2026学年七年级语文下册第六单元同步精练综合检测含答案及解析

2026学年七年级语文下册第六单元同步精练综合检测含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拮据（jiéjū）感慨（gǎnkǎi）B.澎湃（péngpài）摇曳（yáoyè）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）C.纨绔（wánkù）憔悴（qiáocuì）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）D.澎湃（péngpài）摇曳（yáoyè）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.这本书的内容多么精彩啊！多么令人着迷！C.他一边跑一边喊：“快来看！这里有个钱包！”D.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。3.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？（）A.老王的车夫身份老王的收入情况B.老王的衣着打扮老王的言语表达C.老王的职业特点老王的家庭背景D.老王的行动表现老王的内心世界4.《叶圣陶先生二三事》中，作者通过哪些事例展现了叶圣陶先生严谨认真的工作态度？（）A.叶圣陶先生的教学经历叶圣陶先生的文学成就B.叶圣陶先生的生活习惯叶圣陶先生的教育理念C.叶圣陶先生修改文章的细节叶圣陶先生对待学生的态度D.叶圣陶先生的社会影响叶圣陶先生的人格魅力5.下列文学常识表述完全正确的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，他是我国现代文学的奠基人。B.《老王》的作者是杨绛，她是我国当代著名的散文家。C.《叶圣陶先生二三事》的作者是冰心，她是我国现代著名的女作家。D.《论语》是儒家经典，作者是孔子。6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。B.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他的学习成绩之所以提高很快，是因为他经常向老师请教。7.下列句子中，修辞手法使用完全正确的一项是（）A.花儿在风中摇曳，像是在向人们招手。B.他的声音像蚊子一样小，我几乎听不见。C.他的脸红得像煮熟的虾子。D.雨点像针一样刺痛了我的皮肤。8.下列句子中，加点词语使用完全正确的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他做事总是马马虎虎，缺乏雷厉风行的作风。C.他的演讲慷慨激昂，赢得了观众的阵阵掌声。D.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。9.下列句子中，加点成语使用完全正确的一项是（）A.他平时就喜欢吹牛，这次又编造了一个惊天动地的故事。B.他做事总是三心二意，缺乏持之以恒的精神。C.他学习态度认真，成绩名列前茅，真是令人刮目相看。D.他虽然年纪小，但是经验丰富，真是青出于蓝而胜于蓝。10.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.这本书的内容多么精彩啊！多么令人着迷！C.他一边跑一边喊：“快来看！这里有个钱包！”D.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《老王》的作者是________，他是我国现代著名的________家。2.《叶圣陶先生二三事》的作者是________，他是我国现代著名的________家。3.《阿长与〈山海经〉》选自________，作者是________。4.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”意思是________。5.“________，________”出自《论语》，意思是学习时要虚心请教，也要独立思考。6.“________，________”出自《论语》，意思是君子喻于义，小人喻于利。7.《老王》中，老王送来的鸡蛋和香油是________的表现。8.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生认为________是教师的责任。9.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到了________。10.《论语》中的“________，________”意思是人应该不断学习，每天反省自己。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《老王》一文的作者是杨绛，她是我国现代著名的散文家。（）2.《叶圣陶先生二三事》的作者是冰心，她是我国现代著名的女作家。（）3.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅。（）4.《论语》是儒家经典，作者是孔子。（）5.“学而时习之，不亦说乎？”出自《论语》，意思是学习时要虚心请教。（）6.“温故而知新，可以为师矣。”出自《论语》，意思是学习时要独立思考。（）7.《老王》中，老王是一个生活贫困但善良正直的人。（）8.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生认为“教师的责任不在教，而在学”。（）9.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良但迷信的人。（）10.《论语》中的“三人行，必有我师焉。”意思是人应该不断学习，每天反省自己。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《老王》中老王的性格特点。2.简述《叶圣陶先生二三事》中叶圣陶先生的教育理念。3.简述《阿长与〈山海经〉》中“我”对阿长的感情变化。4.简述《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”的含义。