2026年社会工作者职业资格考试全真模拟试卷及答案（十五）

2026年社会工作者职业资格考试全真模拟试卷及答案（十五）考试时间：120分钟满分：100分一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.社会工作者在服务过程中，始终尊重服务对象的个体差异，根据服务对象的独特需求提供个性化服务，这体现了社会工作的（）原则。A.尊重与接纳B.个别化C.自决D.保密2.某社会工作服务机构为解决社区内独居老人无人照料的问题，联合社区卫生服务中心、志愿者团队，搭建“线上+线下”照料平台，这种服务模式属于（）。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.个案管理3.根据埃里克森的心理社会发展理论，0-1.5岁婴儿的核心发展任务是（）。A.建立信任感B.建立自主性C.建立主动性D.建立同一性4.社会工作者在为服务对象提供个案服务时，通过倾听、共情等技巧，理解服务对象的内心感受，这种技巧属于（）。A.沟通技巧B.评估技巧C.问题解决技巧D.关系建立技巧5.下列关于社会政策的作用，说法错误的是（）。A.社会政策可以保障弱势群体的基本权益B.社会政策可以促进社会公平正义C.社会政策可以替代社会工作服务D.社会政策可以缓解社会矛盾6.某社会工作者在开展青少年服务时，注重引导青少年认识自身优势，发挥自身潜能，克服困难，这种做法体现了社会工作的（）视角。A.问题导向B.优势视角C.专业引领D.多方协作7.小组工作中，组员之间开始出现矛盾和冲突，对社会工作者的依赖程度降低，这属于小组工作的（）阶段。A.准备阶段B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段8.根据《社会工作者职业道德指引》，社会工作者应不断提升专业素养，保证服务质量，这体现了社会工作者的（）义务。A.专业胜任B.尊重服务对象C.保密D.公平服务9.某社区开展困境儿童帮扶服务，社会工作者为困境儿童提供生活救助、学业辅导、心理疏导等服务，这种服务属于（）。A.社区养老服务B.社区救助服务C.社区卫生服务D.社区文化服务10.社会工作者在危机介入时，帮助服务对象摆脱危机情境，恢复正常生活状态，这体现了危机介入的（）目标。A.短期目标B.长期目标C.过程目标D.任务目标11.下列关于社会工作行政的核心内容，说法正确的是（）。A.直接为服务对象提供个案服务B.将社会政策转化为具体的服务行动C.专注于服务对象的心理疏导D.不需要协调多方资源12.社会工作者在为家庭服务时，发现家庭中存在沟通障碍，导致家庭成员之间矛盾频发，于是引导家庭成员学习沟通技巧，改善家庭关系，这种服务属于（）。A.家庭治疗服务B.个案管理服务C.危机介入服务D.支持性服务13.小组工作中，社会工作者引导组员共同制定小组规则，明确组员的权利和义务，这属于小组工作的（）阶段。A.准备阶段B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段14.根据《中华人民共和国残疾人保障法》，残疾人享有平等参与社会生活的权利，国家和社会应为残疾人提供（）。A.康复服务B.教育服务C.就业服务D.以上都是15.社会工作者在开展社区工作时，组织社区居民参与社区公共事务的决策和管理，这种做法体现了社区工作的（）理念。A.以人为本B.社区自治C.专业引领D.多方协作16.某社会工作服务机构的服务宗旨是“以人为本，服务民生”，这体现了机构的（）。A.组织文化B.服务理念C.发展战略D.服务目标17.社会工作者在个案工作中，对服务对象的问题进行全面评估，明确服务对象的需求和问题根源，这是个案工作的（）环节。A.接案B.预估C.计划D.介入18.下列关于小组工作的说法，错误的是（）。A.小组工作注重组员之间的互动和支持B.小组工作可以帮助组员提升自我认知C.小组工作的组员人数一般为3-12人D.小组工作不需要专业的社会工作者引导19.社会工作者在介入青少年犯罪预防服务时，注重从家庭、学校、社区等多方面入手，构建预防体系，这种做法体现了社会工作的（）原则。A.多方协作B.问题导向C.预防为主D.