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文档简介
重难点02不等式恒成立、能成立问题7大题型
【全国通用】
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「题型1一元二次不等式在实数集上恒成立问题
,题型2一元二次不等式在某区间上恒成立问题
•题型3给定参数范围的不等式恒成立问题
-题型4一元二次不等式在实数集上有解问题
、题型5一元二次不等式在某区间上有解问题
、题型6基本不等式中的恒成立、有解问题
L题型7不等式恒成立、能成立问题综合
考情分析
1、不等式恒成立、能成立问题
一元二次不等式是高考数学中的重要内容.从近几年的高考情况来看,“含参不等式恒成立与能成立问
题”是常考的重点、热点内容,这类问题把不等式、函数、三角、几何等知识有机地结合起来,其以覆盖
知识点多、综合性强、解法灵活等特点备受高考命题者的青睐.另一方面,在解决这类数学问题的过程中涉
及的“函数与方程”、“化归与转化”、“数形结合”、“分类讨论”等数学思想,对锻炼学生的综合解
题能力和培养其思维能力都起到很好的作用,二轮复习时需要加强这方面的训练.
知识梳理
知识点1不等式恒成立、能成立问题
1.一元二次不等式恒成立、能成立问题
不等式对任意实数x恒成立,就是不等式的解集为R,对于一元二次不等式加+云+。>0,它的解集为R
八八fft>o
的钮为{△=/_4QC<0'
Ia>0
一元二次不等式加+bx+c20,它的解集为R的条件为§△=/—4QCW0.
<2>0
一元二次不等式ax2+^-+c>0的解集为。的条件为<
△W0,
2.一元二次不等式恒成立问题的求解方法
(1)对于二次不等式恒成立问题常见的类型有两种,一是在全塞国上恒成立,二是在某给定区间上恒成立.
⑵解决恒成立问题一定要搞清谁是自变量,谁是参数,一般地,知道谁的范围,谁就是变量,求谁的范围,
谁就是参数.
①若加+纵+c>0恒成立,则有必),且A<0:若ar2+/»+c<0恒成立,则有。<0,且△<().
②对第二种情况,要充分结合函数图象利用函数的最值求解(也可采用分离参数的方法).
3.给定参数范围的一元二次不等式恒成立问题的解题策略
解决恒成立问题一定要清楚选谁为主元,谁是参数:一般情况下,知道谁的范围,就选谁当主元,求谁的
范围,谁就是参数:即把变元与参数交换位置,构造以参数为变量的函数,根据原变量的取值范围列式求
解.
4.常见不等式恒成立及有解问题的函数处理策略
不等式恒成立问题常常转化为函数的量值来处理,具体如卜.:
⑴对任意的X目,〃川,4>/U)恒成立=;
若存在X£[〃?,川,a>/U)有解=a>©min;
若对任意x£[inji],。次。无解=a^flx)mjn.
(2)对任意的x£[m,n],〃</U)恒成立=>a<fix)inin;
若存在x£淆解=>。勺>嬴.、:
若对任意x,。矶丫)无解=a2八r),w
举一反三
【题型1一元二次不等式在实数集上恒成立问题】
【例1】(2025・湖北黄冈•模拟预测)若-+2>0”是真命题,则实数m的取值范围为()
A.(-2\/2,2\/2)B.[-2V2,2\/2]C.(-2,2)D.[-2,2]
【变式1-1](25-26高一上・江苏•期中)不等式依2+丘+1对一切实数x都成立,则实数上的取值范围
是()
A.(—oo,0]U[4,4-co)B.(―oo,0)U(4,4-co)
C.[0,4]D.(0,4)
【变式1-2](2025・河南•模拟预测)已知命题叼入€/?,/-爪”+血〈0”是假命题,则实数m的取值范围为
()
A.[0,4]B.(0,4)C.[0,2]D.(0,2)
【变式1-3](25-26高一上•宁夏银川•期中)对于任意实数的不等式(a-2)%2-2(a-2)%-4Vo恒成立,
则实数a的取值范围为()
A.{a\a<2}B.(a\a<2}
C.{a|-2Va<2}D.{a|-2VaW2}
【题型2一元二次不等式在某区间上恒成立问题】
【例2】(25-26高一上•贵州六盘水•期中)一元二次不等式/-mx-1<U在区间[2,4]上怛成立,则实数m的
取值范围是()
C[l,+8)D.胃,+8)
【变式2-1](25-26高三上•北京西城•月考)若V为W(l,+8),不等式%2一(1+血口+(1+m)20恒成立,
