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健美操社团活动总结范文(3篇)

健美操社团活动总结范文篇1

为了加强我院学风建设,营造科学、高雅、和谐的校园文化氛

围,进一步提高我院大学生技能水平,促进各班学生之间的交流,

丰富课余文化生活,展示我院大学生健康向上的青春活力和风采,

院团委举办了我院第二届健美操比赛。我系积极的响应了此次活动,

于20_年5月10己在3107举行了第二届健美操大赛会计系选拔赛。

此次选拔赛由会计系团学会文联部和体育部一同举办,两部的

联合,更让此次活动表现出盛大的场面。关于此次活动总结如下:

一、统筹计划,提高预见

细节决定成败C

为了能够真正地办好本次健美操大赛,使我系在比赛中取得良

好的成绩,首先前期宣传时,我们通过给全系大一、大二班长开会

通知、海报和黑板等多种形式对此次活动做了有力的宣传及动员,

发动大家积极响应学校的号召。

二、现场安排,及时有效

在比赛开始的前期,在两个部门部长们的带领之下,做到了统

筹计划,积极安排,有效实施。比赛开始,所有的工作人员都有明

确分工。评委是赵怡老师和七系文联部的部长,评委工作做到了公

平、公正。另外,在比赛的现场有两名名报幕人员,他们及时将比

赛结果公布出来。

参加比赛的共有36支队伍,比赛将决出前八强代表会计系参加

复赛。整个比赛的现场都是动感的音乐和激情的舞姿,充满了新时

代大学生的活力。不管是哪个班级的节目都有别样的亮点,充满了

生机。通过我们精心的准备及现场安排,本次选拔赛精彩有序的开

展,得到了所有参赛选手的一致好评。

三、圆满结束,成果显著

系部选拔赛中的前八强代表会计系参加了院级的复赛,复赛中,

我系每支队伍都发挥了最佳的水平,最终10级本会二班、10级本

会8班、廖咏梅老师队突出重围,参加了院级决赛,其中10级本会

二班在决赛中荣获最佳风采奖。

本次健美操大赛展现了我校大学生积极向上的精神面貌、活跃

了学校健康向上的校园文化氛围;营造了良好的高校育人的环境。

我系在其中取得的'成绩也离不开系领导、老师和同学们对我们工作

的支持。

当然,本次比赛中还存在一些失误,二匕赛中音响方面出了点问

题,伴奏的音量过小,导致现场听不清节奏。观看比赛的人员多,

而比赛场地狭小导致现场比较拥挤混乱。尽管我们赛前采取了很多

措施,但在比赛中还是出现了一些故障。

虽然比赛顺利结束了,但我们会在以后的工作中继续努力,总

结经验,吸取教训,将工作做得更加完善。我相信在老师们的正确

指导和同学们的支持下,健美操大赛会越办越好!

健美操社团活动总结范文篇2

今天上午爱心协会几名核心成员在某酒店召开了座谈会议大家

在一起共同讨论出了协会未来发展大框架,具体讨论内容如下;

1.坚守爱协的一直坚持的绿色公益,做出自己特色的公益。

2.是否需要成立基金会?讨论结果需要,有意愿给我们经济方

面支持的可以加入基金会不定期的给于经济的支持,基金会的资金

用于协会一些内部物品添置及开展大型活动。基金会账目走向定于

每月25日由财务部对外公布,透明化操作。

3.怎么开展义卖活动?寻找到特定帮助的对象有针对性去开展

义卖活动,义卖物品来源,一征集志愿者个人的闲置物品,二有办

法找些物品赞助的志愿者找些物品来提供义卖,三动用基金会资金

购买些物品义卖。义卖账目由财务部专人记录并公布,义卖物品进

出由保管部专人盘点。

4.多元化开展活动,全方面去开展活动,经过大家讨论决定下

一步尝试往助学发展,给比较困难的留守儿童一些帮助,定于下周

末前往一个三天仅用20元生活费的贫困生家中送温暖活动,大家身

边如有家庭困难的贫困生,请把贫困生具体信息提供给我们扬州爱

心协会组织部相关人员,经过核实后适当给他们帮助,

5.经过讨论推选月为爱心协会文艺部长,推选为爱心协会文艺

部副部长,共同负责活动期间的文艺节目的筹划编排。

6.由于征集金点子活动通知发出后反响平平,经过商议决定先

在会员中征集,征集到金点子整理后在1群里公布激发大家积极性。

7.讨论到协会现在是否需要考虑办理登记注册事宜,大多数的

意见是需要考虑的,既然做了就需要正规化去做事,合理合法才能

做好事情去帮助更多的人。大家商议决定等过一段时间先去民政部

门了解办理这个需要哪些手续,一切了解过后具体大家再做商量讨

论。

感谢大家参加本次会议。

健美操社团活动总结范文篇3

一、创立和发展

我校学生对篮球运动的热情很高,为了增加我校体育运动的特

色,增强学生的体质,实现学生素质教育、全面发展。经过学校的

研究和大力支持,篮球社团与20—年11月成立;在社团成立之初,

学生们集思广益,给社团取名为“蚂蚁”篮球社,寓意每个队员都

能像蚂蚁一样,具有团队精神,同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精

神。学生们还邀请美术老师设计了吉祥物:一只可爱的蚂蚁,充分

显示了学生对篮球的热爱和想把篮球学好的决心。

本学期只进行了篮球基本技术的教学工作,下学期将利用社团

为基础成立合肥实验学校滨湖校区篮球队,设计出队旗、球衣,把

学校体育馆作为自己球队的训练场、比赛主场,与周边兄弟学校进

行交流和学习,争取参加各项篮球赛事。举办校内篮球赛、基本技

术挑战赛等赛事,丰富学生课余文化生活和给学生提供展示才能的

平台。完善社团成员的招新、梯队建设工作和社团特色文化工作。

争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、有成绩

的篮球社团。

二、教学和训练

由于是刚刚开始正规的接触篮球,我根据学情安排了以掌握基

本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是培养学生

球性球感、学习胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运

球,单手肩上投篮等技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培

养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候,我没有按部

就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,

学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以

培养学生的兴趣为主教学目的的,那么对于中学生来说,尤其是这

些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。

游戏是最能激发他们兴趣的手段,所以将教学内容置于游戏中寓教

于乐,很好的达到了教学目的。

在掌握了基本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提高了教学

难度,由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习:原地

传球及行进间传球.现在的孩子基本是独生子女,他们个人活动能

力都很强,但是需要两个人或是多个人配合进行活动时,他们又表

现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传

球技术,就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的,

一个要想在社会取得成功和成

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