2026届河南省许昌地区市级名校中考冲刺卷历史试题含解析

2026届河南省许昌地区市级名校中考冲刺卷历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．随着共建“一带一路”朋友圈的越来越大，有人说“一带一路”的倡议就是中国版的“马歇尔计划”。对比两者，以下观点正确的是A．参与国家的地位都平等，但设计的道路完全不同B．都超越了社会制度差异，但参与国家的范围不同C．都削弱霸权主义和强权政治，但诞生的背景不同D．都能促进相关国家经济的发展，但根本目的不同2．1948年9月到1949年1月，人民解放军先后发动了三大著名战役，共歼灭和改编国民党主力150多万人。下图所示战役胜利的重要意义是A．国民党主力部队基本被消灭B．解放了长江中下游以北地区C．华北地区全境基本获得解放D．基本解放中国东北三省地区3．中世纪大学的基础课程包括文法、修辞、算术等；专业课程包括法学、医学和神学。这：①说明大学课程设置受基督教会的影响②说明大学具有免赋税特权③说明大学具有司法特权④反映了经济和社会发展的要求A．①② B．①③ C．②③ D．①④4．当你踏进家门的一刻，生活变得更智慧。一键开启空调、电视、扫地机器人……回家即是安心，这一切的便利得益于计算机网络技术的发展。网络技术的发展带来的影响有①使信息的传递变得快捷和简便②改变着人们的思想观念和生活方式③世界开始连为一个整体④推动了全球经济的一体化A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．清代一位军机大臣写诗形容自己的工作：“依样画葫芦不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”该诗说明了A．军机处的设置提高了办事效率B．军机大臣掌握了处理军国大事的实权C．军机大臣在皇上心目中没有地位D．军机大臣揣摩皇帝的意思来拟发谕旨6．红军长征是中国历史上的伟大壮举，请按时间先后顺序排列长征途中的下列事件①四渡赤水②渡过湘江③巧渡金沙江④会宁会师⑤爬雪山过草地⑥飞夺泸定桥。A．①②③④⑤⑥B．④⑤⑥③①②C．②①③⑥⑤④D．②①③⑤⑥④7．某学者认为，近代西欧如果没有横跨大陆的铁路和电报，没有往返于大河和沿海航道上的汽船，没有能割除大草原草皮的农业机械，没有征服诸土著民族的连发枪，殖民地的荒野原是不可能被征服的。据此可知，该学者认为近代西欧扩张成功的主要原因是A．工业革命的推动B．资产阶级革命的扩展C．新航路的开辟D．殖民军事力量的落后8．近代以来，西方列强凭借坚船利炮，对中国发动了一次次的侵略战争，给中华民族带来了深重的灾难。历史证明：要维护国家独立和民族尊严，必须拥有强大的国防力量。为此，1949年4月宣告成立的中国人民解放军第一支海军是A．华东军区海军B．东海舰队C．南海舰队D．北海舰队9．“自隋以来,平民社会,穷困子弟,十年寒窗,也可跃登上第.”这段材料表明穷困子弟“跃登上第”的主要途径是A．军功大小 B．门第高低 C．地方推举 D．科举考试10．在他描述的世界中，处处充满着井然有序的规律和法则，万有引力是它们的一个象征。材料中的“他”是指A．瓦特 B．牛顿 C．达尔文 D．法拉第11．印刷术是我国古代人民的“四大发明”之一。活字印刷术的发明者是（）A．蔡伦 B．毕昇 C．沈括 D．郭守敬12．某历史公众号准备推送一期专题亚非拉国家民族独立和振兴。下列各项不可以放进专题资源包的是①论文：《民族认同与德国的重新統一》②图片：《纳米比亚独立》③地图：《巴拿马收回运河主权的斗争》④视频：《苏联的改革》A．①③B．③④C．①④D．②④二、简答题（共3小题，满分26分）13．阅读材料回答问题：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《资治通鉴》“魏主”指的是谁？上述材料是其改革中的哪一项？你能列举出其改革中改变鲜卑族风俗的其他内容吗？本次改革有何影响？从“魏主”身上，我们学到了什么？魏晋南北朝时期另一社会特征是什么？14．（前事不忘，后事之师）历史往往有惊人的相似，如秦朝和隋朝，汉朝和唐朝。请结合所学知识，回答下列关于这四个朝代的问题：秦朝和隋朝都结束了之前长期分裂局面而完成了大一统。为巩固统一局面，都制定了对后世影响深远的制度，请你分别列举其影响深远的制度一例。秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝，但它们灭亡的教训都对后世王朝产生了积极影响，促使汉唐统治者调整统治政策，为汉唐保持长治久安奠定了基础。请你分别列举汉朝和唐朝初期的统治者吸取前朝教训而采取的统治政策或措施各一例。汉朝和唐朝是我国历史上两个传世久远的国家，是公认的中国最强盛的时代之一。请你列举两个王朝的盛世局面一例15．一战后，巴黎和会上中国外交的失败，引发了中国伟大的五四运动。2019年是五四爱国运动多少年？反映五四运动的反帝爱国性质的口号是什么？五四运动后期的主力和运动中心是哪里？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】