则实数〃,的取值范围是()
A.(—8,2]B.[2,4-co)C.(—8,3]D.[3,+8)
【变式2-2](25-26高一上•江苏南通・期中)当xw(-1,1)时,不等式2k/一心;一9<o恒成立,则女的取值
8
范围是()
A.(-3,0]B.[-3,0)C.(一3谭)D.(-3周
【变式2-3](25-26高一上•安徽芜湖・月考)设若关丁式的不等式2k二一快十3〃十2Z0恒成
立,则实数攵的最大值为()
A.8B.9C.10D.11
【题型3给定参数范围的不等式恒成立问题】
【例3】(25-26高一上•云南红河・月考)当OWmW3时,不等式/一(m+2及+m-3Vo恒成立,则工的
取值范围为()
A.(-1,5)B.(-1,3)C.(0,3)D.(0,5)
【变式3-1](25-26高一上•黑龙江哈尔滨•期中)若白G[1,2],使得关于a的不等式a%?+x-a4-1>0成立,
则实数》的取值范围为()
A.%工一1或%NOB.工工一1或%之:
C.x>1D.x<1
【变式3-2](25-26高一上•湖北随州•期中)若不等式%2-ax>16-3x-4a对任意aG[-2,4]恒成立,则
x的取值范围为()
A.(-00,-8]U[3,+00)B.(-oo,0)U[1,+oo)
C.[-8,6]D.(0,3)
【变式3-3](24-25高一上・贵州•期中)已知集合A={t|t2-5t-6<0},对于任意的te4不等式炉+比-
£>2%-1恒成立,则实数x的取值范围是()
A.(1,2)B.(-co,l)U(l,+oo)
C.(-5,2)D.(-00,-5)U(2,4-00)
【题型4一元二次不等式在实数集上有解问题】
【例4】(25・26高一上•山西太原•期中)若存在使得不等二一1>0成立,则实数k的取值范
围是()
A.(-00,-4)B.(0,4-co)C.(-4,0)D.(-00,-4)U(0,+co)
【变式4-1](25・26高一上•天津武清•期中)若命题“我WH,使得以+2g+2a+3〈0”为真命题,则实数
a的取值范围是()
A.{Q|Q<_1)B.{ct|—1<tz<3}
C.{可。<-1或。>3}D.
【变式4-2](25-26高一上.天津南开•月考)若关于x的不等式/+2工+9Vzn2+2m有实数解,则实数相
的取值范围是()
A.(-00,-4)U(2,4-00)B.(-oo,-4]u[2,4-co)
C.(-4,2)D.(-8,-2]U[4,+8)
【变式4-3](24-25高一上•山东济南・期末)若三%GR.mx2+2(m-3)x+4<0,则实数m的取值范围为()
A.(1,9)B.(-co,0)C.(-8,1)u(9,+8)D.(-00,1]u[9,+a>)
【题型5一元二次不等式在某区间上有解问题】
【例5】(25-26高一上•湖北孝感・期中)当14工43时,关于”的不等式%2一。%+420有解,则实数a的取
值范围是()
A.a<4B.a<-4或a>4
C.a<5D.a<y
【变式5-1](25-26高一上•黑龙江•期中)若存在%U[-2,0],使得/一2%+5-znV0成立,则〃?的取值范
围为()
A.m>13B.m>4C.m>5D.m>8
【变式5-2](25-26高一上•天津南开・月考)设aeR,若关于”的不等式/一+i工。在i三3W2上有解,
贝U()
A.a<2B.a>2
C.a<|D.
【变式5-3](25-26高一上•江西赣州・月考)当14x44时,关于x的不等式M一加工一根+15W0有解的
充要条件是()
A.7716(-oo,+5]B.mG[6,+co)
C.mG[7,+oo)D.mG[8,+oo)
【题型6基本不等式中的恒成立、有解问题】
【例6】(2025•吉林延边•一模)已知正实数%,y满足%+y-1y=0,且不等式x+y-a>0恒成立,则a的
取值范围是()
A.a<2B.a<8C.a<6D.a<4
【变式6-1](24-25高一上•江西南昌・期中)若两个正实数3,y满足:+:=1,且不等式%+;<m2一3帆有
解,则实数m的取值范围是()
A.{m\—1<Tn<4}B.{m\m<—4或m>1}
C.{m|-4<m<1}D.{m[7n<-1或m>4}
【变式6-2](2025•江西•一模)已如正数x,),满足x+y=6,若不等式Q4三+为恒成立,则实数。的取
值范围是.