专业引领20.根据《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011-2020年）》，社会工作专业人才队伍建设的核心任务是（）。A.提升专业能力B.扩大队伍规模C.完善激励机制D.加强职业道德建设21.某社区开展“社区文化节”活动，社会工作者组织社区居民开展文艺表演、书法展览等活动，丰富居民的精神文化生活，这种活动属于（）。A.社区教育活动B.社区文化活动C.社区互助活动D.社区服务活动22.社会工作者在为服务对象提供服务时，尊重服务对象的宗教信仰和文化习俗，不评判、不歧视，这体现了社会工作的（）价值观。A.尊重与接纳B.个别化C.文化敏感性D.自决23.危机介入模式的核心是（）。A.快速介入B.聚焦危机问题C.稳定服务对象情绪D.帮助服务对象自主解决问题24.下列关于社会工作督导的说法，错误的是（）。A.社会工作督导可以促进督导对象的专业成长B.社会工作督导分为个别督导、团体督导和同事督导C.督导者必须是具有丰富经验的资深社会工作者D.社会工作督导不需要遵循专业伦理25.某社会工作服务机构为受灾群众提供临时安置、物资救助、心理疏导等服务，这种服务属于（）。A.社会救助服务B.社区服务C.优抚安置服务D.家庭服务26.社会工作者在开展定量研究时，注重数据的客观性和科学性，通过统计分析得出结论，这种研究方法的特点是（）。A.注重主观感受B.注重实证分析C.注重个案分析D.注重质性资料27.根据埃里克森的心理社会发展理论，18-25岁成年人的核心发展任务是（）。A.建立同一性B.建立亲密感C.建立繁殖感D.建立完善感28.小组工作中，组员之间形成亲密的关系，能够相互支持、相互帮助，共同实现小组目标，这属于小组工作的（）阶段。A.开始阶段B.中期转折阶段C.后期成熟阶段D.结束阶段29.下列关于社会服务机构的运作，说法正确的是（）。A.社会服务机构的运作主要包括计划、组织、领导、控制四个环节B.社会服务机构不需要制定工作计划C.社会服务机构的资金来源只能是政府拨款D.社会服务机构的运作不需要专业人员参与30.社会工作者在为服务对象提供服务时，鼓励服务对象自主做出选择和决定，尊重服务对象的意愿，这体现了社会工作的（）原则。A.自决B.尊重C.接纳D.个别化31.某社区开展老年人防诈骗宣传服务，社会工作者通过讲座、案例分析、发放宣传手册等形式，向老年人普及防诈骗知识，这种服务属于（）。A.预防性服务B.治疗性服务C.发展性服务D.支持性服务32.社会工作者在个案工作中，帮助服务对象梳理问题，制定解决问题的方案，并协助服务对象实施方案，这种技巧属于（）。A.沟通技巧B.问题解决技巧C.评估技巧D.关系建立技巧33.下列关于小组工作的类型，说法错误的是（）。A.教育小组主要用于帮助组员学习新知识、新技能B.支持小组主要用于为组员提供情感支持和心理慰藉C.治疗小组主要用于促进组员的个人成长D.成长小组主要用于帮助组员解决心理问题和行为偏差34.根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和（）的义务。A.精神上慰藉B.医疗上保障C.居住上安排D.就业上帮助35.社会工作者在开展社区工作时，了解社区的资源分布情况，链接社区内外资源，为社区居民提供服务，这体现了社区工作的（）技巧。A.资源链接技巧B.沟通技巧C.组织技巧D.评估技巧36.社会工作者在危机介入时，首先评估危机对服务对象的影响程度，明确危机的性质和根源，这属于危机介入的（）步骤。A.稳定情绪B.评估C.计划D.介入37.下列关于社会政策与社会工作的关系，说法错误的是（）。A.社会政策为社会工作提供了政策依据和支持B.社会工作是社会政策的具体实施者和推动者C.社会政策与社会工作相互独立，互不影响D.社会工作可以为社会政策的制定提供参考38.社会工作者在为家庭贫困的残疾人提供服务时，不仅为其提供生活救助，还为其提供康复训练和就业指导，这种服务属于（）。A.社会救助服务B.残疾人社会工作服务C.社区服务D.家庭服务39.小组工作中，社会工作者总结小组工作的经验和成果，帮助组员巩固所学知识和技能，这属于小组工作的（）阶段。A.后期成熟阶段B.