2026年山东夏季高考历史模拟卷（一）

年山东夏季高考历史模拟卷满分：100分考试时间：90分钟一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求）西周分封制下，诸侯需承担镇守疆土、随从作战、朝贡述职等义务；同时，诸侯在封国内享有世袭统治权。这表明分封制（）

A.实现了中央对地方的垂直管理

B.兼具政治隶属与地方自治特征

C.消除了地方割据势力的隐患

D.强化了君主专制的核心地位

答案：B

解析：本题考查西周分封制，对标古代政治制度高频考点。诸侯对周王有政治隶属义务，封国内又有世袭统治权，体现政治隶属与地方自治并存，B项正确。A项中央垂直管理是郡县制特征；C项分封制易导致地方割据；D项君主专制确立于秦朝，排除ACD。汉武帝时期，“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想成为正统；同时，盐铁官营、均输平准政策推行，加强国家经济管控。这些举措的共同目的是（）

A.推动思想文化的多元发展

B.强化大一统王朝的统治

C.抑制富商大贾的经济实力

D.完善中央集权的官僚体系

答案：B

解析：本题考查汉武帝巩固大一统措施，对接国家治理热点。思想独尊统一思想，经济管控加强财政，均服务于强化大一统统治，B项正确。A项“多元发展”与独尊儒术矛盾；C项仅对应经济措施；D项官僚体系完善侧重政治，非共同目的，排除ACD。唐朝三省六部制下，中书省草拟诏令，门下省审核封驳，尚书省执行。三省长官共议国事，均为宰相。该制度的创新之处在于（）

A.削弱了皇帝的最高决策权

B.实现了权力的制约与平衡

C.分割相权以加强皇权

D.提高了地方行政的办事效率

答案：C

解析：本题考查三省六部制，古代政治制度核心考点。三省分权、集体宰相，分割相权、强化皇权，C项正确。A项未削弱皇权，反而加强；B项制约平衡是近代民主制度特征；D项三省六部制是中央官制，与地方效率无关，排除ABD。两宋时期，经济重心南移完成，“苏湖熟，天下足”；城市打破坊市界限，夜市、草市繁荣，纸币交子出现。这反映当时（）

A.自然经济开始解体

B.商品经济高度发展

C.重农抑商政策瓦解

D.海外贸易占据主导

答案：B

解析：本题考查宋代经济发展，经济变迁高频考点。经济重心南移、坊市打破、纸币出现，均是商品经济繁荣的表现，B项正确。A项自然经济解体始于鸦片战争后；C项宋代仍推行重农抑商，政策未瓦解；D项材料未体现海外贸易主导，排除ACD。明清之际，黄宗羲批判君主专制，主张“天下为主，君为客”；顾炎武倡导经世致用，反对空谈理学。这些思想（）

A.动摇了儒家思想的正统地位

B.体现了早期民主启蒙色彩

C.推动了社会制度的根本变革

D.反映了资产阶级的利益诉求

答案：B

解析：本题考查明清进步思想，思想文化高频考点。批判君主专制、倡导经世致用，带有早期民主启蒙色彩，B项正确。A项未动摇儒家正统地位；C项未推动社会制度根本变革；D项明清之际未产生资产阶级，排除ACD。1861年，曾国藩创办安庆内军械所，仿制西式枪炮；1872年，李鸿章创办轮船招商局，兼营客运与货运。洋务运动的这些实践（）

A.开启了中国近代化的进程

B.实现了“自强”“求富”目标

C.彻底改变了中国落后的面貌

D.推动了民族资本主义的独立发展

答案：A

解析：本题考查洋务运动，中国近代史高频考点。洋务运动创办近代工业，迈出中国近代化第一步，A项正确。B项未实现自强求富目标；C项未改变中国落后面貌；D项洋务运动诱导民族资本主义产生，并非推动独立发展，排除BCD。1911年辛亥革命爆发，推翻清王朝统治，建立中华民国，颁布《临时约法》。辛亥革命的深远历史意义是（）

