广东省惠州市惠州一中教育集团2025-2026学年第二学期期中质量监测初一年级生物学科试题（无答案）

惠州一中教育集团2025-2026学年第二学期期中质量监测初一年级生物学科试题一、单项选择题（本题有30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求。1．下列哪一组营养物质不能为人体提供能量，但对维持正常生活活动却很重要（）A．维生素、无机盐 B．糖类、维生素 C．蛋白质、维生素 D．脂肪、蛋白质2．下列叙述中，疾病与病因不相符的一项是（）A．骨质疏松与缺钙有关 B．大脖子病与缺铁有关C．牙龈出血与缺乏维生素C有关 D．夜盲症与缺乏维生素A有关3．小华误吞了一粒西瓜籽后，这粒西瓜籽不会经过的消化器官是（）A．咽 B．胃 C．肝脏 D．大肠4．下列物质中能被人体消化系统直接吸收的是（）①蛋白质 ②葡萄糖 ③氨基酸 ④无机盐 ⑤水 ⑥淀粉A．①②③⑤ B．②③④⑥ C．②③④⑤ D．①②③④⑤⑥5．如图1所示，曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度，下列叙述错误的是（）A．曲线X表示淀粉的消化过程 B．蛋白质的消化始于图中C区域C．区域D内的消化液有肠液、胰液和胆汁 D．营养物质在A区域不会被消化6．如图2，关于“平衡膳食宝塔”的叙述合理的是（）A．Ⅴ层食物可不经消化直接被吸收 B．人体每天对Ⅰ层食物的需求量最小C．青少年应适当多吃Ⅲ、Ⅳ层食物 D．Ⅱ层食物不适合肥胖人群食用7．下表实验项目中，实验现象与结构名称对应错误的是（）选项实验项目实验现象结构名称①观察血液分层现象上层淡黄色半透明血浆②观察小鱼尾鳍内血液的流动红细胞单行通过毛细血管③观察人血永久涂片数量最多的细胞红细胞④观察猪心结构最厚的心壁右心室A．① B．② C．③ D．④8．《古今医统大全》有云：“望闻问切四字，诚为医之纲领”。“切”的对象是“脉”，多对应现代医学中的桡动脉。下列有关“脉”的说法错误的是（）A．其内流动血液含氧量高、颜色鲜红 B．其管壁厚，弹性大，血管内血流速度快C．桡动脉跳动次数与心脏的搏动次数相符 D．桡动脉出血应在远心端止血9．在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动，结果如图所示，“→”表示血液流动方向。下列叙述错误的是（）A．选择尾鳍色素少的小鱼B．甲为动脉，乙为静脉C．观察尾鳍时使用低倍镜D．用湿纱布包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部10．心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动方向只能是（）A．右心房→右心室→肺动脉 B．左心室→左心房→主动脉C．肺动脉→右心房→右心室 D．主动脉→左心房→左心室【主题一】小明跑步时感到头晕乏力，还意外擦伤了手臂。以下是他的就诊经历，请你完成11-15题。11．医生在处理小明的伤口时，发现血液是从伤口处渗出，呈红色，但没有明显的喷射状或连续流淌，这最可能伤及的血管是（）A．大动脉 B．小动脉 C．静脉 D．毛细血管12．医生从小明指尖采血，制成血涂片放在显微镜下观察，下列分析错误的是（）A．①的数量最多 B．②有细胞核C．③是血小板 D．④是红细胞13．采血后，小明的指尖很快就不再流血了。在止血过程中，起到关键作用的是血液中的（）A．红细胞释放了氧气 B．白细胞吞噬了细菌C．血小板释放凝血物质 D．血清含有抗体14．根据化验单部分结果，小明最可能患有的疾病是（）项目结果参考值红细胞（×1012/L）3.1↓4.0-5.5白细胞（×109/L）7.54.0-10.0血小板（×109/L）210100-300血红蛋白（g/L）95↓120-160A．炎症 B．贫血 C．血友病 D．高血压15．针对小明的检查结果，医生最可能给出的饮食建议是（）A．多吃鱼肝油和蛋黄，补充维生素D B．多吃猪肝、红枣和瘦肉，补充铁和蛋白质C．多喝白开水，促进代谢 D．多吃钙片，增强骨骼【主题二】午餐时，小华吃得太急，一边说笑一边吞咽，结果被一块肉丸噎住，无法呼吸。同学见状，立即采用海姆立克急救法：从背后环抱小华，一手握拳，用力向内向上冲击他的腹部，肉丸被成功排出。