结束阶段C.中期转折阶段D.开始阶段40.社会工作者在为服务对象提供服务时，坚守专业伦理，不利用服务对象谋取私利，这体现了社会工作者的（）职业道德。A.廉洁奉公B.专业胜任C.尊重服务对象D.保密41.某社会工作服务机构为失业人员提供职业技能培训、就业信息对接等服务，帮助其实现再就业，这种服务属于（）。A.就业服务B.社会救助服务C.社区服务D.家庭服务42.社会工作者在开展定性研究时，注重深入了解服务对象的内心感受和主观体验，这种研究方法的特点是（）。A.注重量化数据B.注重实证分析C.注重质性资料D.注重逻辑推理43.根据埃里克森的心理社会发展理论，25-65岁成年人的核心发展任务是（）。A.建立亲密感B.建立繁殖感C.建立完善感D.建立同一性44.下列关于社会工作专业人才的说法，错误的是（）。A.社会工作专业人才需要具备专业的社会工作知识和技能B.社会工作专业人才需要遵守专业伦理规范C.社会工作专业人才只能在社会服务机构工作D.社会工作专业人才需要不断提升专业能力45.社会工作者在为服务对象提供服务时，根据服务对象的文化背景和生活习惯，调整服务方式和内容，这体现了社会工作的（）原则。A.文化敏感性B.个别化C.尊重与接纳D.自决46.某社区开展社区治安整治活动，社会工作者组织社区居民成立治安巡逻队，加强社区治安管理，这种活动属于（）。A.社区服务活动B.社区安全建设活动C.社区文化活动D.社区互助活动47.社会工作者在危机介入时，为服务对象提供必要的物质支持和资源帮助，解决其实际困难，这体现了危机介入的（）原则。A.以人为本B.资源支持C.快速介入D.聚焦问题48.下列关于社会工作督导的功能，说法正确的是（）。A.行政功能主要是为督导对象提供专业指导和培训B.教育功能主要是为督导对象提供情感支持和鼓励C.支持功能主要是帮助督导对象解决工作中的实际问题D.督导功能主要是监督督导对象的工作表现49.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施（）。A.体罚B.变相体罚C.侮辱人格尊严的行为D.以上都是50.社会工作者在开展社区工作时，评估社区的需求和问题，制定社区发展计划，这属于社区工作的（）阶段。A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.评估阶段51.社会工作者在个案工作中，与服务对象建立相互信任、相互尊重的专业关系，这是个案工作的（）基础。A.核心B.首要C.重要D.必要52.下列关于小组工作的目标，说法正确的是（）。A.小组工作的目标分为总目标和具体目标B.小组工作的目标只能是个人目标C.小组工作的目标不需要结合组员的需求D.小组工作的目标一旦确定就不能调整53.社会工作者在为服务对象提供服务时，尊重服务对象的个人意愿，不强迫服务对象接受服务，这体现了社会工作的（）原则。A.自决B.尊重C.接纳D.个别化54.某社会工作服务机构为老年人提供日间照料、康复护理、精神慰藉等服务，这种服务属于（）。A.社区养老服务B.社区救助服务C.社区卫生服务D.社区文化服务55.社会工作者在开展研究时，注重研究成果的实用性，确保研究成果能够为社会工作实践提供指导，这体现了社会工作研究的（）原则。A.实用性B.客观性C.科学性D.伦理型二、多项选择题（共20题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1.社会工作的基本原则包括（）。A.尊重与接纳B.个别化C.自决D.保密E.专业胜任2.社区工作的主要目标包括（）。A.任务目标B.过程目标C.服务目标D.发展目标E.评估目标3.个案工作的主要环节包括（）。A.接案B.预估C.计划D.介入E.评估总结4.小组工作的主要特点包括（）。A.注重组员之间的互动B.强调专业引领C.具有专业性D.组员共同参与E.可以解决所有问题5.社会服务机构的资金来源主要包括（）。A.政府拨款B.社会捐赠C.服务收费D.企业赞助E.个人捐款6.社会工作督导的主要类型包括（）。A.个别督导B.团体督导C.同事督导D.行政督导E.教育督导7.危机介入的主要特点包括（）。A.快速介入B.聚焦问题C.主动干预D.