A.彻底结束了封建制度

B.完成了反帝反封建的任务

C.使民主共和观念深入人心

D.实现了民族独立与人民解放

答案：C

解析：本题考查辛亥革命，近代史救亡图存核心考点。辛亥革命推翻帝制、建立共和，民主共和观念深入人心，C项正确。A项未结束封建制度，仍有封建残余；B项未完成反帝反封建任务；D项民族独立与人民解放实现于新中国成立，排除ABD。1915年，陈独秀创办《青年杂志》，倡导民主与科学，抨击封建礼教；1919年五四运动后，马克思主义在中国广泛传播。这表明近代中国思想解放（）

A.始终以西方民主思想为核心

B.逐步从器物层面转向制度层面

C.为社会变革提供思想武器

D.彻底否定了传统文化的价值

答案：C

解析：本题考查近代思想解放，思想文化高频考点。新文化运动、马克思主义传播，为五四运动、中共成立等社会变革提供思想武器，C项正确。A项后期转向马克思主义；B项此时已到思想层面；D项“彻底否定”表述绝对，排除ABD。1937年七七事变后，国共两党第二次合作，建立抗日民族统一战线；正面战场组织淞沪、太原等会战，敌后战场开展游击战争。全民族抗战（）

A.标志着局部抗战的开始

B.打破了日军不可战胜的神话

C.是抗战胜利的根本保障

D.彻底消除了国共两党矛盾

答案：C

解析：本题考查抗日战争，党史主线必考考点。全民族抗战凝聚全国力量，是抗战胜利的根本保障，C项正确。A项局部抗战始于1931年九一八事变；B项平型关大捷打破日军神话；D项未消除国共矛盾，只是暂时合作，排除ABD。1953年，我国开始实施第一个五年计划，优先发展重工业；1956年，三大改造基本完成，社会主义制度确立。这表明我国（）

A.完成了社会主义工业化

B.进入社会主义初级阶段

C.实现了生产资料的完全公有

D.建立了社会主义市场经济体制

答案：B

解析：本题考查一五计划与三大改造，现代史制度确立高频考点。三大改造完成标志社会主义制度确立，进入社会主义初级阶段，B项正确。A项一五计划奠定工业化基础，未完成；C项“完全公有”表述绝对；D项市场经济体制建立于21世纪初，排除ACD。1978年十一届三中全会召开，作出改革开放伟大决策；农村推行家庭联产承包责任制，城市扩大企业自主权。这些举措（）

A.开启了社会主义现代化建设新时期

B.确立了社会主义市场经济体制

C.彻底解决了城乡发展不平衡问题

D.实现了共同富裕的社会主义目标

答案：A

解析：本题考查改革开放，现代史经济变迁核心考点。十一届三中全会是伟大转折，开启社会主义现代化建设新时期，A项正确。B项市场经济体制确立于21世纪初；C项未解决城乡不平衡；D项共同富裕是长期目标，尚未实现，排除BCD。2012年以来，我国推进脱贫攻坚，2020年全面建成小康社会；实施乡村振兴战略，发展新质生产力，推动高质量发展。这些实践体现了（）

A.社会主义制度的显著优势

B.我国已跨越社会主义初级阶段

C.国家治理体系已完全成熟

D.经济发展完全依赖科技创新

答案：A

解析：本题考查新时代建设，时政热点必考考点。脱贫攻坚、乡村振兴等成就，彰显社会主义制度集中力量办大事的优势，A项正确。B项我国仍处于初级阶段；C项国家治理体系仍在完善；D项“完全依赖”表述绝对，排除BCD。古希腊雅典城邦实行直接民主，公民直接参与国家事务决策；罗马法从《十二铜表法》到《民法大全》，形成系统法律体系。二者的共同价值是（）