依据所学可知，中国倡导“一带一路”是为了沿线国家共同繁荣；马歇尔计划是美国推动冷战，为了全面控制欧洲，将欧洲作为与苏联对峙的前沿阵地实施的，故它们都能促进相关国家经济的发展，但根本目的不同，故D符合题意；ABC表述错误，不合题意。故此题选D。2、B【解析】

依据地图中的“徐州”以及材料中“1948年9月到1949年1月”可知是淮海战役，淮海战役为解放长江中下游以北地区奠定基础，B符合题意；国民党主力部队基本被消灭是三大战役的意义，A不符合题意；华北地区全境基本获得解放是平津战役的意义，C不符合题意；基本解放中国东北三省地区是辽沈战役的意义，D不符合题意。综上所述，故选B。3、D【解析】

根据专业课程设有神学，可见课程设置受到基督教会的影响，因此①正确。算数、医学等设置展现出课程设置反映了社会经济发展要求。因此④正确。但材料没有体现出免赋税特权和司法特权，因此②③错误。综上故选D。4、C【解析】

根据所学知识可知，新航路的开辟使世界开始连成一个整体，③不符合题意，故把包含③的ABD项排除，故选择C。5、D【解析】

据材料“画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看”可知，军机大臣工作时要揣度皇帝的心意，而结合所学知识可知，对皇帝的决定，军机大臣只能唯命是从，“跪受笔录”“不能稍有赞画于其间”，D符合题意，A表述虽然正确，但不符合材料的意思，排除；虽然军机处“承旨、出政皆在于此”，但它并没有议政王大臣会议那样的决定权。军国大事全由皇帝裁决，排除B；C表述错误，排除。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选D。【点睛】学生准确全面概括题干诗句信息并掌握军机处的相关知识点是解决本题的关键，清雍正帝时，为加强君主专制，设立军机处。军机大臣只是跪受笔录，上传下达，军国大权掌握在皇帝一人手中。6、C【解析】根据所学知识可知，红军长征的经过是从瑞金出发，渡过湘江，四渡赤水河，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山过草地，三军在会宁会师。按时间顺序排列正确的是C。故答案是C。7、A【解析】

根据题干信息“铁路和电报”“汽船”“农业机械”，由此判断与工业革命发明相关；结合所学知识可知，工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”；工业革命完成后，西欧国家在世界各地进行殖民扩张，夺取了大片殖民地，使世界形成东方落后、西方先进的局面。因此近代西欧扩张成功的主要原因是工业革命的推动。选项A符合题意；资产阶级革命的扩展、新航路的开辟与题干内容不符；殖民军事力量的落后不符合史实；选项BCD不符合题意，故选A。8、A【解析】

依据所学知识可知，1949年4月华东军区海军成立，是新中国第一支人民海军部队，1950年更名为东海舰队；南海舰队成立的时间是1949年12月；北海舰队成立的时间是1960年。所以BCD项与题意不符，A项符合题意，故选A。9、D【解析】