【变式6-3](25-26高一上•陕西宝鸡•期中)已知x>0,y>0,且x+y=l,若+3m4:+;恒成立,则
实数m的取值范围是.
【题型7不等式恒成立、能成立问题综合】
[M7](24-25高一上•北京・月考)知命题pTxeR,(m+l)(x2+1)<0,命题q:VxGR,x2-mx+1>0
恒成立.若p和q至多有一个为真命题,则实数m的取值范围为()
A.[2,4-00)B.(-1,2]
C.(-00,-2]U[2,loo)D.(―8,_2]U(―1,18)
【变式7-1](24-25高一上•河北•月考)设命题p:对任意一1工工工1,不等式/一2工一4+巾V0恒成立;
命题%存在OWxWl,使得不等式2%-22血?一3m成立,若〃,夕中至少有一个是假命题,则实数机的
取值范围为()
A.{m\m<-1}B.{mI0<m<3}
C.{mI0<m<1}D.(-oo,0)U[1,+<»)
【变式7-2](25-26高一上•天津南开•期中)已知关于x的不等式。/一2%一。+1V0.
(1)是否存在实数a,使不等式对任意无6R恒成立,并说明理由;
(2)若不等式对于aG[-1川恒成立,求实数》的取值范围;
(3)若存在XW[2,+8)使不等式成立,求a的取值范围.
2
【变式7-3](24-25高一上•河北张家口•月考)已知函数/(》)=2--2a%+2-a?,^(x)=x2+-a—
4(ae/?).
(I)当a=1时,解不等式f(%)>g(%);
(2)若对任意%>0,都有/(x)>g(x)成立,求实数Q的取值范围;
(3)若对W[0,1],3X2G[0,1],使得不等式/(%i)>g(M)成立,求实数a的取值范围.
课后提升练
一、单选题
1.(2025・陕西咸阳•二模)已知命题FxWR,使%2+X+Q-2W0”是假命题,则实数a的取值范围是()
A.(-co.O)B.[0,4]C.[4,+8)D.信+8)
2.(25-26高一上•湖北武汉・月考)设%>0,y>0,且不等式(ax+y)©+;)W9有解,则正实数Q的取值
范围是()
A.a>4B.0<a<2C.0<a<4D.a>2
3.(2025•重庆•一模)已知aeR,则+2x+a>0的解集为R”是“a>。”的()
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
4.(25-26高一上.福建•期中)已知存在-词,使得%2—2%之十一2加成立,则m的取值范围是().
A.[0,2]B.[-1,3]C.假图D.[0,+oo)
5.(24-25高一上•江苏南通•期中)\/%€(-1,+8),%2+(1一的%+1一k工0恒成立,则实数k的取值范围
为()
A.(-8,—1]B.(-8,0]C.(-3,1]D.(-8,1]
6.(24-25高一上•安徽池州•期中)已知%>0,y>0,且x+y=5,若吃+白之2m+1恒成立,则实数m
的取值范围是()
A,(-8,日B•(-8局C.(一8曰D.(一8,4]
7.(24-25高三上•山西・月考)若不等式(ax-l)(x-b)>0对任意的%GR恒成立,则4a+8的最小值为()
A.2企B.4C.5D.4V2
8.(2025•云南昭通・模拟预测)已知函数若对于任意的实数达不等式16/(2%-
a)</(X2+2)恒成立,则实数a的取值范围为()
A.[1,+8)B.[1,2]C.[-}+8)D.[2,+8)
二、多选题
9.(25-26高一上・江苏扬州・期中)若关于%的不等式/+(1-/()x+/c-1>0在(1,+8)上恒成立,则实数
k的可能取值为()
A.7B.5C.3D.-2
10.(24-25高一上•广东湛江・月考)已知不等式/一。%-。+120在工€[0,3]上有解,则实数Q的取值可
以为()
A.a=2B.a=1C.a=3D.a=5
11.(25-26高一上•四川广元•月考)已知不等式以2+取+。>0的解集是{%|一2<%<3},则下列说法正
确的是()
A.a>0
B.不等式ex?+bx+a<0的解集是卜|-1<x<
C.a+b+c>0
D.若关于m的不等式Tn?—潦有解,则实数M的取值范围是{mIm>2或m<1}
三、填空题
12.(2025•山东•二模)已知不等式3/+(。-2)己+420对任意的文€(0
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