请结合所学知识，完成下面16-20题。16．小华被肉丸噎住，是因为吞咽时，没有及时盖住喉口。在正常吞咽过程中，起到盖住喉口、防止食物进入气管作用的结构是（）A．喉结 B．声带 C．咽 D．会厌软骨17．海姆立克急救法通过冲击腹部，使膈肌迅速上抬。此时，小华体内发生的变化是（）A．胸腔扩大，肺内气压变小B．胸腔缩小，肺内气压变大C．膈顶部下降，肺内气压变大D．膈顶部上升，肺内气压变小18．小肠是消化和吸收的主要场所，下列与吸收功能相适应的结构特点有（）①小肠长5-6米 ②小肠内有胰液、肠液等消化液 ③小肠内表面有许多皱襞，扩大了内表面积④小肠绒毛内的毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．如图表示人体对营养物质的消化和吸收的部分过程。下列分析错误的是（）A．若①为胰腺，则②为胰液 B．若②含有脂肪酶，则①是肝脏C．若①为肠腺，则②能消化糖类、脂肪和蛋白质 D．若④为毛细血管，则③可以是氨基酸20．小华今天的午餐是米饭、红烧肉和炸鸡腿。从合理营养的角度分析，这份午餐最缺乏的是（）A．维生素 B．糖类 C．蛋白质 D．脂肪21．下列关于呼吸作用的说法，错误的是（）A．呼吸作用的场所是线粒体 B．呼吸作用的原料是有机物和氧气C．呼吸作用的产物是二氧化碳和水 D．呼吸作用只在夜间进行22．生物小组进行了“测定某种食物中的能量”的实验，并对实验装置进行了改进，如图所示。下列叙述不正确的是（）A．实验应选用容易燃烧的食物，如花生种子B．为了使实验结果更准确，应进行重复实验C．B装置可以减少每次测量中能量的散失D．用B装置测出的热量值基本等于实际值23．下表是某人吸入气体与呼出气体的成分含量比较数据，下列叙述正确的是（）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体吸入空气中的含量（%）78210.030.070.9呼出气体中的含量（%）781641.10.9A．通过呼吸系统排出的代谢废物有二氧化碳、水和氮气等B．人体内组织细胞中的氧浓度大于21%，二氧化碳浓度小于0.03%C．呼出气体中氧气含量减少是因为全身各处的组织细胞消耗了氧D．呼出气体中增加的二氧化碳主要是由肺泡产生的24．下列有关呼吸道结构与功能的叙述，错误的是（）A．呼吸道有骨或软骨作支架，能保证气体顺畅通过B．呼吸道腺细胞能分泌黏液，使气管内湿润C．呼吸道的纤毛能分泌黏液，能消灭吸入气体中的细菌D．鼻黏膜内有丰富的毛细血管和黏液腺，黏液腺可以分泌黏液25．人体完成吸气动作时，相关肌肉和胸廓的变化是（）A．肋间肌收缩、膈肌收缩，胸廓扩大 B．肋间肌收缩、膈肌舒张，胸廓扩大C．肋间肌舒张、膈肌收缩，胸廓缩小 D．肋间肌舒张、膈肌舒张，胸廓缩小26．如图是发生在人体内的气体交换过程示意图，A、B、C代表三个生理过程，相关叙述错误的是（）A．图中所示的血管是毛细血管B．经过C过程，血液由静脉血变为动脉血C．B过程进入血液的气体是氧气D．A过程是通过呼吸运动实现的27．如图表示血液流经人体器官b时，血液中某物质含量的变化情况，用曲线X或Y表示。下列说法错误的是（）A．若b代表脑，则曲线Y表示氧气含量的变化B．若b代表肺，则曲线X表示二氧化碳含量的变化C．若b代表组织细胞，则曲线X表示氧气含量的变化D．若b代表小肠，则曲线Y表示饭后葡萄糖含量的变化28．如图为在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线图，下列相关说法错误的是（）A．AB段表示肺内气压小于外界气压B．AB段的膈肌处于收缩状态，膈顶部上升C．A、B、C三点肺内气压与外界气压相等D．BC段的膈肌处于舒张状态，胸廓容积缩小29．肺是人体气体交换的主要场所，如图是人体肺泡处气体交换示意图。下列分析错误的是（）A．a气体从血液进入肺泡至少经过两层细胞B．图中a气体表示氧气，b气体表示二氧化碳C．肺泡与血液间的气体交换是通过扩散作用完成的D．肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换30．开展血型检测活动可以帮助同学们了解了自己的血型，同时加强对急救输血的正确认识，下列观点错误的是（）A．