科举制度的实行，打破了贵族垄断官场的局面，平民也能够实现做官的理想，故选D。10、B【解析】

依据所学知识可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》中，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响，被称为“现代科学之父”。故B符合题意。ACD均与题意不符，故选B。11、B【解析】

依据题干和结合所学知识，北宋毕昇发明的活字印刷术，毕昇将黏土做成陶活字，用来排版印刷。方法既简单灵活，又方便轻巧，促进了文化传播。B选项符合题意；东汉的蔡伦改进了造纸术。A选项不符合题意；北宋科学家沈括写出《梦溪笔谈》一书。C选项不符合题意；元朝的郭守敬编成《授时历》，主持开凿了通惠河。D选项不符合题意；故选：B。【点睛】解题的关键是熟悉毕昇发明的活字印刷术，从而得出正确的答案。12、C【解析】

依据题干“亚非拉国家民族独立和振兴”的信息，结合所学可知，二战后，亚非拉民族解放运动高涨，1947年，印度获得独立，沉重打击了英国的殖民统治，1990年，纳米比亚获得独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，1999年底，巴拿马终于收回巴拿马运河，结束了美国的殖民统治，②③是能够放进亚非拉国家民族独立和振兴这一专题的事件，不符合题意；《民族认同与德国的重新統一》属于东欧剧变的内容，《苏联的改革》属于苏联解体的内容，都不属于亚非拉国家民族独立和振兴的内容，①④符合题意；故选C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）北魏孝文帝（2）学习汉语。（3）穿汉服；采用汉姓；与汉人通婚（4）促进了民族交融；使中原文化得到丰富和发展。（5）富有改革创新精神（6）政权分立【解析】

（1）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝学习汉语内容改革的描述。（3）根据所学可知，除了学习汉语，还有采用汉姓；在朝廷上官员必须穿戴汉族服饰；鼓励鲜卑人与汉族贵族通婚等。（4）依据所学知识，北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，还促进了民族交融；使中原文化得到丰富和发展。（5）本题为开放性题目，学生主要围绕改革创新、积极进取等方面作答，言之有理即可，如富有改革创新精神等。（6）依据所学知识，公元220-589年，是中国历史上的三国两晋南北朝时期，诸多民族在分立政权的冲突中逐渐汇聚融合，所以另一特征是政权分立。【点睛】本题主要考察北魏孝文帝改革和三国两晋南北朝的特征等内容的掌握情况，回答问题要注重根据材料展开并根据题目言简意赅的回答问题。14、（1）秦朝：中央集权制度或皇帝制度或郡县制（任意一个即可）隋朝：科举制或三省六部制（任意一个即可）（2）汉朝吸取秦朝教训采取的措施：休养生息政策、或注重发展农业生产、或轻徭薄赋、或提倡勤俭治国、或重视“以德化民”，废除严刑峻法等符合题意和汉初史实的任意一点措施即可，答汉武帝巩固大一统的措施不能得分。唐朝吸取隋朝灭亡的教训采取的措施：唐太宗虚心纳谏或知人善任或减省刑罚或减轻人民的劳役负担或鼓励发展农业生产等任意一点符合题意和史实的即可。（3）汉朝的盛世局面：文景之治、汉武帝大一统、光武中兴。任举一例即可唐朝的盛世局面：贞观之治、开元盛世。任举一例即可【解析】

（1）根据所学知识可知，，秦朝结束了春秋战国长达500多年的分裂局面，隋朝结束了魏晋南北朝长达300多年的分裂局面，二者都实现了全国统一；秦朝创立了专制主义中央集权制度和郡县制，隋朝确立了科举制和三省六部制等。（2）根据所学知识可知，西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”，废除严刑峻法等。唐朝前期，唐太宗从隋末农民战争中认识到人民群众力量的伟大，因此他吸取隋亡教训，实行轻徭薄赋发展生产的政策，同时注意任用贤才，虚心纳谏。减省刑罚、减轻人民的劳役负担、鼓励发展农业生产等因此，贞观年间，人民生活安定，社会经济出现繁荣景象，同时政治比较清明，国力逐步加强，历史上称之为“贞观之治”。（3）根据