2026人教版小学三年级数学下册分数专项练习题

2026人教版小学三年级数学下册分数专项练习题亲爱的同学们，分数是我们数学学习中的一个新朋友，它就像一把神奇的小尺子，能帮我们精确地描述“一部分”与“整体”的关系。无论是分蛋糕、分文具，还是在生活中进行公平分配，分数都有着非常重要的作用。这份专项练习，将带你系统回顾三年级下册所学的分数知识，从认识分数、比较大小到简单的分数加减法，让我们一起动手动脑，把分数的知识掌握得更牢固吧！一、我会填（基础知识巩固）1.把一个月饼平均分成4块，每块是这个月饼的（—），读作（）。3块是这个月饼的（—）。2.一个西瓜平均切成8瓣，小明吃了其中的1瓣，他吃了这个西瓜的（—）；爸爸吃了3瓣，爸爸吃了这个西瓜的（—）。3.一张长方形纸，对折两次后，平均分成了（）份，每份是这张纸的（—）。4.在括号里填上合适的分数。一个苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分得这个苹果的（—）。把一根绳子平均剪成5段，每段是这根绳子的（—），3段是这根绳子的（—）。5.5/6里面有（）个1/6；4个1/5是（—）；（）个1/7是6/7。6.把1米长的彩带平均分成10份，每份是它的（—），也就是（）分米。7.一个分数的分子是3，分母是7，这个分数写作（—），读作（）。8.把一块蛋糕平均分给小红和她的3个好朋友，每人分得这块蛋糕的（—）。二、我会判（概念辨析，对的打“√”，错的打“×”）1.把一个饼分成3份，每份是它的1/3。（）2.分子相同的分数，分母越大，分数越大。（）3.因为6＞5，所以1/6＞1/5。（）4.3个1/4和4个1/3一样大。（）5.一个西瓜的1/2一定比一个苹果的1/2大。（）6.把一张正方形纸对折三次，每份是这张纸的1/8。（）三、我会选（将正确答案的序号填在括号里）1.下面图形中，阴影部分能用1/3表示的是（）。A.（一个圆平均分成3份，阴影1份）B.（一个正方形分成3份，其中一份阴影，但不是平均分）C.（一个长方形平均分成4份，阴影1份）2.下列分数中，最大的是（）。A.1/5B.1/3C.1/83.一杯牛奶，小明喝了它的2/5，还剩下这杯牛奶的（）。A.1/5B.2/5C.3/54.把10个苹果看作一个整体，平均分成5份，每份是这些苹果的（—），每份有（）个苹果。A.1/5，2B.1/10，1C.2/5，45.下列分数中，与1相等的是（）。A.1/2B.3/3C.1/4四、我会比（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）1/4○1/53/7○5/71/8○1/62/9○4/91/3○1/26/6○15/8○3/81/10○1/9五、我会算（直接写出得数）1/3+1/3=5/7-2/7=1/5+3/5=7/9-4/9=2/6+3/6=1-3/8=4/5-2/5=1/4+2/4=6/8-5/8=六、我会用（解决问题）1.一块巧克力，小红吃了它的2/5，小芳吃了它的1/5。两人一共吃了这块巧克力的几分之几？还剩下几分之几？2.一个花坛的1/4种月季，2/4种玫瑰，剩下的种菊花。种菊花的部分占这个花坛的几分之几？3.妈妈把一个西瓜平均切成了8块，爸爸吃了3块，妈妈吃了2块，小明吃了1块。（1）爸爸和妈妈一共吃了这个西瓜的几分之几？（2）小明比爸爸少吃了这个西瓜的几分之几？4.一张红纸，做小红花用去了它的3/7，做小旗用去了它的2/7。一共用去了这张红纸的几分之几？还剩下几分之几？温馨提示：做完题目后，记得仔细检查哦！看看有没有漏题，计算是否正确。分数的学习需要多动手、多思考，相信通过练习，你一定能成为分数小能手！---参考答案（仅供参考，鼓励独立思考后核对）一、我会填1.1/4，四分之一，3/42.1/8，3/83.4，1/44.1/2；1/5，3/55.5，4/5，66.1/10，17.3/7，七分之三8.1/4(提示：小红和她的3个好朋友，一共4人)二、我会判1.×(没有强调“平均”分)2.×(分子相同，分母越大，分数越小)3.×(分子相同，分母大的分数小，所以1/6<1/5)4.×(3/4和4/3不一样大)5.×(西瓜和苹果大小不确定，无法比较它们的1/2)6.√三、我会选1.A2.B3.C4.A5.B四、我会比＞，＜，＜，＜，＜，＝，＞，＜五、我会算2/3，3/7，4/5，3/9，5/6，5/8，2/5，3/4，1/8六、我会用1.2/5+1/5=3/5答：两人一共吃了这块巧克力的3/5。1-3/5=2/5答：还剩下2/5。2.1/4+2/4=3/4，1-3/4=1/4答：种菊花的部分占这个花坛的1/4。3.（1）3/8+2/8=5/8答：爸爸和妈