A.维护贵族的特权地位

B.为近代西方文明提供借鉴

C.实现了公民权利的绝对平等

D.奠定了中央集权的理论基础

答案：B

解析：本题考查古希腊罗马文明，世界史高频考点。雅典民主、罗马法是西方文明源头，为近代西方民主与法治提供借鉴，B项正确。A项雅典民主维护公民利益，限制贵族；C项“绝对平等”不符合史实；D项二者与中央集权无关，排除ACD。14—18世纪，欧洲经历文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，人文主义到理性主义不断发展。这些思想解放运动（）

A.推翻了欧洲封建专制统治

B.推动了欧洲近代化转型

C.否定了基督教的宗教信仰

D.确立了资本主义制度

答案：B

解析：本题考查近代西方思想解放，世界史近代化高频考点。三大运动冲击封建思想与教会束缚，推动欧洲思想近代化，为政治经济转型奠定基础，B项正确。A、D项是资产阶级革命成果；C项未否定宗教信仰，只是反对教会权威，排除ACD。二战后，西欧走向联合、日本崛起、第三世界兴起、中国综合国力提升，冲击美苏两极格局；20世纪90年代以来，经济全球化加速发展。这反映（）

A.世界多极化与全球化并行发展

B.两极格局瓦解后霸权主义消失

C.发展中国家主导国际新秩序

D.世界各国经济发展趋于平衡

答案：A

解析：本题考查现代世界格局与经济，世界史必考热点。多极力量崛起推动多极化，全球化加速发展，二者并行，A项正确。B项霸权主义仍存在；C项发展中国家未主导国际秩序；D项各国经济差距较大，未趋于平衡，排除BCD。二、非选择题（本题共4小题，共55分）16.（14分）阅读材料，回答问题。

材料一中国古代国家治理，历代统治者重视制度创新。秦朝确立郡县制，汉朝郡国并行并推恩削藩，唐朝三省六部与科举制，元朝行省制，明清强化君主专制与基层保甲制度。通过制度调整，巩固统一多民族国家，维护社会稳定。

材料二古代中国基层治理，长期依赖宗族与乡里制度。宗族以血缘为纽带，制定族规，教化族人，调解纠纷；乡里制度由政府设置官吏，管理户籍、赋税、治安。二者相互配合，实现“皇权不下县”的治理模式，维系基层社会秩序。（1）根据材料一并结合所学，概括中国古代国家治理的特点。（6分）

（2）根据材料二并结合所学，分析古代中国基层治理的影响。（8分）

答案解析：

（1）特点：①制度创新不断，因时调整（郡县制、行省制等）；②中央集权不断强化，地方权力逐步削弱；③重视选官制度完善（科举制），保障治理人才；④兼顾中央管控与地方治理，巩固统一多民族国家；⑤治理体系逐步完善，注重制度传承与发展。（6分，任答3点即可）

解析：对标国家治理热点，从制度演变、中央地方关系、选官制度、治理目标等角度概括，贴合山东高考古代史主观题答题逻辑。（2）影响：积极①弥补中央基层治理不足，降低治理成本；②强化宗族凝聚力，稳定基层社会秩序；③保障赋税征收与户籍管理，巩固国家统治；④推动儒家伦理道德在基层传播，强化文化认同。消极①宗族势力易膨胀，干扰地方行政；②固化基层社会结构，阻碍社会流动；③强化封建礼教束缚，压抑人性发展。（8分，积极任答3点6分，消极任答1点2分）

解析：辩证分析影响，贴合山东高考“全面、辩证”的素养导向，对接基层治理时政热点。17.（15分）阅读材料，回答问题。

材料一19世纪中后期，西方列强通过两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华，强迫清政府签订一系列不平等条约，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。面对民族危机，中国人民开启救亡图存之路：洋务运动学器物，维新变法、辛亥革命学制度，新文化运动学思想。

材料二1921年中国共产党成立后，带领人民历经国民大革命、土地革命、抗日战争、解放战争，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义统治，1949年建立中华人民共和国，实现民族独立、人民解放，为民族复兴奠定根本政治前提。（1）根据材料一并结合所学，分析近代中国救亡图存道路的特点。（6分）