短期服务E.长期陪伴8.社会工作研究的主要方法包括（）。A.定量研究法B.定性研究法C.文献研究法D.实验研究法E.个案研究法9.残疾人社会工作的主要服务内容包括（）。A.康复服务B.教育服务C.就业服务D.权益维护E.精神慰藉10.老年人社会工作的主要原则包括（）。A.尊重B.接纳C.个别化D.优势视角E.以人为本11.社会工作行政的主要环节包括（）。A.计划B.组织C.领导D.控制E.评估12.服务对象的基本权利包括（）。A.获得服务的权利B.知情同意的权利C.隐私保密的权利D.自主决定的权利E.投诉的权利13.小组工作的主要阶段包括（）。A.准备阶段B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段E.结束阶段14.社会工作者的职业道德规范包括（）。A.尊重服务对象B.廉洁奉公C.专业胜任D.保密E.公平服务15.社会救助服务的主要类型包括（）。A.最低生活保障服务B.特困人员救助供养服务C.受灾人员救助服务D.流浪乞讨人员救助服务E.残疾人救助服务16.家庭社会工作的主要服务内容包括（）。A.家庭关系调适B.家庭矛盾调解C.家庭支持服务D.家庭危机介入E.家庭资源链接17.社会工作专业人才的核心能力包括（）。A.专业服务能力B.沟通协调能力C.政策理解能力D.危机处理能力E.研究能力18.社区工作的主要技巧包括（）。A.资源链接技巧B.沟通技巧C.组织技巧D.评估技巧E.介入技巧19.定量研究的主要特点包括（）。A.注重量化数据B.注重实证分析C.注重逻辑推理D.注重主观感受E.注重个案分析20.定性研究的主要特点包括（）。A.注重质性资料B.注重主观感受C.注重个案分析D.注重逻辑推理E.注重实证分析三、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例一某社区有较多失业人员，其中大部分是40-50岁的中年群体，他们文化水平较低、缺乏专业技能，难以找到合适的工作，导致家庭经济困难，部分人员出现焦虑、自卑等情绪，甚至对生活失去信心。社区社会工作者小张了解到这一情况后，计划为该群体开展失业帮扶服务。问题：1.结合案例，分析该社区失业中年群体面临的主要问题。2.社会工作者小张应采取哪些介入策略为该群体提供服务？案例二王女士今年35岁，婚后育有一个8岁的儿子，由于丈夫常年在外工作，王女士独自承担起照顾家庭和孩子的责任。近期，王女士的儿子出现厌学、叛逆等行为，经常逃课、与同学发生矛盾，王女士多次教育无果，感到身心疲惫、压力巨大，甚至出现失眠、情绪低落等情况，无法正常应对家庭和生活中的问题，遂向社会工作者求助。问题：1.结合案例，分析王女士面临的主要困境。2.社会工作者应采取哪些介入措施帮助王女士？社会工作者职业资格考试（中级）全真模拟试卷（十五）答案一、单项选择题答案（共60题，每题1分，共60分）1.B2.C3.A4.D5.C6.B7.C8.A9.B10.A2.11.B12.A13.B14.D15.B16.B17.A18.D19.B20.B3.21.B22.B23.D24.C25.A26.B27.C28.B29.D30.A4.31.B32.B33.C34.A35.A36.A37.B38.C39.A40.A5.41.B42.C43.B44.B45.A46.A47.C48.B49.C50.A6.51.B52.B53.C54.D55.A56.B57.A58.A59.A60.A二、多项选择题答案（共20题，每题2分，共40分）1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE6.ABC7.ABCD8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE2.11.ABCDE12.ABCDE13.ABCDE14.ABCDE15.ABCD16.ABCDE17.ABCDE18.ABCDE19.ABC20.ABC三、案例分析题答案（共2题，每题10分，共20分）案例一答案1.该社区失业中年群体面临的主要问题（5分）：（1）就业困境：文化水平较低、缺乏专业技能，就业竞争力弱，难以找到合适的工作，