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文档简介
2026年妇联妇女儿童活动中心招聘真题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1.根据2023年新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》,用人单位在招录(聘)过程中,除国家另有规定外,不得实施的行为是:A.了解女性应聘者婚育情况B.将限制结婚、生育作为录用条件C.询问女性应聘者职业规划D.核查女性应聘者学历证书答案:B。解析:新修订的《妇女权益保障法》第四十三条明确规定,用人单位在招录(聘)过程中,除国家另有规定外,不得将限制结婚、生育作为录用条件。2.下列属于《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》中“儿童与健康”领域主要目标的是:A.推动建立儿童友好城市B.降低儿童心理行为问题发生率C.提高儿童数字素养与技能D.完善儿童之家建设答案:B。解析:“儿童与健康”领域目标包括降低儿童心理行为问题发生率和精神障碍患病率、提高出生人口质量等;A属于“儿童与社会环境”,C属于“儿童与家庭”,D属于服务体系建设。二、案例分析题(25分)某社区妇联接到居民反映,辖区内一名12岁女孩小敏(化名)因父母离异跟随父亲生活,父亲长期酗酒,常因琐事辱骂小敏,甚至有一次动手打她致手臂淤青。小敏在校沉默寡言,成绩下滑,班主任发现后联系社区。作为妇女儿童活动中心工作人员,你会如何处理?参考答案:1.立即启动保护程序:联系社区民警、儿童督导员共同入户核查,固定证据(如拍照记录淤青、询问邻居证言),确保小敏人身安全。2.开展心理干预:联合学校心理老师与小敏单独沟通,评估其心理创伤程度,安排专业心理咨询师介入,帮助其建立安全感。3.督促监护人履职:与小敏父亲面谈,宣传《未成年人保护法》关于监护责任的规定(如不得实施家庭暴力),联系社工定期走访监督其行为,若屡教不改,依法向法院申请撤销其监护人资格,指定其他合适亲属或机构临时监护。4.联动多方支持:协调民政部门为小敏申请困境儿童生活补贴;联合学校制定个性化学习帮扶计划,避免因家庭问题影响学业;动员社区志愿者定期陪伴小敏,缓解其孤独感。5.跟踪反馈:建立个案管理档案,每月跟进小敏生活、学习及心理状态,直至问题彻底解决。三、实务操作题(30分)为提升辖区妇女就业技能,妇女儿童活动中心计划联合人社局开展“巾帼巧手”手工技能培训,对象为40-55岁失业女性,周期3个月,每周2次课(每次3小时)。请设计具体实施方案(要求包含培训目标、课程设置、师资安排、保障措施)。参考答案:培训目标:帮助失业女性掌握1-2项手工技能(如刺绣、编织、文创产品制作),考核通过率90%以上,培训后3个月内推荐就业或对接手工订单加工,实现人均月增收1500元以上。课程设置:基础技能模块(第1-4周):手工工具使用、基础针法/编织手法、图案设计基础(理论+实操)。进阶提升模块(第5-8周):特色产品制作(如苏绣手帕、毛线玩偶、竹编收纳筐),融入本地文化元素(如非遗技艺)。市场对接模块(第9-12周):手工产品包装与营销(线上直播、线下展销技巧)、成本核算与订单承接实务。师资安排:技能讲师:聘请非遗传承人(2名,负责传统技艺教学)、手工艺企业技术骨干(1名,负责市场化产品制作)。辅助讲师:人社局就业指导专家(1名,负责就业政策与营销培训)、心理咨询师(1名,定期开展心理疏导)。保障措施:资源保障:与本地手工艺协会合作,提供工具材料包(免费发放);联系电商平台、社区超市设立产品展销点。激励机制:设置“优秀学员”奖(颁发证书+优先推荐订单),结课后组织作品拍卖会,收益归学员所有。质量监督:每周收集学员反馈,调整教学进度;邀请妇联、人社局组成督导组,每两周检查教学情况。四、论述题(25分)党的二十大报告提出“坚持男女平等基本国策,保障妇女儿童合法权益”。结合妇女儿童活动中心职能,谈谈如何在实际工作中贯彻落实这一要求。参考答案:妇女儿童活动中心作为服务妇女儿童的重要阵地,需从以下四方面落实:1.强化思想引领:通过“巾帼大宣讲”“亲子读书会”等活动,深入宣传党的二十大精神,引导妇女儿童听党话、跟党走,增强性别平等意识。2.聚焦权益维护:设立维权服务站,联合律师、心理咨询师提供婚姻家庭矛盾调解、家庭暴力法律援助、儿童受侵害个案跟进等服务,推动建立“发现-干预-救助”全链条保护机制。3.提升服务效能:针对妇女需求,开展技能培训、创业指导、职场心理辅导;针对儿童需求,组织科学实验、传统文化、心理健康等公益课程,重点关爱困境妇女儿童,提供个性
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