输血时首先要知道献血者与受血者的血型B．安全输血应以输同型血为原则C．健康成年人一次献血200-300毫升不会影响健康D．在情况紧急时，任何血型的人都可以大量输入O型血二、非选择题（本题共4小题，除特别说明外，每空1分，共40分）31．将馒头放入口中，慢慢地咀嚼，细细地品尝，你会感觉有甜味，这是为什么呢？生物兴趣小组的同学对此展开了探究，他们设计了如下表所示实验方案。请据此回答问题。试管编号加入的物质是否搅拌温度水浴时间检测试剂实验现象1馒头碎屑+2毫升唾液充分搅拌37℃10分钟碘液2馒头块+A不搅拌3馒头碎屑+2毫升清水充分搅拌4馒头碎屑+2毫升唾液充分搅拌0℃（1）馒头的主要成分是淀粉，属于糖类，糖类与食物中的________既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量。（2）若选用1号和3号试管进行对照，探究的问题是_________________________________？（2分）（3）要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响，应选择__________号试管进行对照。（4）要探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、2号试管进行实验，则A处的处理方法是加入____________，目的是_________________________________。（2分）（5）预测实验现象，只有_________号试管不变蓝色，原因是_____________________________。（2分）32．早餐对维持身体健康很重要。早上小李的妈妈为一家人准备的早餐有菜包子、鸡蛋、油条和小米粥。图甲表示早餐中两种营养成分在消化道内被消化和吸收的过程，图乙为人体消化系统结构图。A-E表示营养成分。①～⑧表示人体器官，请据图回答问题（[]内填字母或序号）。（1）食物消化和吸收的主要场所是____________。（2）早餐中小米粥主要含有的营养成分是图甲中的[____]，最终在小肠中被消化为可吸收的__________；早餐中的鸡蛋在图乙中的[_____]__________初步消化，并最终在小肠中被消化为___________。（3）图乙中的①表示_________，若小李的爷爷的①发生了病变，则小李的妈妈准备的早餐中的______，不适合爷爷食用。（4）有一种做成胶囊形状的内窥镜，外观与普通胶囊相似，它携带高清摄像头。患者吞服“胶囊”后，它随消化道依次通过消化道的各个器官并拍摄图像，请问“胶囊”_______（填“能”或“不能”）拍摄到①的图像，在进入乙图中的器官⑧时，遇上的消化液有_______________（写完整才得分）。33．唐代孙思邈在《千金要方》中记载：“吐者去故气，亦名死气；纳者取新气，亦名生气。”这生动地描述了呼吸的本质。通过人体的呼吸系统将我们吸入的“新气”（氧气）与呼出的“故气”（二氧化碳）进行交换。请据图回答下列问题。（1）图1中，呼吸系统的主要器官是[]___________，写出⑧适于气体交换的结构特点：_______。（写出一点即可）（2）图2中，①处表示的是肺与外界的气体交换，它是通过___________实现的。②过程中，血液中的气体b至少要穿过___________层细胞，才能进入肺泡。人体内二氧化碳浓度最高处是___________。（3）图4中曲线AB段表示___________时肺内气压的变化，与之对应的是图3中的___________（选填“A”或“B”）状态，此时膈肌、肋间肌___________（填“收缩”或“舒张”）。如果人由休息状态转为运动状态时，C点应该向左移还是向右移呢？___________（填“向左”或“向右”）。34．如图1是某同学绘制的人体生理过程流程图，其中A、B分别表示吸气和呼气，M、N分别表示人体某器官；图2是心脏工作过程中某阶段的示意图。请回答下列问题：（1）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分，在图2中，肺循环的起点是[]___________，血管②是___________，能够将血液输送到身体各部分。