江苏省物理学业水平测试复习练习必修1第九讲牛顿第二定律及其应用

第九讲牛顿第二定律及其应用1.(2014年江苏省普通高中学业水平测试)小明乘电梯从一楼上升到三楼，在电梯启动和制动时，他所处的状态分别是()A.超重、超重B.失重、失重C.超重、失重D.失重、超重2.(2018届宿迁学业水平模拟)“卫星班车”发射时，假设“卫星班车”在竖直方向上先做加速运动，然后再做减速运动，在该过程中“卫星班车”()A.一直处于失重状态B.一直处于超重状态C.先处于失重状态，后处于超重状态D.先处于超重状态，后处于失重状态3.(2018届宿迁学业水平模拟)如图所示，一个人站在电梯中随电梯一起加速上升，下列说法中正确的是()A.人对电梯的压力与人所受的重力大小相等B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力大小相等C.电梯对人的支持力和人所受的重力是一对平衡力D.电梯对人的支持力和人所受的重力是一对作用力与反作用力4.(2018届苏州学业水平模拟)如图所示，质量m＝10kg的物体在水平面上向右运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向左的推力F＝20N的作用，取g＝10m/s2，A.0B.4m/s2，水平向右C.4m/s2，水平向左D.2m/s2，水平向右5.(2018届南京学业水平模拟)一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为eq\f(g,3)，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为()A.eq\f(1,3)mgB.eq\f(2,3)mgC.mgD.eq\f(4,3)mg6.(2012年江苏省普通高中学业水平测试)水平地面上的物体在水平恒力F的作用下由静止开始运动，一段时间后撤去F，其运动的vt图象如图所示．若物体与地面间滑动摩擦力的大小为f，则F的大小为()A.F＝fB.F＝1.5fC.F＝2fD.F＝3f7.(2016届南京学业水平模拟)如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中(弹簧一直保持竖直)，下列说法中正确的是()A.小球的速度逐渐减小到零B.小球的速度先减小后增大C.小球的加速度先增大后减小D.小球的加速度先减小后增大8.(2018届扬州学业水平模拟)如图所示，质量m＝4kg的物体，在F＝10N的水平拉力作用下，从静止开始在粗糙的水平面上做匀加速直线运动，2s末物体的速度大小为4m(1)物体加速度的大小；(2)物体受到的阻力大小；(3)如果2s末撤去拉力，则物体还能运动的距离．9.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系分别如图甲、乙所示．求：(1)物块的质量m；(2)物块与地面之间的动摩擦因数μ；(3)撤去拉力后物体还能滑行多远．甲乙10.(2015年江苏省普通高中学业水平测试)如图所示，一光滑球用细线悬挂在升降机竖直壁上，设细线对小球的拉力为F1，竖直壁对球的弹力为F2.升降机竖直向上加速运动，当加速度增大时()A.F1变小，F2变小B.F1变小，F2变大C.F1变大，F2变大D.F1变大，F2变小11.放在光滑水平面上的物体，在水平拉力F的作用下以加速度a运动，现将拉力