（2）根据材料二并结合所学，说明中国共产党领导新民主主义革命胜利的历史意义。（9分）

答案解析：

（1）特点：①具有阶段性，从器物到制度再到思想，逐步深入；②具有民族性，以反抗外来侵略、挽救民族危亡为核心；③具有曲折性，多次探索失败，最终转向马克思主义；④具有广泛性，不同阶级（地主阶级、资产阶级、无产阶级）先后参与；⑤与民族危机程度紧密相关，危机加深推动探索升级。（6分，任答3点即可）

解析：对标救亡图存、民族复兴热点，从探索层次、核心目标、过程特征、参与主体等角度概括，贴合近代史主观题高频设问。（2）意义：①对中国：结束半殖民地半封建社会，推翻“三座大山”，实现民族独立、人民解放；建立新中国，中国人民从此站起来，成为国家主人；为社会主义革命、建设和民族复兴奠定基础。②对世界：壮大世界和平、民主和社会主义力量；鼓舞亚非拉民族解放运动，推动世界殖民体系瓦解；改变世界政治格局，增强世界和平力量。③对党史：证明只有共产党才能救中国，确立中共领导核心地位；丰富和发展马克思主义，推动马克思主义中国化。（9分，任答3点即可）

解析：从中国、世界、党史三维度分析，紧扣民族复兴、党史主线，贴合山东高考压轴题价值导向。18.（14分）阅读材料，回答问题。

材料一15—18世纪，西方通过新航路开辟、早期殖民扩张，推动世界市场雏形出现并拓展；18世纪60年代起，两次工业革命推动生产力飞跃，资本主义世界市场最终形成。西方列强主导世界市场，掠夺殖民地财富，推动自身资本主义发展。

材料二20世纪以来，中国逐步融入世界：1978年改革开放，积极引进外资、技术；2001年加入世贸组织，全面融入经济全球化；新时代提出“一带一路”倡议，推动构建人类命运共同体，从被动融入到主动引领全球治理。（1）根据材料一并结合所学，比较近代西方资本主义发展与世界市场的关系。（6分）

（2）根据材料二并结合所学，分析新时代中国推动构建人类命运共同体的背景。（8分）

答案解析：

（1）关系：①世界市场推动西方资本主义发展：新航路开辟、殖民扩张提供资本原始积累；世界市场拓展刺激工业革命爆发；市场扩大推动资本主义生产方式传播。②西方资本主义发展推动世界市场形成：资本主义发展需要原料产地和商品市场，驱动殖民扩张；工业革命增强征服世界能力，推动世界市场最终形成；资本主义制度确立为世界市场发展提供政治保障。（6分，双向辩证分析，各3分）

解析：对标中西对比、全球化热点，双向分析关系，贴合山东高考中外关联主观题命题逻辑。（2）背景：①国际：经济全球化深入发展，各国联系日益紧密；霸权主义、强权政治、地区冲突、气候变化等全球性问题突出；世界多极化趋势加强，国际秩序面临调整。②国内：中国综合国力提升，国际影响力扩大；改革开放深入推进，经济发展需要更广阔国际空间；新时代民族复兴需要和平稳定国际环境；中国秉持和平发展理念，践行大国责任。（8分，国际4分、国内4分，各任答2点即可）

解析：从国际、国内双背景分析，紧扣人类命运共同体、一带一路时政热点，贴合现代史主观题设问范式。19.（12分）阅读材料，回答问题。

材料历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。中华文明绵延五千多年，历经沧桑而不衰，成为世界上唯一未曾中断的文明；近代以来，中华民族历经百年屈辱，在中国共产党领导下实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当今世界正经历百年未有之大变局，中国式现代化道路越走越宽，中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。根据材料并结合所学知识，围绕“文明传承与民族复兴”主题，自拟论题，写一篇历史短文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文，12分）

答案解析：示例论题：传承中华文明，助力民族复兴中华文明源远流长、博大精深，是中华民族的精神命脉，为民族复兴提供深厚文化底蕴和强大精神支撑。古代中国，中华文