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他也许觉得这话说得太重了，但这是我的真心话。我愿意学他的好榜样，做一个正直、善良的人。”（1）这段话是谁说的？（2）这段话表达了作者怎样的思想感情？（3）结合文章内容，谈谈你对“正直、善良”的理解。2.阅读下面的文字，回答问题。“他总是那么认真，那么耐心，那么和蔼。他修改文章，一丝不苟，每一个字，每一个标点，都要仔细推敲。”（1）这段话是谁写的？（2）这段话描写了人物的哪些品质？（3）结合文章内容，谈谈你对“严谨认真”的理解。3.阅读下面的文字，回答问题。“阿长是一个劳动妇女，她地位低下，生活贫困，但她善良、淳朴，对‘我’充满关爱。”（1）这段话是谁写的？（2）这段话描写了人物的哪些品质？（3）结合文章内容，谈谈你对“善良”的理解。4.阅读下面的文字，回答问题。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（1）这段话出自哪部作品？（2）这段话表达了作者怎样的思想感情？（3）结合文章内容，谈谈你对“君子”的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“感慨”的“慨”应读kǎi；C项中“憔悴”的“悴”应读cuì；D项中“澎湃”的“湃”应读pài。2.C解析：A项中“而”后应为逗号；B项中两个感叹号应改为逗号；D项中问号应改为逗号。3.D解析：老王的善良品质主要通过他的行动表现和内心世界来展现，如他送鸡蛋和香油、送冰块等细节。4.C解析：叶圣陶先生严谨认真的工作态度主要通过他修改文章的细节和对待学生的态度来展现。5.B解析：A项中《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅；C项中《叶圣陶先生二三事》的作者是冰心；D项中《论语》的作者是孔子及其弟子。6.B解析：A项中“通过”和“使”连用，成分赘余，应删去“使”；C项中“防止”和“不再”连用，不合逻辑，应删去“不再”；D项中“之所以”和“因为”连用，成分赘余，应删去“因为”。7.A解析：A项中使用了拟人的修辞手法；B项中使用了夸张的修辞手法；C项中使用了比喻的修辞手法；D项中使用了夸张的修辞手法。8.C解析：A项中“跌宕起伏”形容情节曲折，不合语境；B项中“雷厉风行”形容行动迅速，不合语境；D项中“赏心悦目”形容景色优美，不合语境。9.C解析：A项中“惊天动地”形容事情重大，不合语境；B项中“三心二意”形容做事不认真，不合语境；D项中“青出于蓝而胜于蓝”形容学生超过老师，不合语境。10.A解析：B项中“着迷”应为“着魔”；C项中“钱包”应为“钱袋”；D项中“劳动群众”应为“人民群众”。二、填空题1.杨绛散文2.冰心散文3.《朝花夕拾》鲁迅4.学习了知识，又时常去实践，不也是很令人高兴的吗？5.温故而知新则可以为师矣6.君子喻于义小人喻于利7.善良8.教师的责任不在教，而在学9.《山海经》10.学而时习之不亦说乎三、判断题1.√2.×《叶圣陶先生二三事》的作者是叶圣陶。3.×《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅。4.×《论语》的作者是孔子及其弟子。5.ד学而时习之，不亦说乎？”意思是学习了知识，又时常去实践，不也是很令人高兴的吗？6.ד温故而知新，可以为师矣。”意思是学习了知识，又时常去实践，不也是很令人高兴的吗？7.√8.√9.√10.ד三人行，必有我师焉。”意思是几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。四、简答题1.老王的性格特点是善良、正直、老实、生活贫困但自强不息。解析：老王虽然生活贫困，但他善良正直，总是尽力帮助别人，如他送鸡蛋和香油、送冰块等细节表现了他的善良品质。他也是一个老实的人，总是说实话，不欺骗别人。他虽然生活贫困，但他自强不息，总是努力工作，维持生计。2.叶圣陶先生的教育理念是“教师的责任不在教，而在学”。他认为教师应该以身作则，用自己的行动去影响学生，而不是单纯地传授知识。解析：叶圣陶先生认为教师应该注重学生的全面发展，而不仅仅是传授知识。他强调教师应该以身作则，用自己的行动去影响学生，让学生在潜移默化中受到教育。3.“我”对阿长的感情变化是从不喜欢到感激，再到敬佩。解析：在文章开头，“我”对阿长并不喜欢，因为她地位低下，生活贫困，而且有些迷信。但随着时间的推移，“我”逐渐了解了阿长的善良和淳朴，开始感激她，最后敬佩她。4.“学而时习之，不亦说乎？”的含义是学习了知识，又时常去实践，不也是很令人高兴的吗？解析：这句话表达了孔子对学习的看法，他认为学习不仅要学习知识，还要时常去实践，这样才能真正掌握知识，并从中获得快乐。五、应用题1.（1）这段话是“我”说的。（2）这段话表达了“我”对老王的敬佩和感激之情。（3）正直是指做人要诚实守信，不欺骗别人；善良是指待人友善，乐于助人。解析：（1）根据文章内容，这段话是“我”在老王去世后说的，表达了对老王的怀念和敬佩之情。（2）这段话表达了“我”对老王的敬佩和感激之情，因为老王虽然生活贫困，但他善良正直，总是尽力帮助别人。（3）正直是指做人要诚实守信，不欺骗别人；善良是指待人友善，乐于助人。这些都是老王的优秀品质，也是“我”所敬佩的。2.（1）这段话是作者写的。（2）这段话描写了叶圣陶先生严谨认真、一丝不苟、和蔼可亲的品质。（3）严谨认真是指做事认真负责，一丝不苟；一丝不苟是指做事认真，连最细微的地方也不马虎；和蔼可亲是指态度温和，容易接近。解析：（1）根据文章内容，这段话是作者对叶圣陶先生的描写，表达了作者对叶圣陶先生的敬佩之情。（2）这段话描写了叶圣陶先生严谨认真、一丝不苟、和蔼可亲的品质，这些品质都是叶圣陶先生作为教师的优秀品质。（3）严谨认真是指做事认真负责，一丝不苟；一丝不苟是指做事认真，连最细微的地方也不马虎；和蔼可亲是指态度温和，容易接近。这些都是叶圣陶先生的优秀品质，也是作者所敬佩的。3.（1）这段话是“我”写的。（2）这段话描写了阿长善良、淳朴、对“我”充满关爱的品质。（3）善良是指待人友善，乐于助人；淳朴是指性格朴实，没有心机；充满关爱是指对别人充满关心和爱护。解析：（1）根据文章内容，这段话是“我”对阿长的描写，表达了“我”对阿长的感激之情。（2）这段话描写了阿长善良、淳朴、对“我”充满关爱的