实验题：本题共2小题，每空1分，共14分。(2)压力大小乙、丙

(3)不正确没有控制压力大小相同

II.否相同长慢长(4)不一定

(5)不变

【详解】［1］实验中，要控制小车的初速度相同，将小车放在水平面的【详解】(I)本实验使用了转换法，用弹簧测力计的拉力表示

初始位置，每次用手向右推动小车，推力的大小可能不同，小车的初物块所受滑动摩擦力的大小。由力的平衡条件可知，应该使物块做匀

速度可能不同，小明的实验操作不科学。速直线运动。并且要使滑动摩擦力只有一个平衡力，应避开重力的账

⑵⑶小车在三种小同的接触面上从运动到静止，速度由用减小到零，响，因此应该使物块在水平方向运动。故需要用弹簧测力计沿水平方

速度减小量相同，由图丙可知，速度都由w减小到零,在塑料板上所向拉动物块做匀速直线运动。根据二力平衡知流，此时滑动摩擦力的

需的时间最长。大小等r弹簧测力计的拉力大小，即等丁•弹簧测力计的示数。

（2）“］比较甲、乙两次实验，接触面均为木板，乙实验的物块上加了方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的

祛码，则乙实验中物块对木板的压力大于甲实验，实验结果为乙测力题，答案中必须明确写出数值和单位。

计示数大于甲测力计示数“由控制变量法，可以探究滑动摩擦力大小13.（D1OON,竖亘向下（2）600N,竖直向上

与乐力大小的关系。【详解】（I）已知战士的质量为60kg,战士的重力为

⑵要探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，根据控制变量C=mf（=«）kSxlON.lg=（OON（3分）

法，需要使接触面的粗糙程度不同，而其他所有变量，如压力大小、此时战士受到的合力为分―须N5«IN-I<ION（3分）

接触面的面积等都相同。只仃乙、丙实验满足这些要求，故比较乙、合力